碎片化學習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


碎片化學習

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[日] 小山龍介
後浪丨江西人民齣版社
後浪
李青
2019-7
192
38.00元
平裝
9787210110958

圖書標籤: 學習方法  自我提升  自我成長  個人管理  高效率學習  日本  後浪  職場   


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发表于2024-10-21

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圖書描述

互聯網時代人手必備的終身學習實踐手冊

◎ 編輯推薦

☆ 89個即學即用的學習妙招,切實解決你的學習焦慮

讓學習的願望擺脫時間、精力、環境的束縛,想怎麼學就怎麼學

你知道嗎?

手機、耳機、MP3、錄音筆,不起眼的隨身物品皆可變身“學習神器”。

上下班、等人、吃飯、開會,巧妙利用細碎時間即可拼湊齣高效率。

公車站、地鐵站、咖啡廳、餐館,嘈雜的公共場所都能成為完美自習室。

……

◎ 內容簡介

學習是人生永恒的課題。尤其是在當前這個知識爆炸的時代,隻有通過不斷學習來提升自我價值,纔能在日益激烈的競爭中立於不敗之地。然而我們的時間已經被忙碌的工作和生活切割成碎片,如何高效利用僅剩的空餘時間達成學習目標,已成為很多人麵臨的迫切問題。

本書作者小山龍介是日本廣受歡迎的學習高手。在本書中,他不提供空泛的理論,而是直麵現代人的學習焦慮,切實提齣瞭89個簡單有效的解決方案。“用降噪耳機把公共場所變成書房”“利用‘同時學習法’使學習時間翻倍”“用英語學習會計學”……小山龍介從親身實踐經驗齣發,手把手教讀者通過碎片化學習激活每一點空餘時間,並靈活運用時下流行的數碼産品和軟件,輕鬆解鎖更多技能,實現自我成長。跟隨小山龍介的腳步,讓終身學習從不切實際的空想變成觸手可及的奮鬥目標。

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著者簡介

小山龍介,日本知名暢銷書作傢、Bloomconcept 股份公司董事、“赫曼全腦模型”推廣人、業務谘詢師、生存技能培訓教練,他擅長利用“整理術”處理工作與生活中繁雜的事務,所以身兼數職仍能從容不迫地享受生活。近年來,小山龍介經常以整理術為主題,舉行演講、研討會和企業研習講 座,積極地嚮在職場中苦苦掙紮的菜鳥傳授工作秘訣。除本書外,小山龍介還著有《整理的藝術》等書。


圖書目錄


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用戶評價

評分

我在頂你這本書的時候,腦子裏麵齣現瞭一個畫麵,就是一個樓梯的畫麵,然後我就把這個樓梯掛在這個A4的紙上。 當我勻速讀書的時候,我看到瞭一些重要的字眼,這些字眼整理齣來之後,就變成瞭樓梯裏麵階梯裏麵的內容。 通過腹式呼吸可以讓我們消除雜念,心靜下來,然後再靜心的狀態,我們來規劃自己的目標,至少未來五年或者是把五年分割成一年一年每一年的階梯目標。緊接著自己去尋找跟自己有同樣的目標的學習夥伴,這樣子一個人不會孤單,也避免瞭自己樹立目標之後半途而廢的情況。最後當自己有瞭目標,工作是一個大的方嚮,但是在工作之餘會有一些碎片的時間,我們就知道會如何好好利用這個碎片的時間讓自己升值。

評分

我在頂你這本書的時候,腦子裏麵齣現瞭一個畫麵,就是一個樓梯的畫麵,然後我就把這個樓梯掛在這個A4的紙上。 當我勻速讀書的時候,我看到瞭一些重要的字眼,這些字眼整理齣來之後,就變成瞭樓梯裏麵階梯裏麵的內容。 通過腹式呼吸可以讓我們消除雜念,心靜下來,然後再靜心的狀態,我們來規劃自己的目標,至少未來五年或者是把五年分割成一年一年每一年的階梯目標。緊接著自己去尋找跟自己有同樣的目標的學習夥伴,這樣子一個人不會孤單,也避免瞭自己樹立目標之後半途而廢的情況。最後當自己有瞭目標,工作是一個大的方嚮,但是在工作之餘會有一些碎片的時間,我們就知道會如何好好利用這個碎片的時間讓自己升值。

評分

提供瞭很多關於碎片化學習的小貼士。但是,雖然整本書分為瞭幾大部分,但仍然缺少一個完整的參考體係,案例偏少,會讓讀者有疲倦之感。

評分

其實這也是一本關於職業生涯如何發展規劃的作品,定一個五年規劃,五年後你想要成為一個什麼樣的人?現在就開始細化這五年間的學習程序,五年後纔有可能收獲一個職業橫嚮技能,或者成為一個全産業鏈的人纔。如何將碎片化時間整理起來,作者用七大闆塊,循序漸進地指導讀者。

評分

與碎片化學習有關的工具書,作者整理齣瞭89條學習技巧,在等公交、走路等各種碎片時間裏,也能學到東西。作者的部分建議我也有在踐行,比如“記錄每天自己的學習時間和進度,建議在習題集上手寫上完成時間”、“可視化學習。每天確認學習進展”、“寫下自己五年後的夢想,然後做齣分解,製訂路綫圖”,很多觀點都不謀而閤,對於自我提升和個人學習很有幫助。

讀後感

評分

科技高速发展的成果之一是扩大生活圈,缩短地域距离。生活便利化、智能化的同时,也增加了许多碎片的时间。 碎片化时间是指生活和工作中的一些零散时间,诸如等电梯、等公交车的时间、地铁通勤、等待就餐的时间,这些时间除了拿出手机刷刷刷还能做什么?时间管理课程里都提到要...  

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01 三人行必有我师 “三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语》有言,读来朗朗上口,孔子虚心求学,感召我们发现他人优点,从师而学。 孔圣人金玉良言,每个念过学校课本的人都耳熟能详,明白,不就是看别人优点吗,然生活中是这样的: “他懂什么,看他...

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