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出版者:北京大学出版社

作者:王子舟

出品人:

页数:373

译者:

出版时间:2008-3

价格:26.00元

装帧:

isbn号码:9787301134634

丛书系列:人文社会科学是什么丛书

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书籍简介：深空迷航 作者： 艾莉西亚·维恩 出版社： 星辰之光出版社 页码： 588 装帧： 精装，附赠银河系星图复刻版 ISBN： 978-1-56789-012-3 --- 概要：当人类的边界被彻底推向虚无的边缘 《深空迷航》是一部宏大、细腻且充满哲学思辨的硬科幻史诗。它并非聚焦于星际战争的硝烟弥漫，也避开了技术奇观的炫目光芒，而是深入探讨了“存在”的本质，以及当文明赖以生存的一切参照系崩塌时，个体意识将如何自处。 故事设定在公元2742年，人类文明已成功跨越数个星系，建立起庞大的星际联邦。然而，联邦的核心——被称为“伊甸园协议”的社会秩序与生态平衡系统，正面临一次史无前例的危机。 主人公，埃利亚斯·凡恩，是一位在“静默区”边缘执行长期观测任务的资深宇航员兼天体物理学家。他的任务原本是监测一团被命名为“虚空之帷”的超维度空间异常现象。但在一系列精心策划的（或者说是纯属偶然的）事件之后，埃利亚斯的科研飞船“奥德赛号”偏离了既定航线，被一股无法抗拒的力量拖入了一个理论上不应该存在的宇宙区域——“回声星域”。 这个星域的物理法则与我们已知的宇宙截然不同。时间不再是线性的河流，而是可以被感知为可触摸的固体；光线具有记忆，能够重现过去发生过的场景；而更令人不安的是，这里似乎存在着某种超越传统生命的“信息聚合体”。 第一部分：失序的参照系 埃利亚斯发现自己陷入了生存与认知的双重困境。飞船的导航系统完全失效，与联邦的联系被切断，氧气和能源的储备也如同沙漏般流逝。更具毁灭性的是，他开始经历“回声效应”：在他眼前不断闪现着他生命中所有关键时刻的“残影”。他的童年、失去的爱人、他曾做过的每一个决定，都在飞船的舱壁上以三维全息的形式重演，而且这些“回声”干扰着他的判断和情绪稳定。 作者以极具感染力的笔触描绘了人类面对绝对孤独时的心理防线如何一层层瓦解。埃利亚斯不得不面对一个令人毛骨悚然的哲学问题：如果物理现实变得不可信，那么支撑我们身份认同的记忆和情感，是否也只是脆弱的幻觉？ 在飞船深处，埃利亚斯找到了他的前任船员留下的日记。这些日记不再是常规的日志记录，而是变成了充满晦涩符号和数学猜想的碎片。通过对这些碎片的解读，他意识到“回声星域”并非随机的虚空，而是一个巨大的、有组织的“宇宙图书馆”——一个存储了无数文明兴衰、物种演化信息的超巨型信息库。 第二部分：信息与熵的辩证 随着埃利亚斯深入探索这个“信息海洋”，他遇到了星域中的唯一“智慧生物”——“编织者”。编织者没有固定的形态，它们表现为能量场、复杂的几何图形，甚至是瞬间闪现的完美旋律。它们不交流，它们“同步”。 《深空迷航》在这里展现了其深厚的理论功底。作者巧妙地引入了非欧几里得几何、量子纠缠理论以及对信息熵的重新定义。编织者试图“读取”埃利亚斯，将其生命信息纳入它们的“目录”之中。而埃利亚斯为了避免被同化为纯粹的数据点，必须利用自己仅存的、基于人类情感驱动的逻辑进行反抗。 这种反抗不是武力，而是“创造性遗忘”。他必须学会主动舍弃不必要的记忆、情感和既有认知，以降低自身信息的复杂度，从而达到一种“低熵态”，避免被“高熵态”的编织者系统捕获。 书中有一段描绘埃利亚斯为了节省能源而不得不关闭了维持他与地球妻子最后一次对话记录的服务器，那一刻的内心挣扎，远比任何爆炸场面都更具张力。他必须决定：是带着完整的痛苦和回忆消亡，还是以一个“被擦除”的全新存在形态，尝试找到回家的路？ 第三部分：归途的代价 在星域的中心，埃利亚斯找到了一个奇特的结构——“时间之锚”。这是一个连接着无数个宇宙节点的稳定点，理论上，它可以被用来进行一次决定性的跳跃，返回他出发的宇宙。 然而，要启动时间之锚，需要一个巨大的能量脉冲，这个能量必须来自于一个高度复杂的、具有明确“目的性”的意识集合。埃利亚斯意识到，他自己不够格。 他最终的解决方案，是利用飞船上仅存的几名休眠船员的冷冻舱，将他们唤醒，并引导他们参与一个复杂的、近乎宗教仪式的“意识聚合”。他没有告诉他们最终的目的，只是让他们相信，这是他们生存下去的唯一机会。 高潮部分是意识聚合的过程。这不是简单的群体思维，而是将恐惧、希望、后悔和爱，这些最原始的人类情感，转化为一种纯粹的、定向的能量波。当“奥德赛号”在回声星域中爆发出一束前所未有的、带着强烈人性色彩的光芒时，读者被带入了一次对“人性价值”的终极拷问：一个文明的最高价值，究竟是其积累的知识，还是其无法被量化的、瞬间的激情？ 结语：未竟的旅程 埃利亚斯成功了，他回到了已知的宇宙边缘。但回来的代价是巨大的。飞船残破不堪，同伴们处于深度昏迷，而他自己，虽然肉体无恙，心智却已然被“回声星域”重塑。 他所见的星空，不再是熟悉的星图。他知道，他带回来的，不仅仅是这次冒险的记录，而是关于宇宙结构和生命本质的全新范式。 《深空迷航》的结局是开放且深远的。它没有提供简单的答案，而是提出了更深刻的问题：当一个人真正理解了时间和空间的相对性后，他还能否适应一个看似“确定”的社会？埃利亚斯望着地球的蓝光，他知道，他已经不再是那个出发时的自己。他的航行结束了，但作为一名拥有超越维度视角的“流浪者”，他真正的旅程才刚刚开始。 本书适合对宇宙哲学、意识形态冲突以及硬科幻叙事有深入兴趣的读者。 它要求读者慢下来，沉浸于对物理学边界的思考，以及对人类精神韧性的赞颂。

