美好的人生、快乐的人生/卡耐基成功之路从书

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出版者:中国文联出版公司
作者:[美] 戴尔·卡耐基
出品人:
页数:386
译者:肖云闲
出版时间:1987-12
价格:3.00
装帧:胶版纸
isbn号码:
丛书系列:
图书标签:
  • 卡耐基
  • 人生励志
  • 重庆左岸方舟心理咨询
  • 徐凌藏书
  • 人生
  • B
  • @作者_戴尔·卡耐基
  • 023-60591209
  • 成功学
  • 人际关系
  • 自我提升
  • 励志
  • 卡耐基
  • 幸福
  • 人生智慧
  • 积极心理学
  • 经典
  • 实用
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具体描述

作者简介

戴尔·卡耐基

1880年11月24日,戴尔·卡耐基诞生于密苏里州玛丽维尔附近的一个小市镇。父亲经营一个小小的农场。家里非常穷,吃不饱,穿不暖。由于营养不良,小卡耐基非常瘦小,却长着一对与头部不很相称的大耳朵。

卡耐基上的小学校名很浪漫,叫玫瑰园,却非常简陋,只有一间教室。他在学校可不是一个听话的家伙。因为调皮捣蛋,搞恶作剧,他几次差一点被学校开除。

他那双又宽又大的耳朵是同学们嘲弄的对象。有一次,班上一名叫山姆·怀特的大男孩与卡耐基发生了争吵,卡耐基说了几句很刻薄的话,怀特被激怒了,便恐吓道:“总有一天,我要剪断你那双讨厌的大耳朵。”他吓坏了,几个晚上都不敢睡觉,害怕在自己进入梦乡以后被怀特剪掉了耳朵。

当卡耐基成名以后,仍然没有忘记山姆·怀特。他归纳出了一番人生哲理:“要想别人对你友善,要想与同事和睦地相处,处理好上下级关系,那就绝不能去触动别人心灵的伤疤。”卡耐基还发现,他具有与生俱来的忧郁性格。他曾向朋友倾诉:烦恼伴随着我的一生。我一直想弄明白自己的忧虑来自何处。有一天,我帮母亲摘取樱花的种子时,突然哭泣起来。母亲问:“你为什么哭?”我边哭边答:“我担心自己会不会像这种子一样,被活活埋在泥土里。”儿时的我,担惊受怕的事情真的不少:下雷雨时,担心会不会被雷打死;年景不好时担心以后有没有食物充饥;还担心死后会不会下地狱。

稍大以后更加胡思乱想:想自己的衣着、举止会不会被女孩子取笑,担心没有女孩子愿意嫁给我。 但后来我发现,曾经使我非常担心的那些事情,99%都没有发生。

一个如此没有自信,几乎被各种各样莫名其妙的忧虑缠绕的小伙子,最终成为给别人自信、让人们乐观的心理激励大师,这中间需要经历多少磨砺,就可想而知了。

卡耐基16岁时,不得不在自家的农场里干更多的活。每天早晨,他骑马进城上学。放学后便急匆匆地骑马赶回家里,挤牛奶、修剪树木、收拾残汤剩饭喂猪……在学校里,瘦弱、苍白的卡耐基永远穿着一件破旧而不合身的夹克,一副失魂落魄的样子。有一次上数学课时,卡耐基被老师叫到黑板前解答问题。他刚走上讲台,就听见身后爆发出一阵哄堂大笑。下课后才明白同学们笑话他的原因。班上一名捣蛋鬼坐在他背后,在他的破夹克的裂缝处插了一朵玫瑰花,还在旁边贴了一张字条,写着:“我爱你,瑞德·杰克先生。”在英语中,瑞德·杰克与破夹克是谐音词。卡耐基非常难受。回家后他对母亲说:“同学们老是笑话我穿的破衣服,我不能集中精力听课。”妈妈说道:“你为什么不想办法让他们因佩服你而尊敬你呢?不必伤心,今年秋季,我一定给你买套新衣服。”卡耐基在童年时代受到他母亲很大影响。母亲生性乐观,百折不挠。一次大水灾,洪水冲出了河堤,把农场的所有农作物冲得不见踪影。父亲用绝望的声音喊道:“上帝,你为什么老是和我过不去?我什么时候才能走出困境!”而母亲却十分镇静,她哼唱着歌,将家园重新收拾好。母亲对卡耐基寄予厚望,一直鼓励他好好读书,希望他将来做一名传教士,或做一名教员。

