夏目漱石(なつめ そうせき,Natsume Souseki)
(1867~1916)
日本近代作家。
夏目漱石在日本近代文学史上享有很高的地位,被称为“国民大作家”。他对东西方的文化均有很高造诣,既是英文学者,又精擅俳句、汉诗和书法。写作小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。他对个人心理的精确细微的描写开了后世私小说的风气之先。他的门下出了不少文人,芥川龙之介也曾受他提携。
【生平】
本名夏目金之助,生于1867年(庆历三年)2月9日,东京人。夏目家在江户地方有庞大势力,金之助身为家中幺子(排行第八),由于在他出生前家境已逐渐没落,双亲并不希望这位幺儿的降生,所以出生后一度被寄养在别人家,两岁时便被过继为严原家的养子,此后因养父母情感不睦以及养父的工作影响而经常迁居。十岁时才总算回到亲生父母身边,然而这样的幸福日子极其短暂,父兄一向与他不睦,并对他浓厚的文学志向不以为然;其母在他十五岁时便因病去世,金之助十九岁时就已离家开始其外宿生涯。
这些遭遇相信对于金之助的心境及日后的创作有很大的影响。从几部带着浓厚自传色彩的小说如《少爷》、《三四郎》、《之后》、《道草》等等都可见其端倪。故事里的主人翁多半有着良好的家世,却不受父兄所重视,也因此他们往往是孤独地,很早就意识到要自力更生,但内心里则无不渴求亲情的温暖。有人说文学是“苦闷的象征”。作家因自身的遭遇或基于悲天悯人的情怀而意识到真实世界的不完满,呕心沥血发而为文,才有感人的作品问世,但这份感动人心的力量往往来自于苦痛与不幸。重新回顾夏目漱石的生平,便知此言不虚。
1874年,七岁,入浅草寿町的户田学校。夏目自幼喜欢汉学,14岁开始学习中国古籍,少年时曾立志以汉文出世。1888年考入东京第一高等中学。与同学——后来的俳句运动倡导者正冈子规结为挚友,22岁那年,便以汉文来评论正冈子规的《七草集》诗文集,并以汉诗体作游记《木屑集》。
就在这年,首次使用“漱石”为笔名。这个颇具汉学意涵的名字据说其典故取自于中国的《晋书》孙楚传,相传孙楚年轻时想体验隐居生活,便对朋友王济说要去「漱石枕流」,王济对曰:“流不能枕,石不能漱。”孙楚于是辩称:“枕流是为了洗涤耳朵;漱石是为了砥砺齿牙。”这个故事显现了孙楚的不服输。金之助以「漱石」为笔名正符合他坚强的意志,但也有另一说法是金之助和孙楚均被视为怪人,故以“漱石”的典故以自喻。
从此明确了“以文立身”的人生宗旨。同时他察觉到学习英语成必然的趋势,唯有精通英语才得以跟上时代潮流、强化国家,跻身为社会菁英份子。
1890年,23岁夏目漱石的进入东京帝国大学文科大学英文科就读,成绩斐然,并不时发表学术论文,因此1893年大学一毕业,他就在校长的推荐下顺利进入东京高等师范任教,同时积极参与正冈子规的俳句革新运动。两年后他辞职到爱媛县松山中学任教,次年转入熊本第五高等学校。此后便一直担任教职到33岁(1900)
1900年,夏目漱石奉教育部之命前往英国留学两年。夏目漱石不以在英文的优异表现自满,相较于明治维新之后时人竞以西学为尚的举动,夏目漱石却以他原有的汉学及日文基础,积极创作,发表了不少诗歌、俳句。
苦读的生涯自然也影响身心健康。27岁罹患肺结核,为了养病,赴鎌仓圆觉寺参禅,参禅的生活丰富了日后创作的题材,但他的病情并未十分好转,再加上神经衰弱,厌世的心情由是萌发。回到东京后没多久与中根镜子结婚并于同年升任教授,但镜子后来因歇斯底里而企图自杀,平静的家庭生活也染上了阴影。留学时期,夏目漱石体认到所谓的英国文学和他以前所认识的英文有着极大差异,精通英文不足以增强国势,这使夏目漱石赖以生存的理想几乎幻灭,再加上留学经费不足,妻子又因怀孕而极少来信,他的神经衰弱因此更为加剧,一直到回国后他始终为神经衰弱所苦,但也刺激他更专注于写作。
1903年返回日本,任第一高等学校英语教授和东京大学英国文学讲师,并常给《杜鹃》杂志撰写俳句、杂文类稿子。
1905年,38岁时在(杜鹃)杂志发表短篇小说《我是猫》,备受好评,应读者要求而一再连载。深受鼓舞的夏目漱石因而有了创作的力量,此后十年是他创作的高峰期。接着中篇小说《哥儿》、《旅宿》和短篇小说集《漾虚集》等接踵而出,夏目漱石一跃而为日本文坛的知名作家。