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这本书的叙述方式真的很有趣，不像我读过的其他学术性质的书那样刻板。作者仿佛是在和我聊天，用一种非常平易近人的方式，把一些原本可能枯燥的概念讲得活灵活.活。比如，当他讲到图书馆的读者服务时，我感觉就像在听自己平时和图书馆工作人员打交道时的经历，但作者能从这些日常互动中挖掘出更深层次的意义。 我特别喜欢书中关于“信息焦虑”的讨论。现在信息爆炸，感觉每天都有海量的信息涌过来，很容易让人不知所措。这本书给了我一些应对这种焦虑的思路。它并没有简单地告诉你“不要焦虑”，而是通过介绍图书馆如何通过提供有序的信息环境，帮助读者建立有效的获取和筛选信息的策略，来缓解这种焦虑。我还学到了一些关于如何利用图书馆资源来解决实际问题的技巧，比如如何查找专业文献，如何进行学术研究的初步探索等等。这些内容都非常实用，让我觉得这本书不仅仅是理论的讲解，更是对读者实际需求的关怀。它让我觉得，图书馆学不仅仅是关于图书馆本身的学问，更是关于如何更好地利用信息、更好地生活的一门学问。

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读完《图书馆学是什么》，我才真正明白，我们习以为常的图书馆服务，背后凝聚了多少智慧和汗水。这本书让我从一个单纯的“使用者”转变为一个“理解者”。 我被书中关于图书馆系统设计的部分深深吸引。作者用浅显易懂的语言，解释了为什么图书馆需要有这样或那样的规章制度，为什么图书要按照特定的方式排列，以及为什么检索系统要设计成那个样子。这让我联想到生活中的很多事情，原来看似简单的事情，背后都有其深刻的逻辑和设计。作者还探讨了图书馆在信息伦."利、知识产权等问题上的角色和责任，这让我意识到，图书馆在维护信息秩序和社会公正方面扮演着至关重要的角色。它不仅仅是知识的传递者，更是知识伦理的守护者。这本书让我对图书馆这个概念有了更宏大、更全面的认识，也让我对那些默默为我们提供服务的图书馆工作人员有了更深的敬意。我之前可能只是觉得他们很辛苦，但现在我理解了，他们是在用专业的知识和辛勤的劳动，构建一个让信息自由流动、知识得以传承的生态系统。

