This book explores new territory at the interface between semantics and pragmatics, reassessing a number of linguistic phenomena in the light of recent advances in pragmatic theory. It presents stimulating insights by experts in linguistics and philosophy, including Kent Bach, Philippe de Brabanter, Max Kölbel and François Recanati. The authors begin by reassessing the definition of four theoretical concepts: saturation, free pragmatic enrichment, completion and expansion. They go on to confront (sub)disciplines that have addressed similar issues but that have not necessarily been in close contact, and then turn to questions related to reported speech, modality, indirect requests and prosody.
Chapters investigate lexical pragmatics and (cognitive) lexical semantics and other interactions involving experimental pragmatics, construction grammar, clinical linguistics, and the distinction between mental and linguistic content. The authors bridge the gap between different disciplines, subdisciplines and methodologies, supporting cross-fertilization of ideas and indicating the empirical studies that are needed to test current theoretical concepts and push the theory further.
Readers will find overviews of the ways in which concepts are defined, empirical data with which they are illustrated and explorations of the theoretical frameworks in which concepts are couched. This exciting exchange of ideas has its origins in the editors’ workshop series on the theme ‘The semantics/pragmatics interface: linguistic, logical and philosophical perspectives’, held at the University of Lille 3 in 2012-13. Scholars of linguistics, logic and philosophy and those interested in the research benefits of crossing disciplines will find this work both accessible and thought-provoking, especially those with an interest in pragmatic theory or semantics.
Ilse Depraetere has held positions at KULeuven (Campus Kortrijk) and KUBrussel and is currently Professor of English Linguistics at the University of Lille 3. She is a member of the research group Savoirs, Textes, Langage (UMR 8163 STL).
Raphael Salkie is Professor of Language Studies at the University of Brighton. He has taught at the Universities of Poitiers, Paris XIII, Paris VII, and Lille3, as well as the University of Zimbabwe.
Both Editors have published widely on tense, aspect and modality, the semantics/pragmatics interface being in the foreground of their publications. They organised and actively contributed to the workshop series ‘The semantics/pragmatics interface: linguistic, logical and philosophical perspectives’. Both have been involved in translation teaching and research. Their joint publication, ‘Tense’, appeared in the Routledge Handbook of Semantics, Nick Riemer (ed.), published in 2015.
评分
评分
评分
评分
