具体描述
「一生一緒にいてください」バツイチの教師×世話焼きな元生徒
「絶対、離してなんかやんねえからな!」
高校教師の柳は、元教え子でホストの清正と同居している。
いかつい見た目にもかかわらず、食事を作ったり家事をしたり…かいがいしく柳の世話を焼く清正。
そして、食事が終わるといつものように激しい「食後の運動」が始まって――!?
草食系バツイチ教師×猛獣系ホストの元生徒のHな同居生活!
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
这本小说，坦白说，初翻开时，我差点把它合上。封面设计带着一种老派的、甚至是有点过时的油画质感，让我联想到那些八十年代的平装推理小说，心想，是不是又是一部情节老套、人物扁平的流水线产品。然而，一旦沉浸进去，那种缓慢而坚定的叙事节奏立刻抓住了我。作者对于环境的描摹，简直达到了偏执的程度。无论是北方小城雨后泥土散发的湿气，还是老式图书馆里羊皮纸书卷被翻动时那种微不可闻的“沙沙”声，都被刻画得入木三分。这不是简单的背景交代，而更像是一种对特定时空的气味和触感的精准捕捉。故事的骨架是关于一个失踪案，但它真正的魅力在于如何通过这些细腻的感官细节，将人物的内心世界一层层剥开。主角的每一次呼吸、每一次犹豫，都与周围的环境产生了奇妙的共振。我甚至能想象出那些潮湿的墙壁上正在蔓延的霉斑，以及它们如何映照出主角内心的腐朽与挣扎。这种沉浸感，非常高级，远超我预期的水准。
评分读完之后，我花费了将近一个小时，只是坐在那里，试图梳理思绪。这本书的结构处理得极为巧妙，它不是线性的，而是像一个复杂的、多线程的挂毯，每一条线索都独立存在，却又在不经意间与其他线索产生了张力。我特别欣赏作者在处理时间跨度上的手法。它在过去与现在之间进行了极其流畅的切换，但这种切换并非为了制造廉价的悬念，而是为了展示“创伤”是如何跨越时间，持续影响每一个行为选择的。举个例子，书中有一段关于童年祭典的回忆，那种欢愉和恐惧交织在一起的复杂情绪，用词极其克制，却力量十足。作者似乎深谙“留白”的艺术，很多重要的转折点，都只是轻轻一笔带过，把解释和情感的最终落点，全部交给了读者自己去完成。这使得阅读过程变成了一种主动的、充满智力挑战的参与，而不是被动的接受信息。我得承认，在某个关键的“真相揭示”部分，我以为自己猜到了结局，结果却被作者用一种近乎冷酷的精确性，导向了一个我完全没有预料到的方向。
评分这本书最让我感到震撼的是它对“道德模糊地带”的处理。这里没有绝对的好人或坏人，只有一群被环境和过去的错误所驱动的、有血有肉的个体。角色的动机往往是多层次的，你可能在前一秒痛恨某人的自私，但在下一章通过另一个视角的补充，你会对他的绝望感同身受。我特别喜欢作者没有急于对这些复杂行为做出价值判断，而是将舞台完全留给了事件本身。这种叙事上的克制，反而增强了故事的批判力量。它迫使我不断地反思自己的立场：如果我身处那样的绝境，我的选择又会是什么？特别是对于几位配角的刻画，绝不只是推动情节的工具人。他们各自有着完整的、令人心碎的背景故事，他们的存在本身就是对主角世界观的一种持续挑战。这种群像的成功塑造，是很多当代小说所欠缺的厚重感。
评分从文学性的角度来看，这本书的语言风格无疑是极其独特的，带着一股难以言喻的、古典主义的疏离感。作者似乎对当代的流行语汇嗤之以鼻，所有的表达都经过了精心的打磨，用词考究，句式结构也偏向于长句和复杂的从句。这使得阅读门槛略高，初读时可能会感到吃力，需要放慢速度，反复咀嚼每一个措辞。我个人非常享受这种“慢阅读”的过程。书中对于“记忆”这一主题的探讨，达到了哲学的深度。它探讨的不是记忆的准确性，而是记忆的“建构性”——我们如何为了生存和自我保护，不断地重塑和美化（或者丑化）过去。在主角的独白中，我能清晰地感受到那种被自身叙事所困的宿命感。这种对存在主义困境的深刻挖掘，让这本书远远超出了类型小说的范畴，更像是一部严肃的文学作品，探讨的是人性的幽暗角落与自我救赎的徒劳。
评分购买这本书纯属偶然，当时只是被书脊上那一小块看似随机的几何图形所吸引，觉得它有一种冷峻的、现代艺术的风格。阅读过程，则是一次对“真实”概念的颠覆性体验。作者似乎在不断地提醒读者：你所看到的一切，都只是经过过滤和扭曲的表象。无论是物理空间的迷宫感，还是心理层面的自我欺骗，都营造出一种极强的“不确定性”。我喜欢它那种近乎冰冷的、客观的记录视角，它很少使用煽情的词汇，而是通过精确的动作和对话来传达情绪的张力，就像一台高速运转的精密仪器在记录一个正在解体的系统。这种冷静的笔调，反而比任何激烈的控诉都更让人感到不寒而栗。对于追求阅读快感的读者来说，这本书可能不太友好，因为它要求你持续保持高度的精神集中。但对于热衷于探索叙事边界和人性深度的大胆探索者来说，这无疑是一次值得被反复重读的智力冒险。
评分【电子】看完后倒不是觉得这样设定不好，但是剧情方面完全没有托起这样的设定，违和感不少耶....
评分樱花???? 离异中年薄弱老师和曾经的学生现如今的大块头强壮????牛郎，竟然被柔弱老师给攻了的大块头受。接受无能。。。果然我看脸看身材
评分嗯……奇妙，虽然我很喜欢壮汉bottom，但这个剧情好？？
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