1907年,他辞掉教职,从事专业创作,为《朝日新闻》写连载小说。探讨爱情与遗产问题的长篇小说《虞美人草》开始连载,接着又陆续发表了《三四郎》、《其后》、《门》三部曲。《门》付梓不久,赶上大逆事件冲击文化界,他的创作由批判客观现实转向披露主观世界。代表性作品有《过了春分时节》、《行人》、《心》三部曲。他一生中最后的作品是自传体小说《道草》和未完成的《明暗》。
1911年曾拒绝接受政府授予的博士称号。1916年因胃溃疡去世。
夏目漱石死后将他的脑和胃捐赠给东京帝大的医学部。他的脑至今仍保存在东京大学。
1984年,他的头像被印在日元1000元的纸币上。
【主要作品】
我是猫(吾辈は猫である)——1905年
哥儿(坊っちゃん)——1906年
虞美人草——1907年
三四郎——1908年
从此以后(それから)——1909年
门——1910年
过了春分时节——1912年
行人——1912年
心(こころ)——1914年
道草——1915年
明暗——1916年,遗作
作品集
漾虚集——1906年
梦十夜——短篇作品集
手里面的这本《我是猫》,是人民文学出版社的新版,译者是尤炳圻和胡雪,对于外国文学,我知道译者是很重要的,一直也很少看日本的文学,没什么原因,就是没有太大想看的冲动,不过夏目漱石的《我是猫》却有耳闻,知道是比较另类的一部作品,正赶上日语系的表妹买了几本日本...
评分日本作家夏目漱石以猫的视角观察了这个世界,并写下了奇文《我是猫》。 寒假拜读后,感触良多。猫公的确是了不起,很多复杂的事情都能看得一清二楚,这大概就是作为一只猫的好处吧。 书中以猫的视角观察了英语入门教师苦沙弥的世界,主要描写了苦沙弥和他的几个朋友。 苦沙弥大...
评分阅读这本书的时候突然想起,我高中时曾写过篇《我想做只猫》的作文,老师批注云:做人,为什么要做猫。想必那位先生同先前的我一样,没有读过这本书。 高中时期的两位教语文的先生,都同苦沙弥有些相似。一位是福建人,普通话永远说不标准,总是提自己当阅卷仲裁...
评分读前半本书的感觉和读《围城》时特别像,我太喜欢聪明人的刻薄劲儿了。夏目漱石这样写一位高傲的夫人:……独有鼻子大得出奇,好像把别人的鼻子偷安在自己的脸心,又好像在不到十平米的小院内搬来了靖国神社的石头灯笼,尽管唯我独尊,却有点魂不附体。……我为了像这棵伟大的...
评分拿到《我是猫》这本书,我本以为会是一场关于猫咪成长历程的奇幻冒险,或者是一则关于猫咪如何征服人类世界的幽默小品。我脑海中浮现的画面,可能是猫咪们在屋顶上奔跑,在午后阳光下舒展身体,或者是在暗夜里悄悄出没,扮演着神秘的侦探角色。我甚至设想过,书中会充斥着各种与猫相关的谚语和俗语,通过猫的视角来解读人生百态。然而,这本书的开篇却给我带来了一种意想不到的静谧感。它没有急于展现猫的活泼与灵动,而是用一种沉静的笔触,描绘了一个看似平淡却暗流涌动的场景。我能感受到空气中弥漫的某种悠闲,以及人物之间微妙的情感互动。我试图在字里行间寻找关于“猫”的线索,是它成为了故事的中心,还是它只是一个旁观者,一个被动地见证者?我注意到作者对细节的刻画非常到位,比如窗外树叶的沙沙声,桌上茶杯的温度,甚至是人物不经意间的眼神交流,都充满了生活的质感。我开始好奇,这个“猫”究竟会以何种方式融入这个故事,它的出现是否会打破原有的平静,又或者它会成为维系这份平静的某种存在?
评分我一直以为,“猫”这个名字,会赋予故事一种独特的、神秘的视角,让读者得以窥探一个不为人知的世界。在我的想象中,这只猫或许会拥有洞察人心的能力,能够看透人性的复杂,或者它会以一种超然的姿态,观察着人类的喜怒哀乐。我甚至设想过,这本书也许会是一部关于猫咪内心世界的独白,记录着它们对世界的理解,对主人的情感,以及它们作为独立生命体的存在意义。然而,随着阅读的深入,我发现这本书的叙事方式更加内敛,它并不急于将“猫”的形象具象化,而是通过大量的环境描写和人物互动,悄悄地勾勒出“猫”可能存在的痕迹。那些不经意间的细节,比如一个被挪动过的靠垫,一个被轻轻挠过的门框,又或者是一声若有若无的轻哼,都像是在为“猫”的存在埋下伏笔。我仿佛置身于一个充满未知的空间,每一次呼吸都小心翼翼,生怕惊扰了那个我尚未完全捕捉到的身影。这本书最大的魅力在于它的留白,它不试图把一切都解释清楚,而是把解读的空间留给了读者,让每个人都可以根据自己的想象去填补那些空白。我开始思考,“猫”在这个故事里,究竟是一个实体,还是一种象征?它代表着某种宁静,某种野性,或者仅仅是一种陪伴?
