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《伴随孩子成长的中华5000年故事(B卷)(彩图版)》主要内容包括：一面好镜子，玄奘取经，吐蕃求婚，桃李满天下，铁棒磨成针，张巡借箭败叛军等。中华文明之所以能够生生不息，跌倒了能够重新振起，黯淡了还会重放光芒，这是与伟大的中华民族精神紧密联系在一起的。
伴随孩子成长的中华5000年故事（A卷）：文明的曙光与英雄的崛起 本书聚焦于中华文明起源至秦汉盛世的波澜壮阔历史画卷，旨在为小读者们构建一个鲜活、可感知的古代世界。 这不是枯燥的年代罗列，而是一场深入历史肌理的探险，让孩子们亲历人类智慧的萌芽、王朝的兴衰更迭，以及塑造了我们民族精神的英雄传奇。 第一篇：远古的呼唤——从神话到初民的智慧 故事从盘古开天辟地、女娲补天的远古神话拉开序幕。我们不将神话视为单纯的虚构，而是古代先民对宇宙、自然和自身起源的最初哲学思考。通过讲述这些充满想象力的故事，引导孩子理解先人对未知的敬畏与探索精神。 接着，笔触转向早期人类的真实生活。我们会细致描绘旧石器时代狩猎采集的艰辛与群体协作的必要性。接着进入新石器时代，重点讲述黄河流域和长江流域的聚落发展，例如河姆渡人如何学会种植水稻，仰韶人如何烧制出精美的彩陶。这里，历史不再是抽象的概念，而是看得见、摸得着的日常生活——那粗粝的陶罐、那初具规模的村落、那学会驯服火种的喜悦。 重点介绍： 炎黄的部落联盟与“人文初祖”的意义。我们不会将部落战争描绘成单纯的血腥冲突，而是侧重于不同文化如何融合，最终形成早期华夏共同体的过程。通过“涿鹿之战”的故事，展现领导者如何通过智慧和德行凝聚人心，而非仅仅依靠武力。 第二篇：青铜的辉煌与礼乐的构建——夏商周的秩序与信仰 随着大禹治水的传说，我们进入了第一个奴隶制王朝——夏朝。尽管夏的考古证据仍在完善中，但通过对传说中“家天下”的探讨，孩子们可以初步理解权力传承的概念。 随后，我们进入辉煌的商代。这是中国信史的真正开端。我们将带领小读者们走进殷墟，亲眼“看到”甲骨文是如何被刻在龟甲兽骨之上，记录祭祀、战争、农耕的日常。重点描绘商代的宗教观——他们如何敬畏祖先，如何通过占卜与神灵沟通。青铜器的冶炼技术是这一时期的亮点，那些造型威严的鼎和簋，不仅是权力的象征，更是古代高超工艺的体现。 紧随其后的周朝，是中华文明“定型”的关键时期。我们将详细阐述周公制礼作乐的伟大意义。礼乐制度不仅仅是规矩，它构建了早期的社会伦理和秩序感。什么是“天命”？君权神授的观念如何影响了后世两千多年的政治思想？通过解释分封制，孩子们能明白一个庞大帝国是如何通过血缘关系和契约来治理广袤的疆域的。 第三篇：思想的迸发——春秋战国的百家争鸣 周室衰微，诸侯并起，历史进入了最富于创造力的时代——春秋战国。这不是一个衰落的时代，而是一个思想大爆炸的黄金时期。 重点聚焦儒家、道家、法家和墨家。 我们会用生动的故事来介绍每一位思想大师及其核心观点： 孔子（仁与礼）： 描绘他周游列国，孜孜不倦地教导弟子，强调“克己复礼”和“有教无类”的理想，展现其人格魅力。 老子（道法自然）： 用“上善若水”的意象，引导孩子理解道家超脱、顺应自然的哲学，适合启发孩子们的想象力。 墨子（兼爱与非攻）： 介绍这位“平民的圣人”，他倡导的实用主义和爱心，以及他那令人叹服的军事防御技术。 韩非子（法治精神）： 解释在乱世中，法家如何主张用严明的法律来统一思想和行动，为秦的统一奠定了理论基础。 通过对比这些学派的主张，孩子们能清晰地看到，在战乱中，人们是如何尝试寻找拯救社会和人生的终极答案的。 第四篇：大一统的奠基——秦汉的雄风与气魄 故事的高潮来到秦始皇嬴政。我们将重点放在他作为“千古一帝”的功绩与争议上。 统一的壮举： 简述“焚书坑儒”背后的复杂动因，着重强调“书同文、车同轨、统一度量衡”的历史进步意义。这些统一措施，真正将松散的诸侯国塑造成了一个紧密相连的中华帝国。 宏伟的工程： 带领孩子“考察”长城的修建，理解它在防御匈奴、维护边疆稳定中的作用，感受劳动人民的艰辛与伟大。 汉承秦制与武功： 汉朝的建立，代表着对秦朝暴政的修正与继承。重点描绘汉武帝时期卫青、霍去病击败匈奴的赫赫战功，展示中华帝国疆域的拓展和对西域的初步影响。 丝绸之路的开启： 张骞出使西域，不仅是外交的胜利，更是东西方文明交流的开端。孩子们将了解到，长安的丝绸如何远达罗马，异域的奇珍如何来到中原，从而建立起对世界交流的初步概念。 尾声：传承与展望 本书的结尾，将总结这五千年历史带给我们的核心财富：对秩序的构建、对道德的追求、对知识的重视以及开拓进取的勇气。它将为下一册（B卷）中唐宋元明的历史发展，打下坚实的文化与制度基础。让孩子们明白，我们今日的生活，都深深根植于这片古老而充满智慧的土地上。
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