New Headway English Course

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出版者:
作者:John Soars
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-8
价格:110.00元
装帧:
isbn号码:9780194366694
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 英语学习
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具体描述

This is a new edition with a modified syllabus and extensive new material.

好的,这是一份关于一本名为《环球视野:现代英语综合教程》的图书简介,这份简介力求详尽、专业,且不提及您提供的《New Headway English Course》。 --- 《环球视野:现代英语综合教程》(Global Perspectives: Integrated English Course) —— 塑造面向21世纪的跨文化沟通能力 图书概述 《环球视野:现代英语综合教程》是一套专为中高级英语学习者(B2-C1水平,或同等水平)量身打造的、结构严谨且内容前沿的综合性教材。本教程的设计理念基于“内容驱动型教学法”(Content-Driven Instruction),强调语言学习必须与真实世界的话题和复杂的语境紧密结合。本套教材共分四册,旨在系统性地提升学习者在学术、职业及日常社交场合中的语言运用能力,特别是其批判性思维、有效表达和跨文化交际的素养。 我们摒弃了传统“知识点堆砌”的模式,转而聚焦于培养学习者在处理信息、形成观点和进行有效说服时的实际能力。全套教程以全球化视野为主题,内容涵盖了从人工智能、可持续发展到全球治理等当代热点,确保学习者接触到的语言材料是鲜活、实用且具有时代价值的。 核心设计理念与教学特色 一、 语境化深度学习(Contextualized Deep Learning) 每单元的学习都围绕一个宏大且引人深思的“核心议题”(Anchor Topic)展开。这个议题并非孤立的文化点,而是需要学习者进行多角度分析的复杂社会现象。语言知识(词汇、语法)的呈现,完全服务于对该议题的深入理解和讨论。我们通过精心设计的“语境导入链”,确保学习者在理解复杂含义的同时,自然习得相应的语言结构。 二、 批判性思维与信息素养的培养 本教程将“批判性阅读”和“信息辨识”融入语言学习的主线。学习者需要分析不同来源(如新闻报道、学术摘要、意见领袖的演讲)对同一议题的立场和论证方式。这不仅要求他们理解表层语义,更要识别隐含的假设、潜在的偏见,并构建逻辑严密的个人回应。 三、 聚焦高阶产出(Advanced Production Focus) 我们对“输出”环节给予了极高的重视。教程设计了大量模拟真实场景的任务,要求学习者从信息整合过渡到观点建构,再到复杂表达。例如,单元末尾的任务可能要求学生起草一份立场清晰的政策建议书、主持一场结构化的辩论,或制作一份针对特定受众的口头陈述。这确保了语言能力从“知道”转变为“能用”。 四、 语法功能化教学(Functional Grammar Integration) 语法不再是孤立的规则列表,而是实现特定交际功能的工具。本教程采用“反思性语法教学”(Reflective Grammar Instruction),引导学习者观察在特定语境中,哪种句式结构最能实现精确的语气、强调或修饰效果。例如,讲解虚拟语气时,会放在探讨“假设性决策”或“表达遗憾与反思”的语境中进行训练。 五、 跨文化敏感度训练 全球化要求学习者不仅掌握英语,更要理解其背后的文化假设。本教程在每个单元都设置了“文化探究模块”(Cultural Insight),对比英语母语文化与其他主要文化群体在处理特定议题时的差异,培养学习者在跨文化交流中的灵活性和同理心。 单元结构与内容深度 本套教材每册包含八个单元,每个单元结构稳定,便于教师组织教学,也方便学习者追踪进度。 典型单元结构(八个部分): 1. 主题引入(Thematic Hook): 通过视觉材料、短片或引人深思的问题,激活背景知识并激发兴趣。 2. 核心文本研读(Deep Reading): 聚焦一篇或多篇不同体裁的高质量长文(如社论、研究综述),训练信息提取和深度理解能力。 3. 语言焦点与结构分析(Language in Context): 在核心文本中提炼并分析关键词汇(学术词汇、搭配)和语法结构。 4. 词汇与语篇构建(Lexical & Discourse Building): 侧重于语篇标记词、衔接词和惯用表达的系统性学习,以增强文本的逻辑连贯性。 5. 口语应用:论证与说服(Speaking: Argumentation): 模拟小组讨论、观点陈述或简短演讲,重点训练表达精确性和说服力。 6. 写作工坊:结构与逻辑(Writing Workshop: Structure & Logic): 侧重于高阶文体的写作要求,如论点展开、让步段的构建、正式语气的把握。 7. 文化探究与比较(Cultural Reflection): 针对单元主题,进行跨文化视角下的讨论与分析。 8. 综合任务产出(Capstone Task): 要求学习者整合本单元所学的所有语言工具和批判性思维,完成一项复杂的、有实际应用价值的输出任务。 针对学习者的价值 本教程不仅仅是教授一套语言工具,更是提供了一套理解复杂世界的思维框架。 学术进阶者: 能够有效应对大学及研究生阶段的阅读速度、摘要撰写和课堂参与要求。 职场精英: 能够自信地在国际会议、商务谈判和跨国团队协作中,清晰、有逻辑地表达专业见解。 终身学习者: 建立了强大的自学能力,能够独立驾驭新的、复杂的英语文本和话题,适应快速变化的知识领域。 《环球视野:现代英语综合教程》将学习者从“应试英语”的桎梏中解放出来,真正迈向用英语进行高水平的思考、交流和创造的自由境界。它承诺的,是超越语言障碍的全球连接能力。

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