Your Kids Can Master Their Money

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出版者:Tyndale House Pub
作者:Blue, Ron/ Blue, Judy/ White, Jeremy
出品人:
页数:255
译者:
出版时间:
价格:108.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9781589971912
丛书系列:
图书标签:
  • 理财教育
  • 儿童理财
  • 青少年理财
  • 财务素养
  • 家庭理财
  • 储蓄
  • 投资
  • 预算
  • 金钱管理
  • 财务规划
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具体描述

父母的指南:培养孩子成为精明理财的未来主人 在这个快速变化的经济时代,为孩子们灌输正确的金钱观念和理财能力,已不再是锦上添花,而是至关重要的生活技能。本书旨在为广大家长提供一套全面、实用且富有启发性的指南,帮助您引导孩子踏上通往财务独立和成功的道路。我们深知,每个孩子都是独一无二的,他们的学习方式、兴趣爱好和成长环境各不相同,因此,本书不会提供放之四海而皆准的“标准答案”,而是聚焦于培养孩子的财商思维、建立健康的消费习惯、理解金钱的价值以及学习如何明智地储蓄和投资。 第一章:播下金钱的种子——早期财商启蒙 很多家长可能认为,谈论金钱对于年幼的孩子来说为时过早。然而,事实上,孩子的金钱观启蒙应该尽早开始,就像学习语言一样,越早接触,越能自然地内化。本章将探讨如何根据不同年龄段的孩子,以有趣、易懂的方式引入金钱的概念。 认识货币: 从识别不同面值的硬币和纸币开始,让孩子了解金钱的形态和用途。可以设计一些小游戏,比如“超市购物”,让孩子扮演顾客,用“钱”来购买玩具或零食。 区分“需要”与“想要”: 这是培养孩子理性消费的第一步。通过日常生活中的实例,引导孩子思考哪些是生存必需品(需要),哪些是为了满足欲望而购买的物品(想要)。例如,在购买一件新玩具前,可以引导孩子问自己:“我真的需要这个吗?我有了它会怎样?没有它又会怎样?” 金钱的来源: 让孩子理解金钱并非凭空而来,而是通过辛勤劳动获得的。可以鼓励孩子做一些力所能及的家务,并给予适当的奖励,让他们体会到劳动和回报之间的联系。这种“零花钱”的模式,是孩子学习管理金钱的绝佳起点。 “看不见的”金钱: 随着科技的发展,电子支付越来越普及。在让孩子接触电子支付的同时,也要强调其背后仍然是真实的金钱。可以和孩子一起查看银行账单或支付记录,让他们直观地了解钱花在哪里了。 第二章:零花钱的管理艺术——从“花光”到“规划” 零花钱是孩子学习管理金钱最直接的实践场。如何让孩子从随意挥霍零花钱,转变为懂得规划和储蓄,是本章探讨的核心。 设定零花钱的规则: 零花钱的金额、发放方式(每周或每月)、以及使用范围,都需要与孩子进行沟通和协商。明确的规则能帮助孩子建立界限感,并为他们提供一个可控的财务环境。 “三罐法”的智慧: 这是一个简单易行的储蓄方法,鼓励孩子将零花钱分成三个罐子:一个用于“消费”(即时满足),一个用于“储蓄”(为未来目标攒钱),还有一个用于“捐赠”(培养分享和慈善意识)。这种可视化管理方式,能直观地展示金钱的去向,并潜移默化地培养孩子的计划性。 设定小目标: 鼓励孩子为自己设定一些短期的小目标,比如攒钱购买一个喜欢的玩具、一本漫画书,或者为一次特殊的活动做准备。当他们通过自己的努力实现目标时,会获得巨大的成就感,这将成为他们未来坚持储蓄的强大动力。 延迟满足的训练: 许多时候,孩子们渴望即时获得满足。本章将介绍一些鼓励孩子练习“延迟满足”的方法。例如,当孩子想要某件物品时,可以和他们一起制定一个攒钱计划,并鼓励他们在计划完成前抵制诱惑。这个过程虽然充满挑战,但对培养孩子的自控能力和长远规划能力至关重要。 金钱与权衡: 引导孩子理解,每一次消费都是一个选择,选择购买一件东西,就意味着放弃了购买另一件东西的机会。通过“权衡”的概念,让孩子学会评估物品的价值,并做出更理性的选择。 第三章:消费的智慧——成为一个聪明的消费者 在这个消费主义盛行的时代,教会孩子如何理性消费,避免冲动购物和不必要的开支,是家长们面临的一大挑战。本章将聚焦于培养孩子的消费智慧。 认识广告与营销: 孩子们是广告的重点目标人群。本章将帮助家长引导孩子辨别广告的宣传策略,理解广告的目的是说服购买,而非客观陈述事实。鼓励孩子在购买前多问一句:“我是因为喜欢才买,还是因为广告让我觉得需要?” 