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这本书给我最大的感受就是，原来我们每天都习以为常的图书馆，背后竟然有如此复杂而精妙的学问支撑。我一直以为去图书馆就是找书、借书、还书，最多再加上复印、打印，但《图书馆学是什么》让我看到了一个全新的视角。它不像一本枯燥的教科书，而是通过许多生动的故事和深入的分析，一点点揭开了图书馆的神秘面纱。 我印象最深的是其中关于信息组织的部分，作者用了一个非常形象的比喻，把图书管理比作整理一个巨大的、不断增长的家庭衣橱。每件衣服（书籍）都有自己的位置，方便你快速找到需要的。而且，不仅仅是物理上的位置，还有信息本身是如何被标记、分类、编码，以便于检索和使用。这让我联想到我们日常生活中遇到的各种搜索难题，比如在海量信息中找不到想要的东西，原来这背后是有系统性的方法论的。作者还讲到了不同时期图书馆的发展变迁，从古代的卷轴到现代的数字化资源，每一个阶段都伴随着技术的进步和人类对知识传播方式的思考，这简直就是一部浓缩的文明史。读到这里，我才真正体会到，图书馆不仅仅是存放书籍的场所，更是一个承载知识、传播文明的动态系统。它不仅仅服务于现在，也在为未来做准备，这一点非常令人震撼。

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说实话，我一直觉得我挺懂怎么用图书馆的，毕竟我算是这里的常客了。但《图书馆学是什么》这本书，就像给我打开了一扇新的窗户，让我看到了那些我从未留意过的细节和原理。作者没有直接告诉我“什么是图书馆学”，而是通过讲述图书馆工作中发生的各种故事，以及对这些故事背后逻辑的解读，让我自己去体会。 让我印象深刻的是，书中详细介绍了图书馆在保护和传承文化遗产方面所做的努力。我一直以为图书馆就是借阅新书的地方，但了解了那些古籍修复、数字档案保存的工作后，我才意识到，图书馆也是一个巨大的“时间胶囊”，它默默守护着人类的过去，为后人留下了宝贵的财富。作者还提到了图书馆在推广阅读、满足公众信息需求方面的不同模式，比如社区图书馆、专门图书馆等等，这些都让我对图书馆的多元化功能有了更深的认识。我之前可能只关注了个人阅读的需求，但这本书让我看到了图书馆作为社会基础设施，对整个社会信息环境和社会公平所起到的重要作用。它不仅仅是“我的”图书馆，更是“我们”的图书馆。

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第一次翻开这本书，我带着一种“看热闹”的心态，想了解一下“图书馆学”这个词到底意味着什么，毕竟我只是一个普通读者，对学术研究类的东西向来是敬而远之的。然而，这本书却完全颠覆了我的刻板印象。它没有用那些我完全听不懂的专业术语来吓唬我，反而像一位循循善诱的老师，用我能理解的语言，一点点引导我进入这个领域。 我尤其欣赏作者对于“信息素养”的阐述。过去，我只觉得“读书多”就是有文化，但这本书让我明白，真正的能力在于如何有效地获取、评估、利用和传播信息。它教会我如何更聪明地在图书馆里“淘金”，如何辨别信息的真伪，如何将碎片化的知识整合成有用的能力。作者还提到了图书馆在社会教育中的角色，它不只是一个被动提供资源的场所，更是一个主动引导和赋能读者的社区中心。这一点让我对“学习”这件事有了更深的理解，原来学习不仅仅是在学校里，而是一个贯穿终生的过程，而图书馆恰恰是这个过程中最得力的助手。这本书让我觉得自己不仅是一个图书的利用者，更是一个积极的学习者，这种感觉非常棒。

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读完觉得自己非常高大上 然后想起来昨天看到北大图书馆在招人 六名 应届 嗯

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本想作为系统学习前的缓冲，但看了之后发现不太适合做入门用，不如直接去看概论了。

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作者的思想以及本书的内容是紧跟时代潮流的，比如其中提到wikipedia, web2.0等内容，这很难能可贵。

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旁征博引，娓娓道来。读来真是一种享受~同时心中也有了图书馆学的概貌~

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简单的做了笔记……需要找一些文献学的书来读了。