具体描述
《中小学现代管理典型案例解析》通过案例解析的形式，阐述了中小学现代管理的有关思想和方法。书稿共五章，涉及了学校的教育行政管理、德育管理、教学管理、科研管理和后勤管理等方面。每章分导论和若干个典型案例，每个案例说明一个主题，通过对个案的深刻解剖，阐述有关的管理思想、管理方法和管理技巧。全书贯穿了这样一些现代中小学校管理理念：校长对学校的管理从根本上说是办学指导思想的管理，学校的现代管理必须是规范化、制度化的，学校管理应该是具有人文关怀的柔性管理，管理就是服务。
书稿在上述现代教育管理理念的指导下，充分考虑了现代中小学校的实际状况，注重了实用性和可操作性，对广大中小学校运用现代管理理念对学校进行管理具有借鉴意义，适合中小学校领导、行政人员、教师阅读参考。
好的，这是一本聚焦于基础教育阶段学校行政与教学管理创新实践的专著的书籍简介，其内容详实，旨在为一线管理者和研究者提供深刻的洞察与实用的操作指南。 --- 《卓越领航：新时代基础教育学校治理与变革实践》 书籍简介 在教育深度改革与社会期望日益多元化的今天，基础教育阶段的学校管理已不再是简单的行政事务处理，而是一门复杂的、需要高度战略眼光的系统工程。本书《卓越领航：新时代基础教育学校治理与变革实践》，正是基于对当前中国基础教育领域管理痛点与前沿趋势的精准把握，系统性地梳理和剖析了一系列极具借鉴意义的创新治理模式、高效教学改革路径以及可持续发展的组织文化建设经验。 本书的创作团队汇集了多位在基础教育一线深耕多年的资深校长、教育行政专家和管理学者，他们摒弃了宏大的理论空谈，将笔触深入到学校运营的每一个关键环节，旨在为广大校长、中层管理者、骨干教师以及教育行政人员提供一套可学、可鉴、可操作的“管理工具箱”和“思维升级手册”。 全书结构严谨，逻辑清晰，共分为五大核心篇章，层层递进，构建起一个全面覆盖学校治理图景的知识体系。 --- 第一篇：战略愿景与文化重塑——构筑学校发展的基石 本篇重点探讨了在新课标、新高考背景下，学校如何确立并有效落地其核心教育理念和发展愿景。 1. 愿景的“可感性”构建： 详细阐述了如何将抽象的教育理想转化为全体教职员工和学生可理解、可参与的日常行为规范和目标体系。案例聚焦于如何通过“一校一品”的内涵式发展，避免流于形式的文化口号。 2. 组织文化的诊断与疗愈： 提供了科学的组织文化体检工具，识别出当前学校管理中常见的“部门壁垒”、“内卷式竞争”和“教师倦怠”等深层文化问题，并引入“赋能型领导力”模型，指导管理者如何通过授权与激励机制，激活教师的专业自主性。 3. 利益相关者协同治理模式： 深度解析了家长委员会、社区资源、教育督导机构等多方力量如何从“被动配合”转变为“主动共建”的良性互动机制。特别关注了数字化时代下，学校如何利用信息平台实现家校沟通的效率革命。 --- 第二篇：教学管理精细化——驱动核心质量的内生力 教学是学校的生命线。本篇聚焦于如何将宏观的教学改革政策，转化为微观的课堂实践和质量提升的闭环管理。 1. 基于数据的精准教学决策（DDI）： 介绍了如何采集、分析并应用形成性评价、过程性评价以及终结性评价数据。重点演示了“小数据驱动大决策”的方法论，例如，如何通过对特定学业薄弱环节数据的挖掘，反向设计教研主题和教师培训内容。 2. 教研共同体的效能激发： 挑战了传统“听课-评课”模式的局限性，推介了以“问题为中心”的行动研究（Action Research）模式。详细展示了如何构建跨学科、跨年级的深度教研小组，确保研究成果能直接应用于提升特定教学难点（如批判性思维的培养、跨学科项目式学习的实施）。 3. 教师专业成长的阶梯式设计： 摒弃“一刀切”的培训方式，提出了“导师引领-同伴互助-自我反思”的三阶梯培养体系。书中包含了一套成熟的骨干教师和新教师分层培养的周期性评估与激励方案。 --- 第三篇：资源配置与运营效率——构建可持续发展的后勤保障 本篇关注学校非教学领域（行政、财务、后勤、信息技术）的管理升级，强调在有限资源下实现效益最大化。 1. 精益化后勤管理实践： 案例分析了如何通过信息化手段优化校园资产管理、能耗控制和安全巡检流程，大幅降低运营成本，并将节省的资源投入到一线教学支持中。 2. 现代学校财务的透明化与合规性： 针对学校预算编制和专项经费使用的复杂性，提供了“目标导向型预算”的制定框架，确保每一笔支出都清晰地服务于学校的年度战略目标，同时满足严格的审计要求。 3. 智慧校园的顶层设计与迭代： 探讨了信息技术在管理中的集成应用，重点在于如何避免“技术堆砌”，而是围绕“提升师生体验”和“优化管理决策”两大核心目标，分阶段推进数字化基础设施的升级。 --- 第四篇：学生发展与德育创新——面向未来的育人体系 本篇深入探讨了在强调素质教育和核心素养培养的时代要求下，学校如何构建系统化、个性化的学生发展支持体系。 1. 全员导师制的功能激活： 详细阐述了如何设计一套真正发挥育人作用的导师制度，它如何从简单的“答疑解惑”升级为“生涯规划早期介入”和“心理支持网络构建”的关键节点。 2. 变革性德育的融入： 论述了如何打破德育与智育的割裂状态，将价值观教育融入学科教学、校园活动和日常行为规范中。书中精选了将社会责任感、公民意识融入实践课程的成功范例。 3. 学生自主管理与领导力培养： 介绍了如何通过学生自治组织改革，赋予学生更多决策权和执行权，真正培养其组织协调能力和解决复杂问题的能力。 --- 第五篇：危机应对与风险防控——确保学校运营的韧性 在不确定性增加的外部环境中，学校的危机管理能力成为评估其成熟度的重要指标。 1. 突发事件的预案体系构建： 提供了针对公共卫生事件、校园安全事故、重大舆情等不同层级风险的标准化响应流程图。强调预案的“演练常态化”和“跨部门协同机制”的有效性。 2. 舆情管理与媒体沟通策略： 针对社交媒体时代下，负面信息传播速度极快的特点，本章提供了“快速响应、信息透明、真诚沟通”的舆情处理三步法，并指导管理者如何构建积极的媒体关系网络。 3. 领导力的压力测试与自我调适： 关注到学校管理者自身的心理健康和抗压能力，提供了有效的压力管理和决策疲劳缓解技巧，确保管理者能在高压下做出理性、长远的判断。 --- 本书的独特价值 《卓越领航：新时代基础教育学校治理与变革实践》的价值在于其“问题驱动、实践检验、系统整合”的创作理念。它不提供单一的“银弹”方案，而是提供一个开放的、可迭代的分析框架，帮助每一位教育管理者跳出日常琐事的藩篱，以系统思维审视学校的运营效率、文化氛围和育人质量，最终实现学校治理水平的全面跃升。本书是当代中国基础教育领域，从“经验管理”迈向“科学治理”的必备参考读物。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有