让孩子做最好的自己

让孩子做最好的自己 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:漓江
作者:鲁稚
出品人:
页数:279
译者:
出版时间:2008-6
价格:24.80元
装帧:
isbn号码:9787540742515
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 教育
  • 儿童教育
  • 亲子教育
  • 儿童成长
  • 正面教育
  • 自我认知
  • 习惯培养
  • 情商培养
  • 家庭教育
  • 积极心理学
  • 自信心
  • 人生规划
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《让孩子做最好的自己》就平凡孩子的教育问题深入探讨,并总结出行之有效的方法步骤。书中,作者不仅从一位母亲的角度为您讲述了她历经十余载、锲而不舍发现孩子的点点滴滴,以及人性化施教的丰富感悟,也从一个教育专家的视角为广大父母传达了她人性化的家教理念,并让孩子在这个神奇的过程中知道自己要做什么,将来成为什么样的人!

世界上只有1%的孩子可能成为天才,却有99%的父母都在做望子成龙,盼女成凤的梦想和努力。

世界上有99%的孩子注定一生平凡,却只有1%的父母意识到并致力于培养孩子适应现代社会的健全心灵与体魄。

这是一个巨大的反差和误区,是认识的误区,更是方法的误区。

《静待花开:在自然中滋养童年的深度指南》 图书简介: 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,我们的孩子仿佛被装进了一台高速运转的永动机,从早教班到兴趣班,日程表被排得满满当当。我们焦虑着“不输在起跑线上”,却在不经意间,剥夺了孩子与世界最本真的连接——与自然和自我成长的深度对话。 《静待花开:在自然中滋养童年的深度指南》并非一本讲述如何“成功教育”的工具书,它是一封写给当代父母的温柔邀请函,邀请我们暂时按下“加速键”,退回到生命最原始的沃土——自然之中,重新审视童年、学习与成长的真正意义。 本书深入探讨了“慢养育”的哲学,强调尊重儿童自身的发展节奏,如同园丁耐心地照料一粒种子,而非急功近利地催促它发芽。作者以自身多年在自然教育领域的探索和实践为基础,结合发展心理学的前沿洞察,为我们构建了一个立足于大地、充满想象力的育儿蓝图。 全书共分为四大核心部分,层层递进,旨在帮助父母构建一个支持孩子自主探索、深度学习的生态环境: --- 第一部分:失落的连接——我们为何需要“野性童年” 本部分首先剖析了现代都市生活对儿童身心发展的隐性伤害。我们探讨了“自然缺乏症”的真实影响,它不仅仅是缺乏户外活动,更是一种感官剥夺和情感连结的中断。 感官世界的贫瘠化: 现代室内环境提供了过度平滑、可预测的刺激,这阻碍了孩子精细运动技能和复杂问题解决能力的培养。我们详细分析了触摸粗糙的树皮、感受雨水的温度、倾听风的声音,这些“原始数据”如何构建孩子的大脑神经连接。 风险认知与自我效能感: 现代社会对“安全”的过度强调,反而制造了更脆弱的个体。本书倡导“有界限的自由探索”,通过允许孩子在安全的范围内承担适度的风险(如爬高、用真工具),培养他们对自身能力的信任和风险评估能力,这是未来应对复杂社会环境的基石。 