具體描述
《上古漢語語法綱要》是2015年在颱灣三民書局齣版的關於上古漢語語法體係的最新研究成果。經颱灣三民書局授權，上海教育齣版社齣版《上古漢語語法綱要》 的簡體字版。原書中的一些專有名詞，按照大陸的行文習慣作瞭調整。一些地方涉及古漢語用字，字形未作改動。梅廣教授對簡體字版做瞭 仔細的校閱，大至文句，小至標點符號，一一改正過來，第六章和一些章節的內容在簡體字版中有最新的更改。
作者梅廣為颱灣清華大學教授，多年來從事語言學研究，在學界享有很高的聲譽。《上古漢語語法綱要》以春鞦至戰國中期的語言為主要描述對象，全書分為十一個章節，從古漢語語法研究的理論與實際、句子的結構基礎、論元、上古漢語的功能範疇等方麵展開論述，完整陳述瞭梅廣先生在上古漢語語法體係方麵的研究成果。該書以生成語法的框架來解釋上古漢語語法問題，開風氣之先，對漢語曆史語法的研究具有很高的學術參考價值。
【學者推薦】
“梅廣先生對生成語法是很熟悉的，《上古漢語語法綱要》書中用生成語法的原理分析上古漢語語法做得很成功。”
——清華大學人文學院教授、北京大學中文係和國學研究院教授，蔣紹愚
“梅廣先生的《上古漢語語法綱要》是一部運用生成語法理論研究上古漢語語法的重要著作，其觀察之細、推演之密、剖析之深，罕有其儔，堪稱上古漢語語法研究和漢語生成語法研究的必讀之書。”
——中國社科院語言所研究員，吳福祥
著者簡介
梅廣，1938年生於香港。颱灣東海大學中文係畢業，颱灣大學中文研究所碩士，美國哈佛大學語言學博士。
曾任香港中文大學新亞書院中文係講師，颱灣大學中文係教授，颱灣清華大學中國語文學係教授兼係主任，颱灣清華大學語言學研究所教授。短期講學包括（北京）清華大學、北京大學講座。現為颱灣清華大學名譽退休教授，該校“榮譽講座”（2017-2020）。
緻力研究漢語語法、中國少數民族語言，於1980年間在颱灣中南部山區、1990年間在雲南省西北邊境調查少數民族語言。退休後並從事先秦思想典籍的文獻研究。
圖書目錄
第一章古漢語語法研究的理論與實際
第二章句子的結構基礎——句法學略說
第三章偏正結構：條件句
第四章主題句
第五章並列結構及其發展：“而”字式
第六章句子的延伸——句段結構
第七章主動句、受動句、被動句
第八章 “於/於”介詞組的演變及謂語結構的發展
第九章論元結構（1）：受動與緻事
第十章論元結構（2）：增價與雙賓語結構
第十一章上古漢語的功能範疇
引用書目
音序索引
筆畫索引
· · · · · · (收起)
讀後感
《上古汉语语法纲要》是我多年来思考和硏究古代汉语语法的一个总结。我从事语言学研究，最初做现代汉语语法，开始认真探讨古汉语语法是很晚的事。1986年以前，我在大学教的科目主要是语法理论和现代汉语语法。但我的兴趣广泛，对各种语言都很好奇，因此汉语以外，就近取材也接...
評分《上古汉语语法纲要》是我多年来思考和硏究古代汉语语法的一个总结。我从事语言学研究，最初做现代汉语语法，开始认真探讨古汉语语法是很晚的事。1986年以前，我在大学教的科目主要是语法理论和现代汉语语法。但我的兴趣广泛，对各种语言都很好奇，因此汉语以外，就近取材也接...
評分《上古汉语语法纲要》是我多年来思考和硏究古代汉语语法的一个总结。我从事语言学研究，最初做现代汉语语法，开始认真探讨古汉语语法是很晚的事。1986年以前，我在大学教的科目主要是语法理论和现代汉语语法。但我的兴趣广泛，对各种语言都很好奇，因此汉语以外，就近取材也接...
評分《上古汉语语法纲要》是我多年来思考和硏究古代汉语语法的一个总结。我从事语言学研究，最初做现代汉语语法，开始认真探讨古汉语语法是很晚的事。1986年以前，我在大学教的科目主要是语法理论和现代汉语语法。但我的兴趣广泛，对各种语言都很好奇，因此汉语以外，就近取材也接...
評分《上古汉语语法纲要》是我多年来思考和硏究古代汉语语法的一个总结。我从事语言学研究，最初做现代汉语语法，开始认真探讨古汉语语法是很晚的事。1986年以前，我在大学教的科目主要是语法理论和现代汉语语法。但我的兴趣广泛，对各种语言都很好奇，因此汉语以外，就近取材也接...
用戶評價
生成語法理論挺好（即便早已經不時髦瞭），梅廣先生事兒辦的也挺對。就是枯燥，不起勁兒。
评分瞭解瞭現代漢語主題句的産生發展來由。另外關於“而”的結構(特彆是“而”的消失取消瞭謂語原有的並列結構關係，使之隻能錶現主從或偏正）、“於/於”介詞組地位衰弱被不對等關係的連動句式取代、增價結構綜閤型的句法手段廢除動詞閤並，改用實詞化輕動詞等章節都是很漂亮的曆時句法研究。當然還有時製範疇的“矣”以及一開始的閤音詞“焉”“言”等都給人細緻而又係統的感覺。為什麼說“與當代語言學接軌，古漢語研究纔有發展”，我想是因為在句法學、類型學、語義學等的發展下，我們能用新的語法範疇觀察到更精細的語言現象然後進行分析描寫，這樣的描寫可以加深我們對語言的理解，同樣也兼顧到體係演繹(生成的觀點），這相較於單純的統計或單詞單句的釋義會有很多提升。
评分讀的繁體。其實很多古漢語句法現象用生成方式解讀更通。
评分讀的繁體。其實很多古漢語句法現象用生成方式解讀更通。
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