素描教学典范

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出版者:
作者:王琦
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页数:0
译者:
出版时间:
价格:16.00元
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isbn号码:9787531820000
丛书系列:
图书标签:
  • 素描
  • 绘画
  • 艺术
  • 教学
  • 技法
  • 入门
  • 基础
  • 临摹
  • 写生
  • 美术
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具体描述

《素描教学典范:素描静物2》是“新目标美术技法同步训练”系列之《素描教学典范(素描静物II)》。该书由专业画家精心打造,书中收集了大量优秀的作品范本,为您阐述静物的素描绘画方法及步骤,对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。学习美术,是实施素质教育的一项重要策略,不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准,而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。

穿越古今的匠心传承:精装图典《写意山水画技法详解》 书籍定位: 本书旨在为当代中国画爱好者、专业绘画工作者以及致力于传统艺术研究的学者,提供一部全面、深入、且极具实践指导意义的写意山水画技法宝典。它不满足于基础知识的简单罗列,而是深入挖掘传统笔墨的内在逻辑与精神内核,力图搭建起一座连接古人智慧与今人创作实践的坚实桥梁。 核心内容深度解析: 第一篇:笔墨之源——对传统经典的反思与重构 本篇聚焦于写意山水画的哲学基础与物质载体。我们摒弃了机械复制式的描摹,转而探究历代大师笔墨语言背后的“心手相应”之道。 一、宣纸的性情与水墨的化学反应: 详细剖析不同产地的皮纸、毛边纸在洇化、渗化上的特性差异,并结合墨汁(如松烟、油烟的调配)的浓度变化,构建一张详尽的“纸墨反应图谱”。通过实例演示如何利用纸张的吸湿性来控制干湿浓淡的过渡,这是传统技法中至关重要却常被忽视的环节。 二、中锋、侧锋与散锋的辩证关系: 传统论述常将笔法分门别类,本书则强调“一笔多用,一体多变”。通过对董源、巨然“披麻皴”的结构拆解,阐释中锋如何成为骨架,侧锋如何塑造体积,而散锋如何营造气韵。特别引入“提按缓急实验”模块,用高清放大的图例展示同一笔触在不同力度和速度下的形态转化,使读者理解笔法的“动态美学”。 三、墨分五色的层级控制: 深入探讨“焦、浓、重、淡、清”的实际应用。这不是简单的调水稀释,而是关于“墨层”的叠加艺术。通过逆光、顺光、侧光等不同光照条件下的山石表现,演示如何利用“积墨法”和“破墨法”构建深邃的空间感和丰富的质感,如用淡墨打底,再以焦墨勾勒关键结构,最后以半湿的浓墨“擦”出苔点,达到墨色淋漓却不混沌的效果。 第二篇:造境之术——山水形制与空间哲学 本篇将视线从工具转向对象,探讨如何将客观景物转化为具有精神意蕴的艺术形象。 一、取景的减法与留白的哲学: 借鉴中国传统建筑学的“虚实相生”理论,阐述“计白当黑”的真正含义。留白不仅是未画之处,更是“气”的通道。本书通过对“云海”和“水面”的专门章节,指导读者如何通过留白来界定空间层次,如何用“飞白”处理疾风劲松,体现“有无相生”的道家思想在绘画中的物化。 二、树法与皴法的结构对应: 传统的树法(如元四家、吴门画派)往往与皴法体系相辅相成。我们详细分析了如“鹿角枝”、“蟹爪枝”的造型逻辑,并将其与“斧劈皴”、“荷叶皴”的纹理肌理进行对照,说明树木的生长态势必须与山体的地质结构保持内在的一致性,避免“形似而神异”。 三、点景的韵律与节奏: 人物、舟桥、屋宇等点景元素是衡量画作意境高低的关键。本章侧重于“取舍”和“位置学”。如何根据画面的重心和视觉引导线来安置点景,如何用极简的笔墨暗示人物的活动状态(如远山中一叶扁舟,仅需数笔侧锋勾勒船身与一人形),从而增强画面的叙事性和意境的悠远感。 第三篇:风格的蜕变——从临摹到创作的路径 此篇是全书的实践高峰,旨在帮助学习者突破模仿的阶段,形成个人化的语言体系。 一、集古成今的临习范式: 强调临摹不应是“照着画”,而是“学其法,探其源”。我们精选了不同时代、不同地域的十种代表性山石画法,要求学习者不仅要临摹出物象,更要分别写出每种技法的“笔墨处方”(即用笔力度、墨的湿度、用纸的特性)。 二、主题的提炼与情感的注入: 创作是个人经验与传统语言的结合。本书提供了一套“情感提问矩阵”,引导创作者在落笔前思考:此画要表达的是“静谧的禅思”、“磅礴的气势”还是“萧索的秋意”?根据不同的情感目标,反向推导出适用的笔墨组合与构图方式。 三、系列创作的连贯性研究: 探讨如何通过保持某一特定笔法或墨色的“主旋律”,来完成一组具有内在联系的作品。通过展示画家如何将一种特定的“湿笔晕染法”贯穿于四季山景的描绘中,形成个人风格的稳定输出,为有志于举办个人展览的画家提供参考。 本书的独特价值: 《写意山水画技法详解》并非一本简单的技法手册,而是一部饱含对中国传统文人精神深刻理解的工具书。它不提供现成的“套路”,而是拆解了每一个“套路”背后的物理法则和哲学思考。全书配有数百幅高清原作细节解析图,以及清晰的步骤示范图,旨在让学习者真正掌握“笔墨为我所用”,最终达成笔墨、物象、心境三位一体的艺术境界。本书适合有一定基础,渴望在写意山水领域实现技术与思想双重突破的严肃学习者。

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