1904年,卡耐基高中毕业后就读于密苏里州华伦斯堡州立师范学院。这时,家里已把农场卖掉,迁到学院附近。卡耐基负担不起市镇上的生活费用,就住在家里,每天骑马到学校去上课。他是全校600名学生中五六个住不起市镇的学生之一。他虽然得到全额奖学金,但还必须四处打工,以弥补学费的不足。

卡耐基发现,学院辩论会及演说赛非常吸引人,优胜者的名字不但广为人知,而且还被视为学院的英雄人物。这是一个成名和成功的最好机会。

但他没有演说的天赋,参加了12次比赛,屡战屡败。三十年后,卡耐基谈及第一次演说失败时,还以半开玩笑的口吻说:“是的,虽然我没有找出旧猎枪和与之相类似的致命东西来,但当时我的确想到过自杀……

我那时才认识到自己是很差劲的……”经历失败后,卡耐基发奋振作,重新挑战自我。

1906年,戴尔·卡耐基一篇以《童年的记忆》为题的演说,获得了勒伯第青年演说家奖。这是他第一次成功尝试,这份讲稿至今还存在瓦伦斯堡州立师范学院的校志里。

这次获胜,对他的一生产生了非同小可的影响。

他在后来的回忆中不无自豪地说:“我虽然经历了12次失败,但最后终于赢得了辩论比赛。更为激励我的是,我训练出来的男学生赢了公众演说赛。女学生也获得了朗读比赛的冠军。从那一天起,我就知道我该走怎样的路了……”1908年,卡耐基仍旧很贫穷,但与两年前进入师范学院时已有天壤之别了。他成了全院的风云人物,在各种场合的演讲赛中大出风头。全院的师生对他刮目相看;但他并不满足于此,他开始走出学院去扩大自己演讲的影响了。

现在每天都有大量的人在认真地探讨卡耐基的教学课程,但他们应该明白:卡耐基自己的经历就是一部活生生的教材。

卡耐基是美国著名的企业家、教育家和演讲口才艺术家。戴尔·卡耐基,被誉为“成人教育之父”。早在20世纪上半叶,当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。

戴尔·卡耐基是20世纪最伟大的成功学大师,美国现代成人教育之父。他一生致力于人性问题的研究,运用心理学和社会学知识,对人类共同的心理特点,进行探索和分折,开创并发展出一套独特的融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的成人教育方式。接受卡耐基的有社会各界人士,其中不乏军政要员,甚至包括几位美国总统。千千万万的人从卡耐基的教育中获益匪浅。

卡耐基在实践的基础上撰写而成的著作,是20世纪最畅销的成功励志经典。卡耐基主要代表作有:《沟通的艺术》、《人性的弱点》(http://hi.baidu.com/jjdes/blog/item/97e27c09081f7aac2eddd45e.html)、《人性的优点》、《美好的人生》、《快乐的人生》、《伟大的人物》和《人性的光辉》。这些书出版之后,立即风靡全球,先后被译成几十种文字,被誉为“人类出版史上的奇迹。”

这些书和卡耐基的成人教育实践相辅相成,将卡耐基的人生智慧传播到世界各地,影响了千千万万人的思想和心态,激发了他们对生命的无限热忱与信心,勇敢地面对与搏击现实中的困难,追求自己充实美好的人生。 在卡耐基的一生中,林肯的影响非常重要。卡耐基的童年与林肯非常相似,他把林肯的奋斗历程看做是人生的经典。在卡耐基课程中,他多次提到林肯的故事,仿佛林肯就是他的一面镜子。我们从卡耐基对林肯人生的描写中,能够感受到卡耐基对林肯的崇拜之情,能够看到卡耐基理解林肯的独特视角

目录信息

读后感

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用户评价

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这是一本真正能触及灵魂深处的指南,它以一种近乎哲学的深度探讨了“存在”的意义。书中对于“如何面对不确定性”的论述尤其发人深省。它没有提供任何虚假的保证,而是坦诚地剖析了人生的本质就是一场永无止境的探索与适应。作者引导我们去审视那些根深蒂固的恐惧,并教会我们如何将它们转化为成长的动力。我发现自己过去很多焦虑的根源,都来自于对“完美”的执着和对“失控”的抗拒。这本书巧妙地将心理学、东方哲学中的“无为”思想与现代生活的挑战相结合,形成了一套既接地气又富有智慧的应对策略。它的语言风格非常凝练,常常一句话就能击中要害,需要反复咀嚼才能体会其全部的内涵。对于那些在人生十字路口感到迷茫,渴望找到内在稳定力量的人来说,这本书无疑是一盏强有力的灯塔。它不是给你鱼,而是教你如何理解海洋的潮汐规律。

