快乐进阶中学英语阅读欣赏:高2(上)(7级)A(新课标) (平装)

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出版者:译林出版社
作者:(英)沙阿
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:16.50元
装帧:平装
isbn号码:9787544702928
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《世界文学经典选读:穿越时空的思想对话》 内容简介 本书精选了自古代至近现代西方文学史上的重量级经典作品,旨在为读者搭建一座理解人类文明进程、洞察复杂人性、提升审美情趣的桥梁。我们深知,文学并非高悬于庙堂之上的象牙塔,而是映照现实、探讨永恒命题的镜子。因此,本书的选材与编排,均侧重于作品的思想深度、艺术独创性以及其对后世文化产生的深远影响。 第一部分:古典的源头与史诗的余晖 本部分带领读者回溯西方文学的童年,探寻奠定西方叙事传统的基石。 荷马史诗的恢弘气象: 我们选取了《伊利亚特》与《奥德赛》中的核心篇章,重点分析其“英雄原型”的塑造——从阿喀琉斯的荣誉与愤怒,到奥德修斯的智慧与漂泊。文本解析不仅限于对神祇、战争场面的描摹,更深入探讨古希腊社会对“命运”(Moira)与“光荣”(Kleos)的理解,为理解西方文明的早期价值体系提供关键入口。 索福克勒斯的悲剧精神: 以《俄狄浦斯王》为主线,深入剖析古希腊悲剧的结构——“命运的不可抗性”与“个体的知情选择”之间的张力。我们将探讨俄狄浦斯从一个成功的统治者到一个自我放逐的受难者的转变过程,如何体现了对人类认知局限性的深刻反思。同时,简要介绍“间接叙事”在戏剧中的运用,展示如何通过合唱队(Chorus)的评论,引导观众完成道德判断。 维吉尔的帝国颂歌: 选取《埃涅阿斯纪》中描绘的罗马建国神话,侧重分析维吉尔如何将个人命运与国家使命相结合,塑造出沉稳、负责的英雄形象。这部分内容旨在揭示,文学如何被用作构建民族认同和政治意识形态的工具。 第二部分:中世纪的信仰与文艺复兴的觉醒 从中世纪的宗教图景转向文艺复兴对人文精神的重新发现,文学的主题开始从神转向人。 《神曲》中的宇宙图景: 聚焦于但丁的《地狱篇》的导览,分析其象征主义的运用。但丁如何巧妙地将中世纪的教义、古典哲学与政治批判融为一炉,构建了一个严密而富有想象力的善恶审判体系。重点分析但丁对“理性之光”与“神圣之爱”的辩证处理。 薄伽丘的世俗生活: 通过《十日谈》中几则风格迥异的故事,展现佛罗伦萨在黑死病背景下,市民阶层对生命热情、机智以及人性弱点的坦诚描绘。这标志着文学主题开始从彼岸转向现世的快乐与挣扎。 莎士比亚的深度挖掘: 本部分将重点分析四大悲剧——《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》。我们不满足于情节复述,而是着重解析角色的“多面性”和“内心独白”的革命性运用。例如,哈姆雷特的“延宕”背后的哲学思辨,以及奥赛罗因嫉妒而导致毁灭的心理机制,展现了文学对人类心理幽微之处的精准把握。 第三部分:启蒙与浪漫的交锋 十八、十九世纪是理性与情感、社会规范与个人自由激烈碰撞的时代,文学作品深刻地反映了这些社会思潮。 启蒙运动的讽刺之笔: 重点研读伏尔泰的《老实人》。通过对“莱布尼茨的乐观主义形而上学”的犀利讽刺,展示启蒙思想家如何通过幽默与荒诞,呼吁人们运用批判性思维,审视盲从和教条主义的危害。 歌德的求索之路: 聚焦于《浮士德》的上部,分析浮士德与靡菲斯特的契约,探讨知识的无止境渴求、对生命意义的终极追问,以及“永恒的女性导向我们向上”(Das Ewig-Weibliche)的浪漫主义精神。 英国浪漫主义的自然与自我: 选取华兹华斯和柯勒律治的诗歌,分析他们如何重新发现自然界中蕴含的崇高感与精神慰藉,以及拜伦和雪莱对自由的狂热追求与对社会体制的批判精神。 批判现实主义的社会剖析: 巴尔扎克与托尔斯泰的巨著提供了社会全景式的描绘。我们将剖析巴尔扎克的“人类喜剧”如何通过精细的社会阶层描绘,揭示金钱与权力对人性的腐蚀;而托尔斯泰则通过探讨贵族家庭的日常与战争的残酷,探寻俄罗斯民族的精神出路。 第四部分:现代的破碎与后现代的回响 二十世纪的文学,以其对传统叙事模式的颠覆,反映了世界大战后人类精神世界的碎片化。 现代主义的意识流动: 重点分析乔伊斯和伍尔夫的作品,探讨“意识流”技巧如何捕捉人类内心瞬间的思维跳跃和主观感受。这要求读者转变传统的线性阅读习惯,直接进入人物的内心世界,感受时间的非线性体验。 存在的焦虑与荒诞: 关注卡夫卡和加缪的代表作。卡夫卡的《变形记》与《审判》展示了现代个体在庞大、非人化的官僚体系面前的无助与异化;加缪的西西弗斯神话,则成为对“荒谬感”的哲学回应,强调在徒劳的抗争中确立人的尊严。 魔幻现实主义的融合: 介绍拉丁美洲文学的勃兴,如马尔克斯的作品。分析“魔幻”元素如何自然地融入日常叙事,以此来表现历史的厚重感、殖民创伤以及独特的文化记忆,这是一种对西方理性主义逻辑的有效超越。 本书特色: 本书的注释系统兼顾了语言学习者与纯文学爱好者的需求。对于典故、历史背景和哲学概念,我们提供了详尽的背景资料,帮助读者跨越时空障碍。同时,每部分后附有“主题关联与跨界思考”的讨论模块,鼓励读者将文学文本与哲学、历史、艺术史进行交叉比对,真正实现“读经典,思人生”的目的。这是一本带领读者进行深度文化漫游的指南,而非简单的文本导读。

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