Easy!给孩子讲希腊神话 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:长江少年儿童出版社

作者:[美]希瑟·亚历山大

出品人:

页数:96

译者:柳旭

出版时间:2018-8

价格:78.00

装帧:精装

isbn号码:9787556085903

丛书系列:美国通识教育课外读本：EASY系列环境+艺术+希腊神话

图书标签:

• 希腊神话
• 绘本
• 希腊神话
• 儿童读物
• 家庭教育
• 文化启蒙
• 神话故事
• 亲子共读
• 经典故事
• 想象力培养
• 语言学习
• 故事绘本

《星辰之下的古老回响：世界文明的摇篮与神祇的絮语》 一卷穿越时空的史诗，一场探索人类起源与信仰的恢弘之旅。 本书并非仅仅是一部神话故事集，它是一部深入剖析人类文明早期精神世界、社会结构与宇宙观的深度文化考察报告。我们试图在浩瀚的史料与考古发现中，勾勒出那些塑造了西方乃至世界思想基础的早期文明图景，探究神祇、英雄与凡人之间错综复杂的关系，并理解这些古老叙事如何潜移默化地影响了后世的哲学、艺术、政治与伦理观念。 第一部分：文明的曙光与早期信仰的形态 本章将目光投向公元前三千纪至公元前一千纪的东地中海及近东地区，重点考察美索不达米亚（苏美尔、阿卡德、巴比伦）、古埃及以及早期的爱琴海文明（米诺斯与迈锡尼）的信仰体系。 一、美索不达米亚的泥板档案：秩序与混沌的永恒拉锯 我们将详细解读《吉尔伽美什史诗》的多个版本，分析其中所蕴含的对死亡、友谊与不朽的早期思考。重点探讨苏美尔创世神话中恩利尔、恩基等神祇的职能演变，以及巴比伦在汉谟拉比时代对马尔杜克神格的提升，这种神祇地位的更迭如何反映了政治权力的转移。我们还将分析古代占星术的起源，阐述早期天象观测如何与农业周期和国家命运紧密联系，形成一套复杂的祭祀与预言体系。书中会穿插对泥板文书残片的研究，呈现当时祭司阶层如何通过解读神谕来维护社会稳定。 二、尼罗河畔的永恒审判：法老、来世与宇宙的平衡 古埃及文明的独特之处在于其对“来世”的极致关注。本章将系统梳理《亡灵书》的核心教义，详细解析欧西里斯神审判庭的流程——心脏与羽毛的称重仪式，以及阿努比斯、托特等关键神祇的作用。我们不仅关注拉神（太阳神）的每日循环所代表的“玛阿特”（Ma'at，宇宙秩序、真理与正义）理念，还将深入探讨法老（活着的荷鲁斯）如何作为神与人之间的中介者，其王权神授的本质及其对社会结构的约束。内容还将涉及亚肯那顿宗教改革的短暂尝试，分析其对传统多神教体制的冲击与最终的失败原因。 三、爱琴海的迷宫边缘：海洋、宫殿与原始母性崇拜 聚焦于克里特岛和伯罗奔尼撒半岛，我们尝试重建米诺斯文明中可能存在的母神崇拜体系，并分析“公牛崇拜”的宗教意义。对于迈锡尼文明，我们探讨其从米诺斯继承并改造后的神祇谱系（如早期宙斯和波塞冬的痕迹），以及这些信仰如何与强大的军事王权相结合，为后来的希腊神话奠定地理与文化基础。 第二部分：奥林匹斯体系的建构与社会映射 本部分将聚焦于公元前8世纪后，随着古希腊城邦的兴起，以宙斯为核心的奥林匹斯神祇体系如何成熟、定型，并成为希腊人文精神的载体。 一、泰坦的陨落与宙斯的统治：权力结构的雏形 详细叙述从乌拉诺斯到克洛诺斯再到宙斯的代际战争——泰坦之战，分析这场神祇内部的权力斗争如何象征性地反映了早期社会从原始母权或氏族统治向父权、精英阶层集权过渡的模式。宙斯在奥林匹斯山的“立法”过程，被视为城邦政治协商与法律制定的早期隐喻。 二、十二主神的职能细分与城邦的守护神 我们将超越简单的神祇介绍，深入探讨每位主神职能的复杂性与矛盾性： 宙斯（Zeus）： 不仅是天空之神，更是契约、法律与好客之道的守护者，解析其在神话中与凡人女性的众多结合如何反映了王权对血脉延续的渴望。 赫拉（Hera）： 作为婚姻与生育的女神，她对丈夫不忠行为的激烈反应，如何映射了早期社会对女性贞洁与婚姻神圣性的严格要求。 波塞冬（Poseidon）： 海洋、地震与马匹之神，其难以预测的脾气与自然灾害的联系，以及在不同城邦（如雅典与科林斯）中的地位差异。 