Middle School and the Age of Adjustment pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Bergin & Garvey

作者:Eileen Bernstein

出品人:

页数:168

译者:

出版时间:2002-07-30

价格:USD 46.95

装帧:Hardcover

isbn号码:9780897899062

丛书系列:

图书标签:

Middle School
Humor
School Story
Realistic Fiction
Coming-of-Age
Friendship
Family
Self-Esteem
Growing Up
Adventure

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具体描述

Helps parents set boundaries and give guidance to their children as they navigate the troubled waters of early adolescence. Middle school is a time in children's lives when they experience tremendous changes: physically, emotionally, and socially. It is a very vulnerable stage when children are exposed to risky behaviors, intense peer pressure, and a possible academic decline. Parents need to be aware of the issues and challenges that their children face so that they can help to solve problems in a proactive manner. When parents work closely with school personnel, young adolescents are guided more effectively. The author, who has worked as a middle school counselor, reveals actual problems that a school counselor might encounter among students and provides vignettes of student situations and conversations with parents. She provides many suggestions to help parents establish boundaries for their children and give guidance as they navigate the troubled waters of early adolescence. She stresses that parents who are informed about the problems their children will face can better help them deal with the issues.

《中学与调整时代》：一段关于成长、蜕变与自我发现的深刻旅程《中学与调整时代》并非一本简单的校园小说，它是一面折射青少年内心世界的镜子，一次对青春期复杂情感与社会适应的细致描摹。本书以其细腻的笔触和真实的情感，带领读者走进一群性格迥异的少年们的世界，他们正处于生命中一个至关重要的阶段——中学时期，一个充满挑战、迷茫，也孕育着无限可能性的“调整时代”。故事围绕着一群年龄介于十一二岁到十四五岁之间的初中生展开。他们来自不同的家庭背景，拥有各自独特的个性和成长经历。学校，作为他们日常生活的舞台，不仅是知识传授的场所，更是他们学习如何与人相处、理解规则、接纳差异的熔炉。在这个阶段，孩子们告别了童年的单纯与无忧无虑，开始面对更复杂的社会关系、更严峻的学习压力，以及对自我身份认知的初步探索。书中刻画了形形色色的少年形象。有内向敏感、在人群中显得格格不入的“旁观者”，他们习惯于观察和思考，却常常难以表达自己的真实想法。他们小心翼翼地试探着周围的世界，在孤独中寻找内心的平衡。有活泼外向、充满自信的“引领者”，他们拥有强大的感染力，在群体中扮演着重要的角色，但也可能因冲动而犯错，在跌倒中学习责任。有聪明机敏、学习成绩优异的“优等生”，他们习惯于在成绩单上寻求肯定，却可能在情感表达和人际交往方面遇到瓶颈。还有那些不甘平凡、渴望被看见的“叛逆者”，他们用看似叛逆的行为来掩饰内心的不安和对关注的渴求。 “调整时代”的含义在书中得到了淋漓尽致的体现。这不仅仅是生理上的发育成熟，更重要的是心理上的转变。孩子们开始形成自己的价值观和世界观，对事物的看法不再是简单的黑白分明。他们开始审视自己，思考“我是谁？我将成为怎样的人？”。青春期的躁动、困惑、焦虑、喜悦、失落，所有这些复杂的情感交织在一起，构成了他们独特的内心风景。作者以一种近乎白描的手法，捕捉到了这些少年在日常学习、课外活动、家庭生活以及与同伴互动中的种种细节。一次课堂上的争执，一次体育比赛中的失利，一次朋友间的误会，一次面对考试的紧张，一次对未来模糊的憧憬……这些看似微不足道的瞬间，都可能成为他们成长道路上的重要节点。他们需要在这些经历中学习处理冲突，理解友谊的真谛，认识到失败并非终点，而成功也并非唯一。学校作为一个微缩的社会，为少年们提供了认识外部世界的机会。他们需要学习如何在课堂上积极参与，如何在团队项目中贡献自己的力量，如何尊重老师的教导，又如何在规则的框架内寻求个人空间的拓展。他们开始面对欺凌、排挤、嫉妒等阴暗面，也体验到合作、支持、理解等美好情感。每一次的尝试，每一次的碰壁，每一次的醒悟，都在为他们构建一个更清晰的自我认知图谱。家庭作为他们最初的港湾，也扮演着至关重要的角色。父母的期望、家庭的氛围，都会潜移默化地影响着他们的成长轨迹。有些孩子在父母的过度保护下显得步履蹒跚，有些孩子则在放任自流中寻找方向。本书并没有简单地将父母塑造成完美的榜样，而是展现了他们在与子女共同成长的过程中，也面临着理解、沟通和放手的难题。《中学与调整时代》最动人之处在于其对少年们内心世界的深度挖掘。作者没有回避青春期可能带来的痛苦和挣扎，例如对身材的焦虑、对异性的好奇与懵懂、对社会评价的敏感、以及在自我认同上的困惑。然而，书中也充满了希望和光明。通过一次次的尝试、一次次的失败、一次次的自我反思，这些少年们逐渐学会了接纳自己的不完美，学会了勇敢地表达自己的情感，学会了在跌倒后重新站起来。这本书并非提供一套现成的“成功秘诀”，而是展现了一个真实而普遍的成长过程。它告诉我们，调整是青春期不可或缺的一部分，它充满了阵痛，但也孕育着蜕变。每一个少年都在用自己的方式，努力地适应这个不断变化的世界，努力地找到属于自己的位置。《中学与调整时代》是一次对青春期生命力的礼赞，是一次对少年们内在力量的肯定。它鼓励我们每一个读者，无论是正在经历青春期的少年，还是曾经的少年，都能从中找到共鸣，理解成长的复杂与美好，并对每一个在“调整时代”中探索前行的灵魂，报以最真诚的鼓励和祝福。这本书，是一段属于每一个曾经或正在少年的人的深刻旅程。