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教育政策分析2004

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清华大学教育研究所
教育科学出版社
清华大学教育研究所
2007-1
139
20.00元
9787504139887

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发表于2024-11-25

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图书描述

《教育政策分析2004》主要内容包括:第一章重新审视了第三级教育体系内传统大学的替代机构的地位;第二章汇总了OECD有关信息与通讯技术在教育中的运用方面的研究成果,总结了一些需要谨慎对待的教训,并提出了提高教育信息与通讯技术投资对国家的回报所需的条件;第三章讨论了经合组织在有关教育活动中未曾系统研究的一个主题,即在国民终身教育中,学校在奠定终身学习的基础方面所应发挥的重要作用;最后,第四章开辟了一个新领域,研究了以税收政策为手段推进终身学习需要考虑的一些政策问题。本期教育政策分析还包括一个附件,简要描述了OECD成员国教育政策的最新进展。

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