小学语文单元测试卷(6上人教课标版) (平装)

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出版者:
作者:姜翠薇
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:6.0
装帧:平装
isbn号码:9787543548831
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
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具体描述

跨越世纪的智慧之光:一部探讨古代文学与哲学经典的深度导读 书名: 《古籍拾遗:从先秦诸子到唐宋诗论的文本重构与思想脉络》 装帧: 精装 内容简介: 本书并非面向基础教育阶段的工具书或习题集,而是一部深入挖掘中国传统文化精髓的学术性导读著作。它以严谨的考据精神和开阔的跨学科视野,对先秦至宋代,特别是那些在现代教育体系中可能被轻描淡写或碎片化处理的经典文本进行了一次全面的梳理、辨析与重构。我们的目标是还原这些古代典籍在它们诞生的历史语境中的真实面貌及其深远影响,为当代读者提供一把进入古代思想世界的钥匙。 全书分为上、中、下三卷,共计二十余万字,力求在宏观把握思想史脉络的同时,不失对具体文本细节的精微剖析。 --- 第一卷:先秦的哲思源流与文本辨伪 本卷聚焦于中国思想的奠基时期——先秦诸子。我们不再将《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》等视为孤立的道德说教或泛泛而谈的哲学口号,而是将其置于春秋战国礼崩乐坏的社会背景中进行考察。 第一章:礼制崩塌与诸子竞起。 详细分析了西周宗法制度瓦解后,各学派在政治实践、社会治理和个体安身立命这三大核心问题上的差异化应对策略。重点剖析了“士”阶层知识分子的群体心态变迁。 第二章:《论语》的口语史学考证。 摒弃传统上将《论语》视为孔子“言行录”的定论,本章结合出土文献(如郭店楚简),尝试重建《论语》在战国时期流传、增补和定型的过程。探讨了“仁”、“礼”、“中庸”在不同阶段的内涵演变,特别是其在早期儒家中如何被理解和应用。 第三章:道家思想的地理学解读。 《老子》与《庄子》常常被视为纯粹的思辨产物。本卷通过研究先秦时期的交通、地理环境与战争形态,考察“无为而治”和“逍遥游”的朴素实践意义。例如,对“水”的哲学意象,我们不仅探讨其辩证法意义,更考察了古代水利工程对治国思想的影响。书中对庄子寓言的结构分析,采用了叙事学视角,揭示其“解构”的内在逻辑。 第四章:法家与名家的逻辑张力。 深入比较了法家(韩非)对“势”与“术”的理论建构,与其名家(公孙龙、惠施)在逻辑学和语言哲学上的贡献。我们展示了在追求绝对中央集权的同时,中国古代就已经出现了对逻辑边界和语言效力的深刻反思,这对后世的律法制定和辩论术具有不可磨灭的影响。 --- 第二卷:汉代经学与魏晋玄学的转向 第二卷将目光投向了中央集权制度确立后的思想演变,特别是汉代经学的僵化与魏晋玄学的挣扎。 第五章:独尊术后的经学异化。 分析了汉武帝“罢黜百家”后,《五经》如何从阐释性文本转变为维护统治合法性的工具。书中通过对《汉书·儒林传》的细致梳理,揭示了不同学派为适应朝廷需求而进行的自我阉割与调整。特别是对董仲舒“天人感应”的原始文本与后世曲解进行了对比分析。 第六章:玄学家的“言不尽意”。 魏晋玄学是文人士大夫在政治理想破灭后的集体性精神逃逸。本章重点剖析了竹林七贤,尤其是嵇康、阮籍的精神困境。我们借用现象学的方法,解读“言不尽意”背后的本体论诉求——即对语言逻辑符号系统失效的绝望,以及通过“越名教而走自然”的实践来寻求精神自由的努力。 第七章:早期佛学的汉化路径。 这一章探讨了佛教传入中国后,如何利用玄学的话语体系(如“有”与“无”、“体”与“用”)来阐释其教义。选取鸠摩罗什的译介活动作为中心案例,分析了中国佛教宗派(如天台宗、禅宗)的形成,并非简单的教义移植,而是中国传统哲学与印度哲学激烈碰撞、最终融合的结果。 --- 第三卷:唐宋的文学自觉与理学的回归 本书的最后一部分着重考察了唐宋时期文学的成熟以及宋代理学的“再起”——即试图用新的哲学框架重新解释先秦的儒家思想。 第八章:唐诗中的“境”与“情”的统一。 选取盛唐边塞诗和晚唐伤感诗作为对比样本。深入研究了王维、李白、杜甫作品中,意象的选取、句法的安排如何服务于特定的情感体验。我们分析了“意境”概念的形成,指出这是一种将主观情思物化、客观化的独特美学范式,它要求读者在阅读时进行高度的审美再创造。 第九章:韩愈与柳宗元的古文革新运动。 探讨了“古文运动”超越了文体复古的表层,其实质是反对骈文的靡靡之音,要求文章重新具备干预现实、承载“道”的能力。书中对韩愈《师说》中对“师”的重新定义进行了社会学分析,展示了知识分子群体在唐末的自我期许。 第十章:宋代理学的本体论回归。 本章对比了程朱理学和陆王心学在“理”与“心”上的分野。我们不再将理学视为僵硬的教条,而是将其视为对道家和佛家思想的系统性“反动”与“整合”。重点分析了“格物致知”在宋代语境下,如何从早期的物理考察演变为对天理的穷究,以及对个体道德实践的要求。 结论:古代智慧在当代的再发现。 总结了从先秦的思辨到宋代的整合过程中,中国思想在本体论、认识论和价值论上留下的独特印记,并呼吁当代学者应以更细致的文本还原工作,来激活这些经典在信息爆炸时代的生命力。 本书特点: 深度文本分析: 拒绝泛论,聚焦于关键概念(如“道”、“理”、“气”、“心”)在不同历史时期的语义漂移。 跨学科视角: 引入叙事学、现象学、社会史等研究方法,拓展传统文献学的边界。 学术严谨性: 参考文献数量庞大,对主要引文的版本、注释进行了详尽的考证说明。 《古籍拾遗》是一部献给所有对中国思想史怀有敬畏之心、并愿意投入时间进行深度阅读的学者的力作。它提供的不是轻松的知识点,而是对中华文明精神内核的深刻对话。

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