具體描述
《開濛養正:敦煌的學校教育》讓讀者能夠與敦煌漸行漸近，相知相親，為能真正進入這個輝煌燦爛的藝術寶庫與文化聖殿奠定基礎。走進敦煌叢書是一套通過圖文並茂的內容與形式來普及敦煌的學術文化書籍。內容準確，材料翔實，語言通俗易懂、生動活潑。
著者簡介
圖書目錄
引言
官學寺學的教育體係
漢化主體下的官學
佛教昌盛中的寺學
多體多用的童濛教材
習字初階《上大夫》
敦煌擴編《韆字文》
易解難忘的《開濛要訓》
宋初流傳《百傢姓》
古老算學《九九錶》
史詩教育《古賢集》
自然教育《孔子備問書》
太公誘童憑《傢教》
老父叮嚀《嚴父敦》
新娘錦囊《訓女文》
寺學自編《辯纔傢教》
《明心寶鑒》的老源頭
鬍漢交融的雙語教學
漢藏對音的《韆字文》
蕃漢對照西夏《雜字》
教育實施的現場重建
學郎的體罰與寫真
學生的作業與批改
學生的模擬考試捲
學郎生活的真情指數
男兒誌學也抒懷
學郎的情緒與感情
學郎的苦悶與戲謔
勤工儉學抄書郎
圖版目錄
參考文獻
· · · · · · (收起)
官學寺學的教育體係
漢化主體下的官學
佛教昌盛中的寺學
多體多用的童濛教材
習字初階《上大夫》
敦煌擴編《韆字文》
易解難忘的《開濛要訓》
宋初流傳《百傢姓》
古老算學《九九錶》
史詩教育《古賢集》
自然教育《孔子備問書》
太公誘童憑《傢教》
老父叮嚀《嚴父敦》
新娘錦囊《訓女文》
寺學自編《辯纔傢教》
《明心寶鑒》的老源頭
鬍漢交融的雙語教學
漢藏對音的《韆字文》
蕃漢對照西夏《雜字》
教育實施的現場重建
學郎的體罰與寫真
學生的作業與批改
學生的模擬考試捲
學郎生活的真情指數
男兒誌學也抒懷
學郎的情緒與感情
學郎的苦悶與戲謔
勤工儉學抄書郎
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