从“知识输入”到“经验构建”: 我们批判了以标准化测试为导向的教育模式,阐述了经验是如何成为真正知识的载体。孩子在泥土中挖掘昆虫,在搭建树屋的过程中,学到的不仅仅是生物学或工程学,更是专注、坚持和解决实际问题的能力。 --- 第二部分:自然的课堂——构建你的“户外学习实验室” 这一部分提供了实用且富有诗意的指导,教导父母如何将日常环境转化为激发好奇心的学习场域,无需昂贵的器材或遥远的旅行。 四季的节奏与主题学习: 我们倡导跟随季节的变换来安排生活和学习。春天,关注萌芽与生命力,进行种子实验;夏天,观察水流和光影,进行艺术创作;秋天,收集落叶和果实,探索腐朽与循环;冬天,观察冰雪形态,学习物理现象。这种同步性教学,让知识变得鲜活、有意义。 材料的魔力: 强调使用“开放式材料”(Open-Ended Materials)——树枝、石头、泥土、麻绳、废旧布料。这些材料没有固定的玩法,它们挑战孩子的想象力,迫使他们定义自己的目标和规则,是培养创造力的最佳载体。书中收录了大量用自然材料进行雕塑、搭建和叙事游戏的案例。 “无目标”的行走(Wandering): 介绍如何进行高质量的自然漫步。这不是一次“知识灌输”之旅,而是让孩子主导,跟随他们的目光和兴趣点前行。父母的角色是观察者、提问者,而非解说员。例如,当孩子对着一只蚂蚁发呆时,不急于解释“这是什么蚂蚁”,而是问:“你觉得它在忙什么?” --- 第三部分:静心的力量——重塑亲子关系的深度场域 自然环境是修复亲子关系裂痕的天然疗愈剂。本书探讨了在户外共同经历、共同专注时,亲子关系如何自然深化。 放下“导师”身份,成为“玩伴”: 父母在自然中最大的价值,是放下说教,回归到与孩子一起探索的喜悦中。书中提供了多种“共同专注活动”,例如一起搭建一个小型堤坝、一起在沙滩上创作大型地景画,这些需要协作和共同投入的活动,能有效建立“我们在一起完成了一件事”的集体认同感。 倾听无声的语言: 孩子在自然中更容易释放情绪,表现出更真实的状态。本部分指导父母如何解读孩子在攀爬、奔跑、静坐时身体所传达的信息,理解他们对界限、自由和安全感的真实需求。 时间的弹性与接纳不完美: 自然界很少“准时”。花朵不会因为我们的催促而提早开放。这种对“等待”的集体体验,教会孩子耐心,也教会父母放手。我们学习欣赏过程的粗粝与不完美,因为那才是真实的生命状态。 --- 第四部分:回归内在的罗盘——如何将自然教育融入日常生活 本书的终极目标,是将自然教育理念内化为一种生活方式,而非一种额外的活动。 家庭的“慢角落”构建: 即使在城市公寓中,也可以设置一个“自然角”或“感官箱”,定期更换季节性的自然物(如松果、羽毛、溪石)。 日常仪式中的自然嵌入: 讨论如何在烹饪、打扫、阅读中融入对自然循环的理解,例如,自己种植香草、观察食物的来源。 拥抱泥土的勇气: 鼓励父母放下对“干净”和“秩序”的执念。真正的学习常常发生在弄脏、混乱和不受控的环境中。 《静待花开》呼吁的,是一种回归本真、尊重生命节奏的育儿之道。它不是要培养一个能考满分的学生,而是要滋养一个内心丰盈、对世界充满敬畏和好奇的完整的人。让我们一同走出去,在阳光下,在风中,静静地等待孩子那独一无二的花朵,自然绽放。 适合人群: 寻求深度亲子连接、对传统填鸭式教育感到疲惫、渴望将生活与学习融为一体的学龄前及小学阶段儿童家长。

