《东北师范大学网络教育学院学历教育系列教材•小学语文教学论》是一门理论性和应用性较强的课程，是师范专业学生必修的一门“工艺性”学科，在教师专业培养中具有较高的实用价值。通过本门课程的学习，首先可以丰富学习者“小学语文教学论”方面的知识，提高其语文学科的理论知识修养；其次可以提高学员的语文教育教学基本技能，使学员将理论的、内在的、静态的知识转化为外显的、动态的、可操作的技能；再次可以通过本门课程的学习，使学员形成一定的语文教育教学研究能力。“教师成为研究者”已成为普遍共识，也是我国新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。通过本门课程的学习，学习者在语文教育教学研究方法的掌握、研究问题的收集、研究能力的形成等方面将会有所收获。
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