教育何為? pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


教育何為?

簡體網頁||繁體網頁
尼采
北京十月文藝齣版社&新經典.琥珀工作室
新經典文化
周國平
2019-3
201
39.00
精裝
周國平譯尼采係列
9787530219171

圖書標籤: 尼采  教育  好書,值得一讀  文學  外國文學  很喜歡!希望有機會拜讀!  科普  小說   


喜歡 教育何為? 的讀者還喜歡




點擊這裡下載
    


想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

发表于2024-08-03

教育何為? epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

教育何為? epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

教育何為? pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024



圖書描述

《教育何為?》原名《論我們教育機構的未來》,是尼采的一部早期著作,寫於1872年,生前未齣版。

這是尼采唯一一部談教育的專著。哲學傢、詩人尼采以故事手法,講述瞭兩個年輕的另類大學生,一個年老的哲學傢和他的弟子——一位年輕教師,於一個美麗的黃昏,在萊茵河畔一處林中空地相遇的故事。

雙方由誤會、衝突而至於相互理解和暢談,談話的內容圍繞著教育,分彆從學生、教師和哲學傢的立場對德國教育現狀進行瞭批判。尼采對當時初露端倪的現代文化和現代教育的批判,今天讀來依然振聾發聵,啓人深思。

編輯推薦

★ 尼采唯一一部談教育的專著——怎樣的土壤,纔能生長齣深刻而高貴的教育?

尼采青年時期代錶作,飽含尼采作為一名德國教育親曆者的新鮮感受,也貫穿一位哲學傢的深度思考。為瞭生存,人必須學習,但任何隻把謀生方式樹為前景的教育,絕不是真正的教育,而隻是一份指導人們進行生存鬥爭的“說明書”。

★ 哲學傢周國平翻譯並撰寫長篇導讀,帶你讀懂原著。

著名作傢、中國社會科學院研究員周國平是國內研究尼采的權威學者,譯文準確、優美、流暢,再現尼采的詩意和激情。本書尚無其他漢譯本。近2萬字的長篇導讀,詳解主要觀點、時代背景和尼采心路,帶領讀者走近尼采,瞭解原著背後的故事。

★ 尼采150年前的教育觀點,成為全球現代教育的超級預言,今天讀來依然振聾發聵,令人警醒。

尼采批判瞭當時德國教育的兩種傾嚮,一是擴大教育外延,大學和文科中學大規模擴招,模糊瞭精英教育與職業教育的界限,使教育淪為謀生的手段。另一是縮小教育內涵,削弱人文教育,教育淪為學術分工的工廠。在尼采發齣呼喚之後,不但德國,而且全世界的教育都在功利化的路上走得更遠瞭。就此而論,尼采既是一位預言傢,又是一位堂吉訶德。

★ 四個師生河畔相遇、激辯的故事,令人一睹哲學傢、詩人尼采的纔華與激情。

不同於尼采其他著作,本書有特定的情景設計,營造一種講故事的氣氛,人物對話精彩犀利,酣暢淋灕。每個人物其實都是尼采自己的替身,錶達他以前當學生、現在當教師的相應感受,以及他作為一個哲學傢對於教育的思考。

★一本為特彆的“你”而寫的書,尼采用它來尋找散落在各處的超越於時代騷動的人。

我所期待的讀者必須具備三個特徵——他必須靜下心來,而非匆忙地閱讀;他不可總把他自己和他所受的“教育”帶入閱讀;他不可期望結束時得到一些類似於結論的標準答案。在這本書中,我恰恰絕不會讓愛好標準答案的人感到滿意。——尼采

教育何為? 下載 mobi epub pdf txt 電子書

著者簡介

弗裏德裏希•尼采 (1844-1900)

德國哲學傢,他的思想對西方現代哲學和文化産生瞭重大影響。主要著作有《悲劇的誕生》《查拉圖斯特拉如是說》《善惡的彼岸》《偶像的黃昏》等。

周國平

當代著名學者、作傢,中國社會科學院哲學研究所研究員。著有學術專著《尼采:在世紀的轉摺點上》《尼采與形而上學》,散文集《靈魂隻能獨行》《愛與孤獨》等,紀實作品《妞妞:一個父親的劄記》等。譯著有《悲劇的誕生》《偶像的黃昏》等。


圖書目錄


教育何為? pdf epub mobi txt 電子書 下載
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分

100多年前的文章可能在當時會比較有效,但現在看已經沒有什麼新意瞭。遺憾的是這100多年前提齣的問題至今仍然沒有看到任何解決的希望。雖然也反對功利化的教育,但不太認同尼采對教育服務於少數人的提倡,隱隱覺得精英教育和這種淨化思想會帶來另一種工具化。周國平前麵長達40多頁的總結挺無聊的,不如放在書後。

評分

它們或者變成瞭一種可疑文化的保管所,這種文化齣於刻骨的仇恨拒斥一種真正的教育,亦即一種以心靈的精選為支撐的高貴的教育;它們或者在培植一種煩瑣、枯燥、無論如何離教育甚遠的博學,其價值也許在於至少可以使人對那種成問題的文化閉目塞聽。

評分

周國平老師的導讀是本書的亮點,看哲學著作不再費力。

評分

相當精闢

評分

為瞭生存,人必須學習,但任何隻把謀生方式樹為前景的教育,絕不是真正的教育,而隻是一份指導人們進行生存鬥爭的“說明書”。

讀後感

評分

钱理群说,大学培养了一批精致的利己主义者。我对这句话不置可否。 但现代社会功利化教育已然深得人心。我小时候总会听到有小孩被父母教说这样的话:“我长大之后要考大学,考上大学赚大钱,赚了大钱买车买房买飞机。”这伶牙俐齿的小嘴真叫人不寒而栗。 作为一个即将毕业的大...  

評分

一、导言 为了使教育合乎时势,当今教育机构大多都歪曲和违背了创办时的初衷。因此我们对教育机构的希望,应该是教育精神的普遍革新和振兴,使这些机构得以新生。 要澄清教育的理念,需要对教育现状有清醒的认识,前提是不被功利支配,超越时代的浮躁。因此本书适合安静的...  

評分

- (这就是写给我的!我就是那个哲学家弟子,是那个企望从孤独中生出自信的教师,是急于自救的学生。写的就是我了!我狂喜。我悲恸。我热泪盈眶。呀——) ———— 不是书评 仅代表个人体验 ———— 我在去年之前未曾仔细考察过教育问题,一来自觉它对我的改造不一定起效,二...  

評分

評分

一、导言 为了使教育合乎时势,当今教育机构大多都歪曲和违背了创办时的初衷。因此我们对教育机构的希望,应该是教育精神的普遍革新和振兴,使这些机构得以新生。 要澄清教育的理念,需要对教育现状有清醒的认识,前提是不被功利支配,超越时代的浮躁。因此本书适合安静的...  

類似圖書 點擊查看全場最低價

教育何為? pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


分享鏈接





相關圖書




本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有