比较与选择: 在购买商品时,鼓励孩子学会比较不同品牌、不同价位的同类商品。可以带孩子去超市,一起比较商品的价格、质量和功能,让他们明白“物美价廉”的含义。 购物清单的重要性: 养成购物前列清单的习惯,可以有效避免冲动消费。鼓励孩子参与到家庭购物清单的制定中,让他们理解计划性购物的好处。 “二手”的价值: 引导孩子认识到二手物品的价值,例如购买二手书籍、玩具或衣物。这不仅能节省开支,还能培养孩子的环保意识。 了解“赠品”的真相: 很多时候,赠品是为了吸引消费者购买主要商品而存在的。本章将帮助家长引导孩子理性看待赠品,不要因为赠品而盲目消费。 第四章:储蓄的乐趣——“钱”生“钱”的奥秘 储蓄并非仅仅是“不花钱”,而是一种主动的财务规划行为。本章将深入探讨如何让孩子理解储蓄的重要性,并爱上储蓄的乐趣。 储蓄的动力: 帮助孩子找到储蓄的内在动力。除了前面提到的为特定目标储蓄外,还可以引导他们思考储蓄是为了应对突发情况,还是为了未来的梦想,比如上大学、旅行等。 银行账户的初体验: 适时地为孩子开设一个属于他们自己的储蓄账户,让他们亲身体验将钱存入银行,并定期查看账户余额。这个过程能增强他们对储蓄的实在感。 复利的魔力: 当孩子年长一些,可以适当地向他们介绍“复利”的概念,即“钱生钱”的道理。用简单易懂的例子,比如“滚雪球”,让他们理解长期储蓄的巨大潜力。 储蓄的成就感: 每当孩子通过储蓄实现自己的目标时,都要给予肯定和鼓励。让他们知道,通过坚持和耐心,他们可以实现自己的愿望,这种成就感是任何物质奖励都无法比拟的。 第五章:了解投资——为未来打下基础 当孩子具备了基本的储蓄观念和消费智慧后,就可以适当地引导他们了解投资的初步概念。本章旨在为家长提供如何以孩子能理解的方式介绍投资的思路。 “投资”即“把钱变成更多钱”: 用最简单的语言解释投资的本质。可以从孩子熟悉的例子入手,比如“把钱放在银行能生利息”,这就是一种最基础的投资。 风险与回报的平衡: 适当地介绍投资是有风险的,但高风险通常伴随着高回报。用一些形象的比喻,比如“种植物”,如果悉心照料,就会收获果实,但过程中也可能遇到虫害或其他意外。 不同类型的投资: 根据孩子的年龄和理解能力,可以简单介绍一些常见的投资方式,比如股票(公司的“小股东”)、债券(借钱给别人,获得利息)等。重点在于让他们建立一种“钱可以工作”的认知。 长远规划的重要性: 强调投资是一个长期的过程,短期内的波动是正常的。鼓励孩子拥有长远的眼光,不要因为短期的市场变化而焦虑。 从实践中学习: 对于年龄较大的孩子,可以考虑与他们一起进行一些小额的模拟投资,或者在家长指导下,进行一些低风险的实际投资,让他们在实践中学习和成长。 第六章:风险管理与财务安全——保护自己免受财务陷阱 除了学会如何“赚钱”和“花钱”,学会如何保护自己免受财务风险,同样是孩子成长过程中不可或缺的一部分。 认识“坏债务”: 引导孩子理解,借钱消费,特别是超出自己偿还能力的借贷,可能会带来沉重的负担。强调“量力而行”的重要性。 警惕欺诈与骗局: 在数字时代,网络诈骗层出不穷。本章将帮助家长教导孩子如何识别网络上的不实信息和潜在的金融欺诈,避免上当受骗。 保险的基本概念: 适当地向孩子介绍保险的作用,比如“一份保障”,可以在发生意外时提供经济援助,让他们明白“未雨绸缪”的道理。 数据安全的重要性: 随着孩子使用电子设备的时间增加,个人信息的安全也变得尤为重要。教育孩子保护好自己的银行账户信息、密码等,防止信息泄露。 第七章:金钱与人生——价值观的培养 金钱不仅仅是数字,更承载着我们的价值观和人生追求。本书的最后一章,将聚焦于如何将金钱教育与人生价值观的培养相结合。 慷慨与分享: 鼓励孩子在力所能及的范围内,学会分享自己的财富,无论是通过捐赠、帮助他人,还是与家人朋友分享。 慈善与回馈社会: 引导孩子关注社会问题,了解慈善事业的意义,并鼓励他们以自己的方式参与到公益活动中。 金钱与幸福: 探讨金钱在追求幸福过程中的作用,以及金钱并非衡量幸福的唯一标准。强调健康、人际关系、个人成长等重要性。 终身学习的态度: 经济环境不断变化,理财知识也需要不断更新。鼓励孩子保持终身学习的态度,持续关注财经信息,不断提升自己的财商。 结语: 培养孩子成为精明理财的未来主人,是一个循序渐进、充满爱的过程。本书提供的不仅仅是知识和方法,更是一种育儿理念的传递。通过耐心、榜样作用和持续的引导,您将帮助您的孩子建立起坚实的财务基础,让他们在未来的生活中,能够自信、从容地应对各种财务挑战,并最终实现自己的人生目标。请记住,您是孩子最好的财务启蒙老师,您的每一次引导,都将为他们的未来播下希望的种子。

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