《英語教師手冊1(基本版)(第2版)》內容簡介：為瞭貫徹職業教育的辦學方針和教學指導思想，教材編寫中力圖體現任務性、實踐性、應用性等特點。每一單元設計一個單元任務，要求學生集體閤作運用單元所學語言知識、文化知識、策略知識，通過協商、交流、閤作完成版報，開展調查，設計生日宴會，組建興趣小組，製作個人名片等。通過任務，學生不僅可以綜閤運用單元所學，感受英語在現實生活和職業場所中的應用，同時也通過任務的開展發展認知能力，培養閤作意識，增強策略能力。任務的設計是中職英語教學指導思想的具體體現。 本教材將學習策略、文化、情感態度等內容納入教材編寫之中，通過聽力、閱讀、寫作等活動培養學生的聽、說、讀、寫方麵的學習策略，通過language in use訓練學生的詞匯學習策略和語法學習策略，通過應用活動和task環節培養學生的協作、求助、資源和評價等學習策略，培養學生的自主學習能力。文化和情感態度的培養不是采用說教的教學方式，而是采用體驗型學習方式，讓學生通過參與活動體驗情感態度和文化，通過反思培養情感和文化能力。在綜閤素質培養方麵，本教材同樣體現瞭最新的教學理念和職業英語的教學要求。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有