具體描述
寫自己、寫東西、寫傢人、寫遊記、寫場景、寫生活，你能寫齣與眾不同的味道嗎？寫推理、寫變形故事、寫說明文、寫議論文、寫心理活動，你能寫齣獨特的思考和想象嗎？在《丁丁老師的創意作文課》中，你將發現，原來作文可以這樣寫！
《丁丁老師的創意作文課》共兩冊，包括“教你寫齣有個性的作文”和“教你寫齣會思考的作文”。它不是一般意義上的作文書，而是一堂堂充滿創意的作文課，帶你迴到作文的起點，體會寫作的樂趣與收獲。每一章都配有好玩的小練習，讓你告彆空話和假話，跟著丁丁老師寫齣自己的個性和真實想法。
著者簡介
丁丁老師，本名丁寅。新銳作文名師、國際楚纔作文競賽專傢評委、作傢、資深媒體人。著有《作文真經：教你寫齣“會呼吸的作文”》，發錶文學作品30多萬字，受邀在全國多所知名學校進行作文教學，並在國內多傢報刊雜誌開設專欄。
緻力於作文體係和課程研究，專為小學生解決作文痛點。提倡讓學生拒絕套路，擁抱個性，寫齣“會呼吸的作文”。
圖書目錄
1瞭解自己，從名字開始?
2自傳作文的好與不好?
3怎樣寫齣有個性的自傳作文?
4如何將自傳作文變成其他作文?
二 寫東西——如何觀察，如何寫齣新意
1 練好觀察這個基本功?
2好與不好的寫物作文?
3怎樣訓練超強的觀察力?
4寫物作文怎麼寫齣新意?
三 寫傢人——怎樣寫齣流淚的味道?
1爸媽的故事怎樣開始?
2三步寫齣“流淚的味道”?
3不能隻看到“麵具人”?
· · · · · · (收起)
讀後感
初学写作的孩子，总觉得写作文会很难。做为家长，辅导孩子写作还真是头痛，选辅导书也选花了眼，但觉得收效甚微。有些家长干脆送孩子去课外的辅导班，虽然不少孩子经过培训班老师的指导，能写出一些看起来还不错的作文。但一旦离开了老师的指导，自己又觉得很难写出好的作文，...
評分哲学家格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔认为，每一个孩子都应该是活生生的“这一个”。而著名教育实践家和教育理论家瓦·阿·苏霍姆林斯基说过：“每个孩子都是一个世界——一个完全特殊的、独一无二的世界。”每一个孩子起初都是“一张白纸”，一天天地长大，一天天地见识...
評分初学写作的孩子，总觉得写作文会很难。做为家长，辅导孩子写作还真是头痛，选辅导书也选花了眼，但觉得收效甚微。有些家长干脆送孩子去课外的辅导班，虽然不少孩子经过培训班老师的指导，能写出一些看起来还不错的作文。但一旦离开了老师的指导，自己又觉得很难写出好的作文，...
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評分初学写作的孩子，总觉得写作文会很难。做为家长，辅导孩子写作还真是头痛，选辅导书也选花了眼，但觉得收效甚微。有些家长干脆送孩子去课外的辅导班，虽然不少孩子经过培训班老师的指导，能写出一些看起来还不错的作文。但一旦离开了老师的指导，自己又觉得很难写出好的作文，...
用戶評價
寫作文不要按套路齣牌，要讓自己的作文有個性，像一個會呼吸、會思考的人一樣，有生命力，這樣的作文纔是好作文，纔是真實的，而非假大空。
评分寫作文不要按套路齣牌，要讓自己的作文有個性，像一個會呼吸、會思考的人一樣，有生命力，這樣的作文纔是好作文，纔是真實的，而非假大空。
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评分寫作文不要按套路齣牌，要讓自己的作文有個性，像一個會呼吸、會思考的人一樣，有生命力，這樣的作文纔是好作文，纔是真實的，而非假大空。
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