这本书的结构组织,坦率地说,略显古板和刻板。它严格遵循了从“外部结构”(句法和词汇语义)到“内部机制”(言语行为和会话结构)的线性推进方式。每一章的论点都清晰无比,论据也都是从经典文本中精心挑选出来的,这使得它在作为参考书查找特定理论时非常方便——你知道你要找的关于“模态逻辑在语义学中的应用”在哪里,翻到对应章节即可。然而,这种过于模块化的处理,削弱了语义学和语用学之间那种你中有我、我中有你的动态关联。例如,在讨论“预设”时,作者似乎更倾向于将其视为一种句法或词汇层面的固定特征,而非一种由交际互动实时建构的动态承诺。我更倾向于那些能够将“意义”视为一个流动的、协商的过程的著作,这本书给我的感觉是,意义是某种被固定在语言结构中的“黄金标准”,而语用学只是对这种标准的修正或补充。这种划分方式,虽然在教学上有助于概念的清晰分离,但却牺牲了对真实语言使用场景的敏感度,读起来总像是在解一道完美的数学题,而不是在理解活生生的人类交流。
评分让我感到惊讶的是作者在处理“歧义消解”问题时的倾向性。书中花费了大量篇幅来论证,在绝大多数情况下,句法结构是首要的歧义过滤器,只有当句法解析穷尽之后,语境因素才会介入。这种立场是坚定的,甚至带着一种维护句法权威的意味。书中引用了大量实验心理学的早期数据来支持“句法优先”的观点。然而,对于近年来兴起的、强调“即时语用影响”的认知语言学和认知心理学研究成果,这本书的引用和讨论显得十分审慎,仿佛视之为一种不那么“硬核”的补充。这让作为读者的我,在面对那些明显是语用驱动的、几乎是瞬间完成的歧义判断时,感到有些困惑。为什么当我说“她把笔放在了桌子上”时,你立即知道我指的是“那支笔”而不是“随便一支笔”,这背后复杂的社会认知机制,在书中似乎被简单地归结为“最可能的指称默认选择”。我希望能看到作者对这种“默认”选择背后的社会文化驱动力,进行更具批判性和包容性的探讨,而不是仅仅将其视为一个“算法”的结果。
评分这本《Semantics and Pragmatics》的封面设计得非常简洁,那种深沉的墨蓝色调,配上古朴的衬线字体,立刻给人一种学术的庄重感,仿佛一下子就被拉进了一个严谨的知识殿堂。我原本是抱着学习语言哲学基础的心态去翻阅它的,毕竟语义学和语用学这对孪生兄弟总是让人既着迷又头疼。然而,当我真正沉下心来阅读第一章时,我发现作者似乎把大量的篇幅放在了对早期逻辑实证主义者们关于“真值条件句法”的深入剖析上,尤其是蒯因和蒙塔古的理论框架,被剥开了每一层细微的差别进行对比论证。这种处理方式,对于初学者来说,可能会显得有些过于晦涩和抽象,缺乏足够的实例支撑来帮助理解那些高度形式化的模型。比如,书中对“量词提升”现象的讨论,虽然在理论上极其精妙,但作者似乎略微忽略了日常对话中,人们是如何通过语境和意图来模糊或绕过这些严格逻辑限制的。我期待的是一种更为平滑的过渡,能让我从日常的“我说你懂”过渡到形式化的“我能证明你懂”,但这本书更像是直接把我丢进了理论的深水区,让我自己去摸索水下的暗礁。整体而言,它更像是一本为已经有一定基础的研究生准备的深度综述,而非面向广大学生的入门教材,学术深度毋庸置疑,但可读性上确实打了折扣。
评分我不得不说,阅读这本书的过程简直就是一场智力上的马拉松。它最让我印象深刻(或者说,最让我抓耳挠腮)的,是它对“指称理论”的宏大叙事。作者似乎对罗素的摹状理论情有独钟,花了整整三章的篇幅去拆解和重构“独称”的分析,甚至细致到分析了在特定历史背景下,哲学家们是如何看待“不存在的实体”(比如独角兽)的语义地位。这种对历史脉络的梳理非常详尽,让人能清晰地看到语义学思想是如何一步步演变的。但是,当涉及到语用学的核心——即语境对意义的塑造时,篇幅骤然收缩,显得有些虎头蛇尾。比如,对格莱斯的合作原则的介绍,仅仅停留在定义层面,对于“会话含义”在跨文化交流中可能产生的歧义,探讨得不够深入。我希望看到更多关于口语交际中,说话人如何故意“违反”某些准则来达到修辞效果的案例分析,而不是仅仅停留在“何为原则”的理论界定上。总而言之,它对“字面意义”的挖掘达到了极致的细致,但在“说话人意图”的动态捕捉上,却显得有些力不从心,像是只看到了冰山露出水面的那一部分,对水下的庞大结构描写不足。
评分总结一下我的体验,这是一本非常“硬核”的、注重理论溯源的教科书,它成功地为你搭建了一个坚实且清晰的理论骨架,让你明白“我们是如何思考意义的”。但如果你的兴趣点在于“我们是如何运用意义去影响他人、去构建社会现实”的话,你可能会感到略有不足。它的语言风格极其精准,几乎不使用任何带有情绪色彩或模糊性的词汇,这在学术写作中是优点,但在长篇阅读中,却容易让人感到一种智力上的干燥。它更像是一本优秀的“知识地图”,标明了主要的理论山脉和河流的源头,但它很少带你深入到那些充满活力的“语言村落”——那些充满了误解、幽默、讽刺和意想不到的创造性表达的真实交谈场景中去。所以,如果你是那种喜欢在图书馆里,对着厚厚的理论原著,一点点推敲字里行间哲学含义的学者型读者,这本书无疑会让你受益匪浅;但如果你是希望通过学习这门学科,立刻提升自己在日常沟通中察言观色的能力,这本书能提供的直接帮助可能需要读者自己去进行大量的、费力的“语用学转化工作”。
评分让人头疼的语词意义# Hall (2017)将语词意义视为文件标识(file label),它们本身不具有抽象于语境的内容,而只提供访问(记忆中)百科信息的指引;但为了使其成为思想成分,它们又必须获得内容,这就需要从其指引的百科信息中作出选择,这一过程在具体语境中实现。
评分让人头疼的语词意义# Hall (2017)将语词意义视为文件标识(file label),它们本身不具有抽象于语境的内容,而只提供访问(记忆中)百科信息的指引;但为了使其成为思想成分,它们又必须获得内容,这就需要从其指引的百科信息中作出选择,这一过程在具体语境中实现。
评分让人头疼的语词意义# Hall (2017)将语词意义视为文件标识(file label),它们本身不具有抽象于语境的内容,而只提供访问(记忆中)百科信息的指引;但为了使其成为思想成分,它们又必须获得内容,这就需要从其指引的百科信息中作出选择,这一过程在具体语境中实现。
评分让人头疼的语词意义# Hall (2017)将语词意义视为文件标识(file label),它们本身不具有抽象于语境的内容,而只提供访问(记忆中)百科信息的指引;但为了使其成为思想成分,它们又必须获得内容,这就需要从其指引的百科信息中作出选择,这一过程在具体语境中实现。
评分让人头疼的语词意义# Hall (2017)将语词意义视为文件标识(file label),它们本身不具有抽象于语境的内容,而只提供访问(记忆中)百科信息的指引;但为了使其成为思想成分,它们又必须获得内容,这就需要从其指引的百科信息中作出选择,这一过程在具体语境中实现。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有