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经典的“出逃-冒险-回家”模式，前半部分重儿童生活认知，后半部分重冒险情节，同时高潮迭起，节奏紧张，冲突加剧。这篇童话出版于1961年，可能滋养过我们父辈一代，57年过去了，还能吸引今天的孩子们吗？

儿子读得笑哈哈。

个人关注的因素问题，感觉不如小猪西里呼噜

这是儿子读的第三本书，特地来记录一下。是十月份里孩子的老师推荐的阅读书目，我从当当上买了一本，没想到是黑白色的，不过不影响阅读啊！孩子显示自己看了一遍，很是安静很是认真呢！问他书中的某些情节，他都能说上来，看来，六周八个月的他真的读懂了。之后呢，我又利用午睡和晚睡前的时光，带着他读了一遍。每读到有趣的情节，逗逗总是忍俊不禁！我模仿故事中的某些小动物读出不同的语调，逗逗听着很是心喜，很跟着我学呢！不管怎么说，孩子能够喜欢看书，这真是天大的好事啊！这个小故事虽没有我们读的上一本《尼尔斯骑鹅旅行记》情节跌宕，但是也算是蛮有趣啊！近日，最幸福的瞬间，就是我和儿子看书的场景，要么各看各的，要么分享着同一本书，我认真地读，他认真地听。Now, 00:45, November 14th, 2014。

我觉得非常好看。

看到这么崭新的图片，我慌忙去找我自己的小布头。我童年的时候读过不知道多少次的小布头。如今书面和背页都已经很斑驳了。尽管我那么悉心的呵护过它。可是岁月还是给了它应有的沧桑。 多么单纯美好的童年啊，好像那么遥远，又好像那么近。  

从朋友那儿看到这本书，一阵欣喜，很小很小的时候看过这本书，真的很好看。小布头的经历很神奇，很有趣。虽然大部分情节我已经不记得了，但是心中仍然能隐约涌现出当时对这本书的喜爱。爸爸妈妈可以给小朋友买，记得好像看了好几遍呢！  

一本书，一样东西，被刻上了时间的印记后对每个人就变得意义不同，弥足深远。这本书如果放在现在就会被淹没在浩瀚的，品质良莠不齐的童话书当中，可是在那个年代，童话书少的可怜的年代，能得到一本自己想要的书，后边附带的是要诸如考试得双百一类苛刻的条件，现在的孩子如果...

看到这么崭新的图片，我慌忙去找我自己的小布头。我童年的时候读过不知道多少次的小布头。如今书面和背页都已经很斑驳了。尽管我那么悉心的呵护过它。可是岁月还是给了它应有的沧桑。 多么单纯美好的童年啊，好像那么遥远，又好像那么近。  

这本书很老很老了,我在很小的时候读的，甚至在那时，我印象中读的也是一本旧书。封面是差不多的，就是那个小布娃娃和那一只鹰。 故事情节实在是记不太起来了。好像是工人师傅用边角料作了一个小布娃娃，叫小布头。后来不知道怎么出去转了一圈又回来的故事。历险记嘛，都是这个...