国难之际的思想界

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出版者:三秦出版社
作者:冯峰
出品人:
页数:316
译者:
出版时间:2007-7
价格:20.00元
装帧:平装
isbn号码:9787807362357
丛书系列:
图书标签:
  • 中国近代史
  • 思想史
  • 自由主义
  • 中国近现代史
  • 思想史
  • 近代史
  • 国难
  • 知识分子
  • 文化
  • 历史
  • 中国
  • 抗战
  • 救亡图存
  • 社会思潮
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具体描述

本书分五章,第一章是对国难之际的思想界的概述;第二章“国难”与“造国”:思想界的国家意识;第三章“党治”还是“民治”?:关于训政与宪政的思想论争;第四章“民主”与“独裁”的论争:世界趋势与中国背景;第五章共产主义还是社会主义?:社会改造的两个路向。

好的,这是一份关于一本名为《风雨飘摇的时代:近代中国知识分子的抉择与担当》的图书简介,旨在详细介绍其内容,且完全不涉及您提到的那本“国难之际的思想界”。 --- 《风雨飘摇的时代:近代中国知识分子的抉择与担当》图书简介 导言:历史的洪流与个体的命运 本书深入剖析了19世纪末至20世纪上半叶,中国社会在剧烈动荡中所经历的深刻变革。这是一个古老帝国行将就木,而新的时代秩序尚未完全建立的时期。在“数千年未有之大变局”的背景下,一代知识精英面临着前所未有的挑战:如何在传统与现代的剧烈碰撞中,为民族的未来寻找出路?本书聚焦于这一时期知识分子群体的思想脉络、核心争论、行动实践及其最终的命运走向,力求呈现一幅复杂而生动的历史画卷。 第一部分:传统的黄昏与西学的涌入 近代中国的转型,始于对自身文明价值的深刻怀疑。在本书的开篇,我们首先考察了甲午战败后,知识界思想的急剧转向。传统儒家士大夫的“天朝上国”观念遭受沉重打击,保国、救亡的呼声压倒了对旧有体制的维护。 从器物到制度的自觉: 本部分详细梳理了洋务运动后期,知识界从最初学习西方“船坚炮利”的器物技术,转向对政治制度和文化理念的关注。维新派的代表人物,如康有为、梁启超,如何在吸收西方自由、民主思想的同时,试图将这些元素“中国化”,以求在不彻底颠覆传统的前提下实现自强。梁启超对“新民”的呼唤,以及他从改良到革命的几次心态转变,是本部分重点探讨的内容。 革命的萌芽与分歧: 辛亥革命的爆发,标志着旧王朝的覆灭,但革命的成功并未带来预期的安定。本书随后分析了早期革命党人(如孙中山)的建国方略,以及他们与倾向君主立宪派之间的路线之争。这些争论不仅仅是政治手腕的较量,更是对中国未来社会形态认知的根本差异。 第二部分:启蒙的阵痛与新文化的激荡 辛亥革命后的民国初年,军阀混战的现实使知识分子对“政治救国”的效率产生了幻灭感。思想的重心开始转向更深层的文化与国民性改造。 白话文运动的深远影响: 本部分着重探讨了以陈独秀、胡适为代表的新文化运动倡导者。他们认为,不进行彻底的文化革命,国民的素质无法提升,任何政治改良都将是空中楼阁。白话文的推广,不仅是语言工具的革新,更是对封建等级观念和传统思维模式的挑战。胡适所倡导的“科学”与“民主”精神,如何在当时复杂的社会环境中艰难传播,并引发了保守势力的激烈反弹。 东西方思想的碰撞与融合: 五四时期的思想界,呈现出多元而激烈的面貌。从杜威的实用主义到尼采的超人哲学,各种西方思潮如潮水般涌入。本书细致考察了知识分子如何试图将这些外来思想与中国现实相结合,并在此过程中形成的内部张力。例如,对于“打倒孔家店”的激进主张与对其文化价值的审慎再评估之间的分野。 第三部分:主义的抉择与行动的转向 进入20世纪20年代,中国的社会矛盾空前尖锐,知识分子面临着在复杂的国内外局势中做出明确的“主义”选择。 马克思主义的传播与扎根: 本部分详述了马克思主义理论在中国的接受过程。早期研究者如何从经济学和社会学角度切入,逐步认识到其对改造中国社会结构的潜力。特别是五四运动后,大量青年知识分子开始将目光投向更具革命性的社会变革方案,放弃了温和的改良主义路径。 自由主义的坚守与困境: 面对日益加剧的政治冲突,一批知识分子坚守自由主义的立场,如储安平、傅雷等人。本书探讨了他们在国民党威权统治和左翼思潮的双重压力下,所进行的艰难论辩和思想坚守。他们的努力,旨在为中国保留一条温和、理性的发展道路,但历史的巨轮往往不以人的意志为转移。 教育与学术的“象牙塔”: 即使在政治风暴中心,学术研究和高等教育依然是中国知识分子保持独立思考的重要阵地。本书也描绘了清华、北大等学府在艰难环境中维持学术传统的努力,以及学者们如何通过专业研究来回应国家危机的尝试。 第四部分:战火中的知识群像与民族记忆 抗日战争爆发后,知识分子的抉择进入了最紧迫的“国家存亡”阶段。思想的争论退居次要,如何以知识和行动报效国家成为主流。 知识分子的内迁与坚守: 详细记录了西南联大这一特殊的教育奇迹。在极其艰苦的条件下,教授们如何坚持教学,保护学术火种。他们的教学实践,不仅是知识的传递,更是在以身作则,诠释知识分子的担当与风骨。 笔杆子与前线: 本部分分析了文化界人士在后方通过文学、戏剧、新闻报道等形式,进行抗战宣传和民众动员的工作。他们如何利用手中的笔,激发民族精神,记录时代的苦难与抗争。 结语:历史的回响与当下的启示 近代知识分子在风雨飘摇的时代所做的每一个抉择,所经历的每一次彷徨与坚定,都构成了中国现代化的重要基石。本书试图超越简单的褒贬,而是从历史的纵深处理解他们的局限与伟大。他们的探索历程,至今仍为我们理解如何在一个快速变动的世界中保持批判精神与社会责任感,提供了深刻的镜鉴。本书旨在为读者提供一个全面、细致的视角,去重温那段波澜壮阔、充满挣扎与希望的知识分子群像史。 ---

