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国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材·内科学 心血管内科分册

简体网页||繁体网页
张澎
人民卫生出版社
2016-5
0
76.00元
国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材
9787117222013

图书标签: 案例学习  心血管病学  实用  内科学  住培教材   


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发表于2024-12-24

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图书描述

教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,凸现毕业后教育特色,建设具有中国特色的住院医师规范化培训国家精品教材,打造我国毕业后教育的“干细胞教材”。遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求,既高于院校教育阶段,也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则(即和5年制的院校教育对接,和执业医师的考试以及培训考核对接,和3年后的专科医师的准入和培训对接),强调“三个转化”(在院校教育强调“三基”的基础上,本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力),强化“三个临床”(即早临床、多临床、反复临床),提高“三种能力”(即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力,提高年轻医师创新思维的能力,提高年轻医师完成科研工作的能力),培养“三种素质”(即职业素质、人文素质、综合素质),实现“三医目标”(即医病、医身、医心,不仅要诊治单个疾病,而且要关注患者整体,更要关爱患者心理)。强调“规范化”和“普适性”,编写全国统一的规划教材,重要目的就是实现培训过程与内容的规范化。临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照卫生计生委住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种,根据调研、论证结果以及主编人会议期间的意见与建议,科学整合目前的34种教材。大内科、大外科与口腔科分设相关分册,共47本。

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总算有机会认真读完这本书了,其实这个系列的教材很实用,比五年制八年制的书要深,更加偏临床应用,以案例来推进知识点,非常便于积累实际的临床知识,从是什么到应该怎么办的转变。也很适合住院医师这个层级的医生来阅读,比医学生进一步,又不是那么专科,遗憾的是第一版还有错误,加上部分章节的编委不那么走心,差了点,但整体来说还是很值得一读的????????????

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