具体描述
诗可以兴，可以观，可以群，可以怨；当志情满溢胸臆，发言而可为诗；光说不够，还要嗟叹、歌咏，不知不觉竟也扬手起舞，蹈足击掌。在烦闷、耗神、寂寞的生活中，唯有诗能够给予温柔的寄托。
从汉乐府的情真意率、古诗十九首的平浅质朴，到唐诗的幽咽缠绵、豁达快意，宋诗的理趣富满及坚劲气节，本书收录了三十二首具有代表性的时代名篇，无一莫不赫赫有名，篇篇均有隽语名句，并为历代诗评家所称颂。
阅读三十二首好诗，掌握赏析的方法，铭记脑中，镌刻在心，时时朗读吟唱，可消胸中块垒，可增豁达明亮之姿，人生更适意。
作者简介
潘丽珠
台北市人，台湾师范大学国文研究所博士。现任台湾师范大学国文系教授、人文教育研究中心主任。研究领域涉及古典诗学、戏曲、诗文吟诵、现代诗及散文评论与教学等。出版有《现代诗学》《经典语文教学》《千禧龙吟》《雅歌清韵》《古韵新声——潘丽珠吟诵教学》等著作。
目录信息
令人震撼的誓词
——汉乐府《上邪》
把握青春
——汉乐府《长歌行》
哀婉动人的咏物诗
——汉乐府《团扇》
托物寄相思
——古诗十九首《庭中有奇树》
失而复得的快意
——陶渊明《饮酒·其七》
依依离情
——陈子昂《春夜别友人》
潇洒离别意
——王勃《送杜少府之任蜀州》
月夜怀人经典之作
——张九龄《望月怀远》
夜泊怀旧之作
——孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》
豁达人生的艺术
——王维《终南别业》
渔歌遥寄穷通理
——王维《酬张少府》
清晰的青溪
——王维《青溪》
天韵舞春风
——李白《清平调·其一》
月影伴我醉
——李白《月下独酌·其一》
一朵开在酒乡的青莲
——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
秋风里的相思
——李白《秋风词》
乱世中的夫妻情深
——杜甫《月夜》
相见欢
——杜甫《客至》
忧郁的沙鸥
——杜甫《旅夜书怀》
拒绝的艺术
——张籍《节妇吟》
物是人非，旧情难续
——崔护《题都城南庄》
芳草萋萋满别情
——白居易《赋得古原草送别》
咏史怀古经典之作
——刘禹锡《西塞山怀古》
历史的哀愁
——李贺《金铜仙人辞汉歌》
唐代最哀丽最难解的诗
——李商隐《锦瑟》
至死方休的相思
——李商隐《无题》
领略自然中的哲理
——苏轼《题西林壁》
与君世世为兄弟
——苏轼《和子由渑池怀旧》
别在雨停之后叹息
——陆游《临安春雨初霁》
古人如何评诗
——元好问《论诗绝句三十首·十二》
正气凛然镌青史
——文天祥《过零丁洋》
浪花下的叹息
——曹雪芹《五美吟·西施》
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
感觉一般般，好像阅读理解????但我也不奇怪，因为都是语文老师写的嘛。 因为每一篇都是不同的老师写的，风格各不相同，他们对我作用也不同。 我对于喜欢的诗，就自己感受了，不用看他们；对兴趣寥寥的诗，也不用看他们的解读了。排除了前两者，剩下的就是我感兴趣却不能明白的诗了，这个情况下看他们的解读才感觉有意思。
评分纸张太差了
评分一般，真的太一般。诗的解读太浅，没有深层次的解读分析，没有纵向的联结比较，更没有阅读古诗的系统性方法。台湾的老师和文学评论者越来越像标题党，浮光掠影浅尝辄止，也就越来越没看头了。
评分一般，真的太一般。诗的解读太浅，没有深层次的解读分析，没有纵向的联结比较，更没有阅读古诗的系统性方法。台湾的老师和文学评论者越来越像标题党，浮光掠影浅尝辄止，也就越来越没看头了。
评分编写体例是文章合集，主要作者是台湾的学者和中学老师，但是单从文章来看，并没有太多亮点，类似于网上大多数可以查到的规范的赏析体。每首诗附有一个框架图。感觉有点对不起书名，因为并没有具体的系统性的方法论指导。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有