评分我对《我是猫》这本书的期待,很大程度上源于我对猫这种生物的喜爱。我一直觉得猫是一种充满魅力的动物,它们独立,优雅,却又带着一丝难以捉摸的神秘感。我曾想象过,如果能从猫的视角去观察世界,那会是怎样一番景象?或许它们能看到我们忽略的美丽,能感受到我们无法理解的情感。我曾期待这本书能带领我走进猫咪的内心世界,了解它们的喜怒哀乐,它们的爱恨情仇,或者它们对人类世界的奇特理解。然而,当我翻开这本书的时候,我并没有立即进入一个属于猫的奇幻空间。相反,我被一种更加现实,更加贴近生活的气息所包围。故事的开端,像是一幅徐徐展开的生活画卷,描绘着一些日常的场景,一些普通的人物。我仔细地在文字中搜寻着“猫”的影子,它是否是以一种隐喻的方式出现?是否是某个角色的化身?或者,它只是一个静静的观察者,默默地记录着周围的一切?我发现作者的叙事非常克制,它不张扬,不卖弄,而是用一种温和而坚定的笔触,一点点地搭建起故事的骨架。我被这种“不露声色”的叙事方式所吸引,它让我主动去思考,去探寻,去感受。
评分读《我是猫》这本书,我内心最先涌起的是一种关于“存在”的思考。我想象中的“猫”,或许是一种象征,一种精神符号,它代表着某种不被束缚的自由,某种独立于世的清高,又或者是一种深邃的哲学思考。我曾设想,作者会通过“猫”这个载体,来探讨生命的意义,人与自然的关系,以及现代社会中个体存在的价值。我期待能读到一些关于猫的智慧,关于它们如何在这个纷繁复杂的世界中找到自己的位置,如何保持内心的宁静。然而,当我真正开始阅读的时候,我并没有立刻被宏大的哲学命题所淹没。相反,我感受到的是一种扑面而来的生活气息,一种细致入微的观察。作者并没有直接抛出“猫”的概念,而是通过对周围环境的描绘,对人物之间微妙互动的刻画,来营造一种独特的氛围。我仿佛置身于一个安静的角落,透过一扇窗户,观察着窗外发生的一切。我一直在猜测,这个“猫”究竟是真实的,还是虚构的?它在这个故事中扮演着怎样的角色?它会是那个默默观察一切的旁观者,还是那个带来某种改变的催化剂?我喜欢这种“犹抱琵琶半遮面”的叙事手法,它不急于揭示真相,而是让读者自己去感受,去体会,去发现。
评分这本书的封面设计就带着一种莫名的吸引力,灰扑扑的猫咪,眼神里似乎藏着整个宇宙的哲学。我拿到它的时候,脑子里闪过的第一个念头便是,“哦,这本书大概会讲述一只猫的成长史吧,从它还是个毛球的时候,到它学会捕猎、享受阳光,再到它拥有自己的领地。” 然而,翻开第一页,我却被一种出乎意料的氛围所笼罩。故事并没有从一个猫咪的视角开始,而是以一种旁观者的视角,描绘了一个充满生活气息的家庭。我本以为会看到很多猫咪的可爱瞬间,比如它蜷缩在沙发上打盹,或者追逐着一个毛线球,但这本书似乎更偏向于捕捉那些细微的生活片段,那些在日常琐碎中闪烁着光芒的瞬间。作者对环境的描绘非常细腻,仿佛我能闻到空气中淡淡的烟草味,听到远处汽车驶过的声音,感受到窗外透过来的阳光的温度。我一直在猜测,那个“猫”究竟会以何种方式出现在故事中,它的存在又会给这个看似平静的生活带来怎样的涟漪。每一次翻页,我都充满着期待,想知道作者究竟想通过这个故事传达些什么,是关于生命的哲思,还是对人与自然关系的探讨,抑或是对孤独与陪伴的注解。这本书就像一个包裹,你拆开它的时候,里面装着的可能不是你最初想象的礼物,却是一份更加珍贵、更加引人深思的惊喜。
评分【文学课的书目1/7】硬着头皮把书看完了,感觉很无聊
评分从一只猫的眼睛里看到社会的讽刺与荒诞。 虽然结局很合理但是 我!不!接!受!!!
评分封面好看!话太啰嗦
评分前半部分还比较有趣,后面描写的全是人类的对话和猫没什么关系就太无聊啦。
评分前半部分还比较有趣,后面描写的全是人类的对话和猫没什么关系就太无聊啦。
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