现代教育研究方法

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出版者:广东高教
作者:李方
出品人:
页数:416
译者:
出版时间:2007-10
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787536135550
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 教育研究
  • 研究方法
  • 现代教育
  • 教育学
  • 高等教育
  • 学术研究
  • 科学研究
  • 数据分析
  • 定量研究
  • 定性研究
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具体描述

《现代教育研究方法》以教育研究的基本理论和各种现代教育研究方法为研究对象,它的任务主要是阐明教育研究方法的历史发展、教育研究的方法论、教育研究的基本概念、教育研究过程(包括选题、假设、设计、抽样、运用各种方法搜集资料、对资料的整理和分析、论文的撰写等环节)。

经典文学巨著:《失落的星辰》 一、作品概述与时代背景 《失落的星辰》是一部鸿篇巨制,它以宏大的历史叙事和细腻入微的心理刻画,展现了二十世纪中叶,一个特定地域在社会剧烈变革背景下的众生相。小说背景设定在虚构的“埃尔诺斯大陆”上,该大陆正经历着从传统农业社会向新兴工业文明过渡的阵痛期。政治力量的更迭、传统价值观的崩塌与新思想的涌入,交织成一幅复杂动荡的历史画卷。作品并非单纯的历史记录,而是通过个体命运的沉浮,折射出时代洪流下人性的挣扎、坚守与幻灭。 本书的核心魅力在于其对“时间”与“记忆”的深刻探讨。作者巧妙地运用非线性叙事结构,将过去、现在与闪回的未来片段交织在一起,营造出一种宿命般的悲剧美感。读者跟随叙事者,如同穿梭于尘封的档案和模糊的梦境之间,不断追问:究竟是什么决定了我们成为今天的自己?是不可抗动的历史规律,还是那些被遗忘、被压抑的内心声音? 二、核心人物群像与冲突焦点 小说塑造了近三十位主要人物,他们代表了那个时代社会光谱的各个层面,彼此间的关系错综复杂,互为镜像。 1. 维克多·洛克:理想主义的殉道者 维克多是故事的轴心人物之一,一位天赋异禀的年轻学者,他坚信知识和理性能够引导社会走向光明。他试图建立一个基于逻辑与公平的知识社群,但他的理想主义在冰冷的现实面前屡屡受挫。小说细致描绘了他从踌躇满志到心灰意冷的转变过程,探讨了知识分子的社会责任与个体局限性。维克多的矛盾在于,他既渴望变革,又无法摆脱旧时代道德观的束缚。他的“失落”并非肉体的死亡,而是精神信仰的彻底崩塌。 2. 伊莲娜·德尔加多:沉默的见证者 伊莲娜是维克多的青梅竹马,一位拥有惊人记忆力的图书馆管理员。她几乎是所有重大事件的沉默观察者。作者通过她的视角,展现了在剧变时期,普通人在巨大压力下如何选择生存的方式——是抗争、顺从,还是用沉默构建起最后的精神堡垒。伊莲娜的线索是解开历史迷雾的关键,她的日记和手稿成为叙事中不可或缺的“他者证据”。 3. 伯爵夫人艾丽西娅:旧秩序的守墓人 艾丽西娅代表了没落的贵族阶层。她固执地维护着早已瓦解的礼仪和排场,用精致的虚伪掩盖着家族衰败的窘迫。她与新兴资产阶级的代表——工业巨头卡利班之间的联姻,是新旧力量碰撞的缩影。两人的互动充满了张力,既有对彼此资源的觊觎,也有对自身地位的深刻焦虑。 三、叙事技巧与文学手法 《失落的星辰》在叙事手法上达到了极高的成熟度,尤其体现在对空间和声音的运用上: 1. 空间意象的象征意义 小说中出现的“迷宫般的城市街道”、“被遗忘的地下水道网络”以及“矗立于山巅、常年被雾气笼罩的观测塔”,每一个空间都有其特定的象征意义。城市街道象征着人们无序的、被驱动的日常生活;地下水道则代表了潜意识和被压抑的集体记忆;而观测塔,则是知识与真理遥不可及的幻象。作者很少直接评判事件,而是通过对这些空间气氛的渲染,让读者自行感受其中的压抑与疏离。 2. 多重声部与“未完成的旋律” 本书采用了多重声部叙事,几乎每一章都会切换叙述者视角。这种手法避免了单一视角的偏颇,构建了一个立体、充满矛盾的现实。更具匠心的是,小说中频繁出现“未完成的旋律”或“被中断的对话”,暗示着沟通的障碍和信息的不对称性。例如,维克多写给同僚的重要信件,总是在关键时刻因故未能送达,极大地增强了宿命感和悲剧性。 四、主题思想的深度挖掘 该书远非仅仅讲述一个历史故事,它对几个永恒的主题进行了深入的哲学思辨: 1. 记忆的可靠性与重构 小说核心追问:我们所相信的历史,究竟是客观事实,还是胜利者和幸存者为了自我慰藉而精心编织的故事?书中大量使用“证词冲突”和“记忆缺失”的桥段,揭示了记忆作为一种工具,如何被用来维护当前权力结构。 2. 进步的悖论 在埃尔诺斯大陆追求工业“进步”的过程中,个体的精神自由却遭受了前所未有的挤压。作者尖锐地指出,技术和物质的进步,往往是以牺牲人性的深度和社群的联系为代价的。当效率成为唯一的衡量标准时,那些无法被量化、无法被归类的美好事物(如艺术、纯粹的爱)便成了“失落的星辰”。 3. 责任与逃避 作品探讨了面对巨大历史转折时,知识分子、普通公民和权力阶层各自承担的伦理责任。谁应该为随之而来的混乱负责?那些选择“沉默”的人,他们的不作为是否本身就是一种积极的参与?小说没有给出简单的答案,而是将这份沉重的伦理拷问留给了每一位读者。 结语: 《失落的星辰》是一部需要反复阅读的杰作。它以其宏大的结构、复杂的人物群像和对人类困境的深刻洞察力,超越了地域和时代的限制,成为一部探讨现代性危机、个体如何在历史洪流中寻找坐标的文学丰碑。它邀请读者不仅阅读故事,更要参与到对“何以为人”的永恒追问之中。

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