《現代教育技術(第4版普通高等院校規劃教材)》是在教育技術應用普及和教育教學改革不斷深化的背景下編寫的，是世界銀行貸款“高等教育發展項目”教學改革研究成果，是麵嚮21世紀的課程教材。
全書由十二章內容組成。在介紹現代教育技術的基本概念、教學媒體的特點功能和學習者基本特徵的基礎上，對多媒體課件與網絡課程的開發、多媒體教學信息資源的獲取與加工、教學係統的設計與評價、多媒體環境下的教學組織與遠程教育等作瞭較為詳細的闡述，最後對信息技術與課程整閤以及教育技術的發展趨勢進行瞭闡釋。教材內容新穎，體係完整，圖文並茂，通俗易懂。
《現代教育技術(第4版普通高等院校規劃教材)》除作為師範院校公共課和教育碩士公共課教材外，也可作為其他各類學校教師學習和培訓機構的教育技術應用教材，對從事教育技術的工作者也具有很好的參考作用。
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