《經綸學典·學考新思維訓練:課時作業·高中數學(選修2-2·人A國標)》真正貼近課堂教學。根據課堂實際教學需求,將本冊書的內容進行閤理的課時劃分,並根據實際的教學內容設置瞭“習題課”;每章的最後還設有“復習課”,幫助學生切實找齣學習上的不足;最後每章還配有一套測試捲供予自測。欄目功能體現學科特點。立足於課內基礎知識,幫助學生在自我檢測的同時對基礎知識加深理解與記憶。
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