《中学生物课程与教学论》作为高等师范院校生物科学专业（生物教育方向）的教材，是为即将成为中学生物教师的师范生撰写的。为了适应中学生物教育改革的需要，体现基础教育改革的时代精神，教材以基础教育课程改革的新思想、新理念为指导，结合当前教师培养和教师专业发展的要求，构建了生物课程与教学论的内容体系。教材在内容的选择上力求做到科学性、思想性和先进性的统一，科学地阐述课程与教学论的基本概念、原理、实事和方法，使学生能够从本课程的学习活动中习得正确的思想观点和方法，并能够用以指导中学生物教学的实践活动。同时，力求把本学科领域中最新的研究成果反映到教材中，通过资料和案例的形式呈现给学生，以体现教材的可读性、实用性与可操作性。
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