雅典娜（Athena）： 智慧、战争策略与工艺之神，探讨她作为雅典城邦主保神形象的确立过程，以及她与战争神阿瑞斯在“文明的战争”与“野蛮的冲突”之间的分野。 三、英雄原型与人类的有限性 本章专门分析那些介于神与人之间的英雄人物，如赫拉克勒斯、忒修斯、珀尔修斯等。他们的“神圣血统”赋予他们超凡的能力，但其最终的命运——无论是以凡人身份死去还是获得某种形式的不朽——都深刻体现了古希腊人对“认识自身局限”（Know Thyself）这一哲思的执着。分析这些英雄完成的“十二项伟业”或“伟大使命”，如何成为早期城邦公民进行道德教育和政治榜样的素材。 第三部分：神话的伦理边界与哲学思辨的源头 最后，我们将探讨这些神话叙事如何被后世的哲学家和剧作家所继承、批判与重构，成为西方思想史上不可磨灭的印记。 一、悲剧的诞生：宿命论与自由意志的冲突 深入剖析俄狄浦斯、安提戈涅等悲剧人物的命运。这些故事的核心张力在于：个体（英雄或君主）的意志与不可抗拒的“命运”（Moirae）或神的旨意之间的碰撞。我们将考察埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯如何通过戏剧的形式，对早期的神权政治进行反思，探讨“天罚”的合理性与人性的能动性。 二、神话与早期哲学的对话：从逻各斯到宇宙秩序 分析泰勒斯、赫拉克利特等前苏格拉底哲学家如何试图用自然主义的解释（如“万物源于水”）来取代神话性的创世解释，这是人类理性思维发展过程中的关键一步。同时，探讨柏拉图的“理型论”如何吸收并重塑了神话中关于绝对真理与完美形式的观念。 三、艺术、建筑与符号的遗产 本书的最后部分将以图像考古学的方式，审视神话主题如何渗透到古希腊的陶器、雕塑（如帕特农神庙的浮雕）和建筑中。通过分析这些视觉媒介，读者将理解神祇的形象是如何随着时间推移而“人性化”的，以及艺术如何成为维护和传播共同神圣叙事的强大工具。 结语：不朽的回声 《星辰之下的古老回响》旨在揭示，神话并非仅仅是古代人“幼稚的科学”，而是他们理解世界、构建社会、处理恐惧与希望的复杂认知框架。理解这些古老的回响，是理解我们自身文化基因不可或缺的一环。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得希腊神话的故事充满了奇幻色彩，也蕴含着深刻的人生哲理，但很多市面上关于希腊神话的书籍，要么过于学术化，要么充斥着晦涩难懂的语言，对于孩子来说，实在是难以入手。正因为如此，当我看到《Easy!给孩子讲希腊神话》这本书的时候，内心是充满了期待的。我希望这本书能够用一种更贴近孩子的方式，让他们领略到诸神斗争的壮阔、英雄历险的勇敢，以及爱恨情仇的复杂。我想象着，当我的孩子读完这本书，能够对那些耳熟能详的名字，比如宙斯、赫拉、波塞冬、哈迪斯，以及那些著名的故事，比如特洛伊战争、奥德赛的漂流，甚至一些神祇的起源和家族关系，都能有一个清晰的了解。更重要的是，我期待这本书能够激发孩子对未知世界的好奇心，培养他们的想象力和创造力，让他们在阅读中感受到知识的乐趣，而不是枯燥的记忆。我希望这本书能成为孩子童年里一段美好的阅读回忆，让他们在轻松愉快的氛围中，潜移默化地接触到西方文明的重要组成部分。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计非常吸引人，封面色彩鲜艳，插画风格既有古希腊的神秘感，又充满了童趣，让人一眼就能感受到它与众不同之处。我翻开第一页，就被这种充满活力的视觉语言所吸引，仿佛真的要踏入一个神话的国度。我特别关注书中对于人物形象的刻画，是否能够用生动形象的语言，勾勒出诸神和英雄的性格特点。比如，宙斯威严而又风流，赫拉嫉妒而又高贵，阿波罗英俊而又残忍，阿瑞斯勇猛而又好战，等等。我希望书中能够通过细腻的描写，让孩子们能够记住这些角色的独特性，并能理解他们之间的复杂关系。此外，对于故事的叙述方式，我也抱有很高的期望。我希望它能够有清晰的脉络，避免支离破碎的讲解，让孩子们能够完整地理解每一个神话故事的起承转合。