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其实作者以国难和党治做背景,感觉还蛮有趣的,但可能是因为相关研究比较多了,加上作者也多是叙述史实,并不能看到作者的创新之处在哪里;作者对思想界的讨论其实是对自由主义者的讨论,左翼人士就没有涉及;作者拈出四个主题来概括三十年代思想界,这种列举法在多大程度上是有效的,存疑。

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其实作者以国难和党治做背景,感觉还蛮有趣的,但可能是因为相关研究比较多了,加上作者也多是叙述史实,并不能看到作者的创新之处在哪里;作者对思想界的讨论其实是对自由主义者的讨论,左翼人士就没有涉及;作者拈出四个主题来概括三十年代思想界,这种列举法在多大程度上是有效的,存疑。

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党治那章写得最流畅

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其实作者以国难和党治做背景,感觉还蛮有趣的,但可能是因为相关研究比较多了,加上作者也多是叙述史实,并不能看到作者的创新之处在哪里;作者对思想界的讨论其实是对自由主义者的讨论,左翼人士就没有涉及;作者拈出四个主题来概括三十年代思想界,这种列举法在多大程度上是有效的,存疑。

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这本书也许就是自己博士论文的极限吧,想要把思想史写出采实在太难。补一句:1930年代对“秩序”的追求压过了个体自由。——p.36-37

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