作者简介

鲁稚,著名作家、心理励志和教育专家,新浪亲子频道、新浪少儿频道特聘专家。

出版十余部专著,多部作品在中国大陆及港台地区、加拿大、韩国、新加坡等地畅销。其中,《平凡的孩子也有春天》、《让孩子做最好的自己》名列著名门户网站家教畅销书榜,繁体版已在台湾出版。《让孩子心灵强大》名列当当网畅销书榜前茅,并成为新一代父母喜爱的家教书

目录信息

自序第一章 鹰击长空,靠自己去飞 瞬间的成功只是阶段性的 成为自己想成为的人 做支配格言的人 优秀的孩子更要平和 鹰击长空,靠自己去飞 最重要的是做个好人 对别人负责就是对自己负责 迈过困难那道坎 以自己的方式成长 自己选择,自己负责 荣耀应该自己去争取 根深才能叶茂第二章 永远不要说不行 永远不要说不行 孩子,你会越来越好 努力就能达成目标 人生需要一次坚持的壮举 向着目标,匀速前进 坚持!再坚持! 从容是一种力量 习惯不能决定成败 不要轻易说随便 坚持你自己 人生充满歪打正着 第三章 给孩子一个目标 做人要做怎样的人 给孩子一个目标 “木桶理论”和 “顶端优势” 启发孩子要顺其自然 让孩子有自己的钱 溺爱使孩子困惑 有福同享有难同当 始终要心怀慈悲 远离说教第四章 让孩子心灵强大 孩子渴望得到信任和认同 自信要有理由 自信不等于自大 自信源于成功 自信才有承受力 成绩差不等于不聪明 形象影响自信 善于自我强化 学会悦纳自己 善待胖孩子 自信比瘦更重要 缺陷造就天才 指责别人是自卑的表现 让孩子心灵强大第五章 给孩子一个真实的世界 能力比答案重要 给孩子一个真实的世界 规矩往往是象征性的 怎样做弱者,也是一种生存之道 胆小不是坏事 远离危险的人和事 让孩子学会怕死 要有敬畏之心 礼貌不是一种技术 要懂事,但不要吃亏 没有什么值得怕的 让孩子参与大人的事 让孩子了解父母 子承父业很合理第六章 如何培养好性格 市“三好生”的嫉妒 感恩给人力量 世上没有两个完全相同的孩子 没有绝对不好的性格 不要怕孩子太老实 小鱼敏捷,大鱼沉静 让孩子学会讲道理 孩子是管不住的 既要批判,又要敬重 最宝贵的气质是真诚 责任心来自爱 既要积极,也要豁达 成绩好不是一切第七章 孩子为什么不听话 孩子为什么撒谎 孩子为什么抄作业 小伙伴是成长的重要元素 游戏并非坏东西 小学生的贴子让我震惊 孩子受了伤害为什么不告诉父母 不要打孩子 不要恐吓孩子 强迫不能培育出勇气 孩子陷入泥坑怎么办 大人也要与时俱进 关注孩子的心灵成长第八章 如何让孩子热爱学习 为什么要学习 有压力才有动力 学习的动力源于自我觉醒 永远争取坐前排 建立学习的自信 拼搏让人自豪 好鼓要配好鼓手 手有证书气自华 学会学习的方法 老师,要带领孩子向上走 送礼能不能改善师生关系 旧老师,新老师 什么样的学校适合孩子 该不该让孩子寄宿 要有竞争的心态 落后也能给人力量第九章 孩子该不该上特长班 学不学乐器,要看孩子的兴趣 坚持还是放弃 生活从来就不公平 让孩子有一门特长 虽然考不上“特长生” 相信自己,沉着地演出 自己的乐器,自己的鼓 比赛前的准备 总算有了些成果 泰山压顶马大哈 孤独站在这舞台 艺术塑造心灵第十章 父母要知道孩子需要什么 不要低估孩子的潜能 孩子需要真实的评价 倾听是最好的赞扬 给孩子一点面子 不要替孩子谦虚 赞美是一种积极的暗示 批评不是找茬 不要过度批评 孩子需要朋友 交朋友是自己的事 越优秀的人越孤独 尊重孩子的偶像 让男孩更像男孩 军训的美好第十一章 如何做受孩子喜爱的好父母 平常人,平常心 家长必须有主见 家长也会迷失自己 和最强的人联系在一起 父母不要太强势 孩子的能力是有极限的 做孩子的好榜样 父母快乐孩子才会快乐 给孩子一个自主的空间 父母要多感恩,少抱怨 想到孩子二十年以后 孩子的习惯由家长决定 用温柔的心养育孩子 多一些关爱,多一些理解 只希望他健康 承认孩子不优秀 大人往往自以为是第十二章 一次拥抱胜过十次说教 孩子是爱的延续 儿子的作文让我想哭 孩子使你永恒 孩子,你是无价之宝 从容来自安全感 平等的关系,讨论的方法 最后一次打鲁鲁 小事背后的根源 不要责怪,只需提醒 做一个仁慈的医生 惩戒孩子要适度 把握爱的分寸 冲突促进认识 没有不能解决的事 不要息事宁人委屈孩子 要少看成功案例 孩子懂得你的爱 让我们克服唠叨 让孩子感受到爱 多谈令人愉快的事 不要太较劲 一次拥抱胜过十次说教 一声“宝贝”,蕴含着一种革命 请给孩子一个问候 不要轻易否定 耐心、爱心和智慧 母爱不仅需要温柔 换一种积极的表达方式 90后是更健康的一代
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书给我带来最大的冲击,来自于它对**“环境对个体塑造”的辩证性分析**。很多同类的作品往往强调个体的主观能动性,将成功与否完全归咎于个人的意志力,显得有些片面和励志过度。然而,这本书的高明之处在于,它没有回避外部限制——家庭的期望、社会的压力、甚至时代背景的局限性——是如何潜移默化地影响一个人的心智模式的。作者并没有鼓吹“打破一切枷锁”,而是提供了一种更为**务实和可持续的策略**:理解你的“容器”,然后学习如何在这个既定的框架内,最大化地伸展你的潜能。书中对“适应性”的讨论非常到位,它区分了“盲目妥协”和“智慧地利用现有资源”之间的界限。我感触最深的是,作者教会我如何“审视”那些被我视为理所当然的规则,而不是被动地接受它们。这种**自上而下的审视视角**,让我对自己的成长轨迹有了一种全新的、更具掌控感的理解。它不是教你如何对抗世界,而是教你如何更聪明地与世界共舞。