评分☆☆☆☆☆

我关注这本书的教育意义，不仅仅在于知识的传授，更在于它对孩子品格的塑造。希腊神话中不乏关于勇气、智慧、正义、忠诚等优秀品质的赞颂，也同样揭示了贪婪、嫉妒、傲慢等缺点带来的悲剧。我希望《Easy!给孩子讲希腊神话》能够巧妙地将这些品质和教训融入故事之中，让孩子们在潜移默化中学习。比如，在讲述赫拉克勒斯的十二项功绩时，可以强调他的坚持不懈和不畏艰难，从而培养孩子勇敢面对挑战的精神。在讲述普罗米修斯的牺牲时，可以引导孩子思考奉献和牺牲的意义。我希望这本书能够让孩子在爱上神话故事的同时，也能从中汲取积极向上的力量，成为一个有品格、有担当的人。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找能够引导孩子理解复杂情感的书籍，而希腊神话恰恰是一个绝佳的载体。神话故事中充满了各种各样的情感纠葛：父子之间的斗争，兄弟之间的猜忌，爱人之间的背叛，朋友之间的忠诚。我希望《Easy!给孩子讲希腊神话》能够抓住这些情感的核心，用孩子们能够理解的方式呈现出来。例如，在讲述珀尔塞福涅被冥王带走的故事时，我希望能够让孩子感受到母亲的思念和女儿的无奈，而不仅仅是一个简单的被绑架的情节。同样，在描写俄狄浦斯王悲剧时，我也希望能够引导孩子思考命运的不可抗拒性，以及人类在面对未知时的无力感。通过这些故事，我希望孩子能够学会识别和理解各种情感，并能在自己的生活中，更 empathetically 地去对待他人。

评分☆☆☆☆☆

除了故事本身，我对书中可能包含的文化背景介绍也颇为期待。希腊神话不仅仅是简单的故事，更是古希腊人世界观、宗教信仰以及社会价值观的体现。我希望这本书能够适当地穿插一些关于古希腊文明的介绍，比如奥林匹斯山、冥界、帕特农神庙等等，让孩子们在听故事的同时，也能对古希腊的社会生活和文化习俗有一个初步的了解。例如，在讲述宙斯的故事时，可以稍微提一下古希腊人如何祭拜宙斯，以及宙斯在他们心目中的地位。或者在讲述英雄的故事时，可以提及古希腊人对于勇气、智慧和荣誉的推崇。这种方式能够让孩子们明白，神话故事并不是凭空产生的，而是与一个古老而伟大的文明息息相关的。

评分☆☆☆☆☆

在新华里书店找到的。

评分☆☆☆☆☆

在新华里书店找到的。

评分☆☆☆☆☆

在新华里书店找到的。

评分☆☆☆☆☆

在新华里书店找到的。

评分☆☆☆☆☆

在新华里书店找到的。