作者簡介——金秀娟
首爾大學西洋畫學科暨同科系研究所畢業。1997年,設立「腳步聲大的孩子」工作室。2002年,其開發的課程被納入文藝振興院(現為韓國文化藝術委員會)的兒童美術教育課程中,創新的教育內容深受國家機關的肯定。個人與團體作品曾屢次在藝術的殿堂(1993年)與仁寺藝術中心Insa Art Cente(2002年)展出。也撰寫國小、國中、高中美術教科書。現負責「腳步聲大的孩子」工作室營運。
著有《黃色畫家—梵谷》、《猜謎畫家—雷內•馬格利特》、《恐龍和螞蟻》、《腳步聲大的孩子更有創意性》等等。
譯者簡介——葉雨純
喜歡沉浸在不同國界的文字中,轉換字裡行間的溫度。
譯有《50公分的世界:進入我生命的腦麻小貓,未來》、《今天也是快樂的一天》、《蜷曲的日子也是我的人生》、《人生的八個關鍵字》、《寒天蒟蒻 低GI美味料理》等書。
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这本书初读时,我完全被它那诗意的语言和深邃的思考所吸引。作者仿佛是一位经验丰富的引路人,带着我们一步步走进了一个充满光影与色彩的内心世界。它探讨的不是具体的技能或步骤,而是一种更本质的连接——人与人之间、人与自然之间,乃至人与自我内心深处那份原始的美感之间。阅读过程中,我常常需要停下来,反复咀嚼那些精妙的比喻,它们如同晶莹的露珠,折射出生活的万千光芒。这本书最打动我的地方在于,它挑战了我们对“美”的传统定义,不再将其视为高高在上的艺术品,而是渗透在日常柴米油盐、每一次呼吸之间的生命体验。它让我开始审视自己是如何看待周围的世界的,那种麻木已久的感官似乎被重新唤醒了,对微小事物的观察也变得敏锐起来。那种在不经意间捕捉到的和谐与秩序,原来一直都在那里,只是我缺少了一把打开心门的钥匙。这种由内而外的觉醒,远比学习任何一套固定的方法论来得珍贵和持久。
评分这本书的文字密度极高,需要慢读,甚至可以说,需要“品读”。它不像那些速食的指南类书籍,提供快速见效的“秘诀”,而是要求读者投入时间与心力,进行一场平等的思想碰撞。作者构建了一个非常独特的概念框架,用一种近乎学术研究的严谨性,去探讨那些平日里我们以为是凭感觉、靠直觉就能把握的东西——比如品味、比如审美取向的形成。我发现书中对于历史脉络的梳理非常扎实,它不是简单地罗列名人轶事,而是将美感的发展放在人类文明的宏大背景下去考察,让人能更清晰地理解我们当下的审美困境从何而来。这种追根溯源的做法,让我的理解不再停留在表面现象,而是触及到了文化基因深处的结构性问题。每次读完一段,我都忍不住想拿起笔,在书页空白处写下自己的联想和疑问,因为它激发了我强烈的求知欲和自我反思的冲动。
评分这本书的结构布局非常巧妙,它并非采用线性的叙事,而是像一个不断向外扩展的同心圆,每一个章节都像是从一个核心概念引申出的不同视角。最让我感到耳目一新的是作者对“体验的层次性”的区分。它清晰地说明了,一种浅层的、刺激性的愉悦,与一种深层的、带来生命滋养的审美满足,其间的巨大鸿沟在哪里。作者没有使用任何居高临下的姿态,而是以一种平等对话者的身份,分享着自己多年来对人类感知力的探索和体悟。读这本书的过程,仿佛是在进行一场漫长的、关于如何“好好生活”的哲学思辨。它没有提供任何具体的解决方案,但却提供了最宝贵的东西——一种全新的、充满可能性的“观看世界的方式”。合上书本时,我感觉自己像是被彻底清洁了一遍感官,对未来充满了新的期待,迫不及待地想要将书中的理念应用于生活的点滴之中,去构建属于我自己的、有深度的美学世界。
评分坦率地说,这本书的阅读体验是充满挑战的,因为它毫不留情地揭示了我们在现代生活中是如何一步步丧失“观看”的能力的。作者的笔锋犀利而又不失温柔,它像一面镜子,照出了我们沉溺于信息流、习惯于被动接受的种种弊病。它提倡的并非是成为一个孤芳自赏的艺术家,而是重新夺回主体性——即自己决定什么是美的、什么值得被珍视的权利。书中对于“专注力”与“审美体验”之间关系的论述,对我触动极大。我意识到,很多时候我们“没看到”美,不是因为美不存在,而是因为我们根本没有给它留出驻留的空间。这本书像是一次强力的“去魅”过程,将那些被商业和流行文化过度包装的假象剥离,引导我们回到最纯粹、最本真的感知层面。它让我开始有意识地在生活中设置“暂停键”,去真正地沉浸和体会。
评分读完这本书,我感觉像经历了一场精神上的长途跋涉,最终抵达了一片宁静的港湾。它的叙事风格非常内敛、克制,却蕴含着强大的情感张力。作者对于“感受力”的强调,犹如一位技艺高超的雕塑家,细致入微地打磨着我们粗糙的感知表层。书中很多篇章的结构都如同古典音乐的乐章,层层递进,先是铺陈,然后是冲突,最后在豁然开朗中达到高潮。我尤其欣赏它对于“不完美中的完美”的探讨,这极大地解放了我的审美焦虑。过去总想着追求那种完美无瑕的、教科书式的“好”,但这本书告诉我,真正的生命力往往存在于那些不规则的纹理、微小的瑕疵之中。它引导我去接纳和欣赏生活本身的复杂性与矛盾性,而不是试图将一切简化为黑白分明的对立面。这种哲思的深度,让我对后续的人生课题有了更为从容和包容的态度。
评分創意起緣於自發性的求知欲與表達欲
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