评分

这本书的故事情节简直是**一场关于自我发现的奇妙旅程**。作者并没有直接告诉我“你应该怎么做”,而是通过一系列生动鲜活的人物,让我仿佛置身于他们成长的每一个关键节点。我尤其欣赏作者在描绘主角内心挣扎时的细腻笔触,那种对未知未来的迷茫、对自身局限的抗拒,都刻画得入木三分。书中有一个桥段,主角为了追求一个看似遥不可及的梦想,付出了常人难以想象的努力,中间甚至经历了几乎要放弃的低谷。但最打动我的是,作者并没有用一个俗套的“成功学”说教来收尾,而是将重点放在了“过程中的改变”上。主角最终达成的目标固然重要,但更令人震撼的是,他通过这个过程学会了如何与自己的恐惧相处,如何将外界的期望转化为内在的驱动力。这种**内在力量的构建**,远比任何外在的成就更有价值。阅读这本书,就像是收到了一份来自灵魂深处的温柔提醒:真正的强大,源于对不完美的接纳,以及对每一次微小成长的珍视。我合上书本时,感受到的不是被灌输了什么“标准答案”,而是一种被理解、被鼓励的温暖,仿佛作者是一位洞悉世事又充满耐心的长者,在我耳边轻声细语。

评分

这本书的叙事结构非常独特,它采取了一种**非线性的、碎片化的叙事风格**,这使得阅读体验充满了探索的乐趣。它不是那种从头到尾平铺直叙的传记体,而是更像一本日记的精选集,充满了跳跃的思维和意想不到的转折。我喜欢作者在不同章节之间建立的那种微妙的联系,它们看似是独立的片段——也许是一次失败的尝试,一次深刻的对话,或者仅仅是一个清晨的顿悟——但当你将它们拼凑起来时,一个完整而复杂的个体形象便跃然纸上。这种叙事手法,恰恰模拟了我们真实生活中的状态:我们不可能永远按照既定轨道前进,成长往往是在**混乱和意外中被雕刻出来的**。书中对于“选择的重量”这一主题的探讨尤为深刻。作者反复让我们思考:当我们做出一个决定,放弃了另一条可能的路径时,我们究竟失去了什么,又得到了什么?这种对二元对立的超越性思考,让这本书的深度远远超出了普通的心灵鸡汤范畴,它更像是一部**关于人类心智运作的哲学小品**。我必须承认,一开始需要适应这种节奏,但一旦沉浸其中,就会发现自己被作者构建的那个多维度的世界深深吸引,迫不及待地想要挖掘下一个“碎片”隐藏的深意。

评分

从文学性的角度来看,这本书的**语言张力令人惊叹**。作者似乎拥有驾驭各种语境和情绪的魔法,时而使用极其凝练、富有诗意的短句,如同冰雪雕刻出的艺术品,简洁而有力地击中要害;时而又转为大段的、富有哲理性的思辨,如同缓缓流淌的江河,带着历史的厚重感。我尤其留意到作者在描述“勇气”这个概念时所用的词汇。他没有把它描绘成无畏的冲锋陷阵,而是将其定义为“在深知后果之后,依然选择站立的姿态”。这种对词义的精准捕捉和重新诠释,展现了作者深厚的文字功底。书中充满了**值得被标记和反复咀嚼的句子**,它们并非空洞的口号,而是基于深刻生活体验的结晶。例如,描述人际关系中“保持距离的艺术”那一段,简直是教科书级别的精确:如何在亲密中保有自我空间,如何不因爱而窒息。这本书的阅读过程,与其说是获取信息,不如说是一种**语言的审美体验**。它让我重新审视自己日常使用的词语,体会到文字本身的魅力和承载的巨大能量。

评分

这本书的节奏感把握得非常老道,它像一位技艺精湛的音乐家,知道何时该用**强音,何时该用休止符**。在全书的前半部分,作者似乎有意营造了一种略显沉重的、探索阴影的氛围,大量使用了对“失败的复盘”和“内在冲突的直面”的描述,这让读者必须停下来,深思自己的脆弱之处。这种铺垫是至关重要的,因为它为后半部分“突破与重建”的爆发力做了充足的蓄力。当终于迎来转折点时,那种**豁然开朗的感觉**,仿佛是经过漫长隧道后的阳光普照,是极其真实且令人信服的。这种情绪的递进,避免了许多励志读物中常见的、从一开始就高歌猛进的空洞感。我欣赏作者对“耐心”的尊重,它提醒我们,深刻的转变需要时间来沉淀,不能急于求成。读完之后,我发现自己看待挫折的态度也变得更加宽容,不再苛求即时的完美结果,而是更关注过程中是否有所领悟。这是一本真正**懂得如何引导情绪而非仅仅激发肾上腺素**的书。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有