《普通高等院校公共體育課教材•大學體育基礎理論教程》共十五章，結構精煉，安排閤理，論述客觀，與自然科學基礎理論知識相銜接，大大拓寬瞭教材的深度和廣度。配閤適當的圖錶、說明，在結構和內容上有所突破，有較強的針對性和靈活性，有利於閱讀，有利於不同層次和不同類型的高校師生使用。
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