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这本书简直是心灵的清泉,每一次翻阅都像是进行了一次深入的自我对话。它不是那种空洞的说教,而是充满了对生活细微之处的洞察。作者以一种近乎诗意的笔触,描绘了那些我们习以为常却常常忽略的瞬间的美好。比如清晨第一缕阳光穿过窗帘的金色光晕,邻家孩子无忧无虑的笑声,或是雨后泥土散发出的独特清香。这些细节的捕捉,让人猛地意识到,所谓的“成功”和“快乐”并非遥不可及的目标,而是由无数个这样微小而真实的幸福碎片编织而成的。书中对于如何与周围环境建立更深层次的连接有着独到的见解,它鼓励我们放下那些宏大的规划,转而专注于当下,去真正感受生命的律动。我尤其喜欢其中关于“慢下来”的论述,它并非提倡懒惰,而是倡导一种更有质量的生存方式,让人学会品味生活本身的味道,而不是被时间的洪流裹挟着前行。读完后,我感觉自己仿佛被重新校准了生命的频率,对周围的一切都焕发出新的热情。

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这本书的视角非常独特,它不像市面上很多励志读物那样强调“征服”世界,而是将重点放在了“接纳”自我和“重塑”内在景观上。它的叙事节奏非常舒缓,仿佛一位经验丰富的老者在壁炉旁娓娓道来。书中用了大量的篇幅来探讨“遗憾”的价值,认为过去的错误不是需要抹去的污点,而是塑造当前智慧的必要催化剂。作者鼓励读者建立一种“非评判性”的自我对话模式,这对于长期受困于自我苛责的人来说,简直是醍醐灌顶的解药。我印象最深的是关于“创造力与脆弱性”的关系的章节,它揭示了只有当我们敢于展现自己不那么完美的一面时,真正的创造力才能迸发。这本书的纸质版手感也非常好,每一次翻页都带着一种仪式感,让人更愿意沉浸其中,进行深度阅读和思考。

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说实话,起初我对这类主题的书抱持着一种审慎的态度,总担心会遇到陈词滥调。然而,这本书彻底颠覆了我的印象。它的论证结构严谨得像一篇优秀的学术论文,但表达方式却充满人文关怀,读起来毫不枯燥。书中详细分析了“幸福感”的神经学基础和社会学成因,这使得它提供的建议不再是空泛的口号,而是建立在坚实的认知基础上的实践方法。我特别欣赏作者在讨论“人际关系”时所采取的立体视角——它不仅关注如何表达爱,更深入探讨了如何构建健康的界限和如何处理冲突中的非暴力沟通。书中列举了许多生动的案例,这些案例并非虚构的完美故事,而是来自真实生活中的挣扎与和解,极具代入感。读完后,我不仅在个人情绪管理上受益匪浅,更在与同事和家人的互动中,学会了更加微妙和富有同理心的回应方式。

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这是一本关于“实用主义的浪漫主义”的典范之作。它成功地将高度抽象的幸福哲学,转化为了日常生活中可以立即执行的微小行动清单。我欣赏作者那股子“不妥协的乐观主义”,这种乐观并非盲目地相信一切都会变好,而是基于对人类潜能的深刻信任和对既有困境的清醒认知。书中对于“目标设定”的解析尤其新颖,它强调了“过程目标”远比“结果目标”更能带来持久的满足感,这彻底改变了我过去那种“非赢即输”的心态。此外,关于“时间管理与精力分配”的部分,也颠覆了我对“效率”的传统认知,它强调的不是做更多的事,而是做那些真正符合你核心价值的事。总而言之,这本书不是提供一时的兴奋剂,而是像一套精密的工具箱,装备着你应对未来所有可能的风浪,让你在波涛汹涌的生活中,依然能锚定内心的平静与方向。

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读给5岁的孩子,和他们一起再重温一下经典。不过读的时候要自行删减,不然孩子会没耐心。

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