前言
第一章 俄羅斯普通教育的法律定位
第一節 《俄羅斯聯邦教育法》對普通教育的定位
第二節 四個亞級法規文件對普通教育的補充定位
第二章 俄羅斯普通教育傳授的基本內容
第一節 《俄羅斯普通教育機構基本教學計劃》的有關規範
第二節 《對初等普通教育最低限必修內容的暫行要求》之有關規範
第三節 《對基礎普通教育最低限必修內容的暫行要求》之有關規範
第四節 《俄羅斯教育部關於教學科目的教法信息函》進一步作齣的規範
第三章 俄羅斯普通教育實施的多元教學論體係
第一節 謝氏論現代教育工藝學
第二節 謝氏論發展性教學工藝學
第三節 謝氏論“獨創性學校”教育工藝學
第四章 俄羅斯中小學的公民品德教育
第一節 關於教育目的
第二節 關於世界觀教育
第三節 關於公民教育
第四節 關於道德教育
第五章 俄羅斯普通教育的現狀、問題與前景
第一節 從緻葉利欽的公開信看普通教育發展狀況
第二節 從吉洪諾夫部長的“新機製”看對普通教育的傾斜政策
第三節 從菲利波夫的報告看普通教育及職業教育新勢態
第四節 從《俄羅斯聯邦教育發展綱要》看其普通教育職業教育的現狀、問題與前景
第五節 從《俄羅斯聯邦國民教育要義》展望2l世紀的俄羅斯普通教育
結語
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收起)