This commonsense, practical guide to talking to children about sex provides ways to launch conversations following some of the most common kid comments and questions: What’s That Thing? I’m Going to Marry Mommy. Sex Is When You Kiss. I Don’t Want to Talk About It. From teaching toddlers about body parts to important discussions with adolescents, this resource encourages parents to understand what children of particular ages and developmental levels are ready to know, what they should know, and how to tell them. Real-life questions and answers encourage parents to prepare for their talks and make discussions easier. Moreover, ideas for discussing this sensitive subject with a sense of humor help take away some of the awkwardness—for both children and parents.
Lauri Berkenkamp is the mother of four school-age children and is the author of "Mom, The Toilet’s Clogged!"
Steven C. Atkins, PsyD is a licensed psychologist and clinical associate at Dartmouth Medical School’s department of child psychiatry. They are coauthors of Teaching Your Children Good Manners. She lives in Strafford, Vermont. He lives in the Upper Valley of New Hampshire.
小时候的记忆中,家长从来没有跟我谈过这方面的问题,最多是长大10多岁的时候,经常会说一下是黄花闺女不能怎么样怎么样,看新闻电视说到一些强奸啊未婚先孕的问题的时候,会说一下。而学校呢,也是初中的保健课,老师会只留下女生,来讲一下,但是更多是健康方面的,很...
评分《和孩子谈谈性》(2-12岁性教育读本)﹝英﹞罗莉•伯金坎/史蒂夫•阿特金斯 《亲亲孩子,谈谈性》(如何与0-6i孩子轻松谈性正确谈性)胡萍(著),熊顿(绘画) 某一天,讲睡前故事之前,JJ突然要求吻我,可是不像以往那种撅起小嘴唇等待我的亲吻,而是扑到我身上,企图...
评分上周末带女儿去南校区西墙边的小花园里玩,无意中看到对面藤萝架下的椅子上叠坐着一对男女学生,正性致勃勃的擦枪,没好意思看到走火,赶紧带着女儿回避了。作为一个老师,在学生面前不得不落荒而逃;作为一个母亲,在年幼的孩子面前不知该如何解释。看到最近出现的小学校长带...
评分上周末带女儿去南校区西墙边的小花园里玩,无意中看到对面藤萝架下的椅子上叠坐着一对男女学生,正性致勃勃的擦枪,没好意思看到走火,赶紧带着女儿回避了。作为一个老师,在学生面前不得不落荒而逃;作为一个母亲,在年幼的孩子面前不知该如何解释。看到最近出现的小学校长带...
评分《和孩子谈谈性》(2-12岁性教育读本)﹝英﹞罗莉•伯金坎/史蒂夫•阿特金斯 《亲亲孩子,谈谈性》(如何与0-6i孩子轻松谈性正确谈性)胡萍(著),熊顿(绘画) 某一天,讲睡前故事之前,JJ突然要求吻我,可是不像以往那种撅起小嘴唇等待我的亲吻,而是扑到我身上,企图...
这本书最独特之处在于它对“多元化理解”的包容性。它超越了传统的二元对立的性别观,而是以一种非常开阔的视角来审视人类情感和身体的多样性。对于那些希望自己的孩子能够在一个更加包容和理解的世界中成长的家长来说,这本书提供的理论框架和语言工具是至关重要的。它不仅教我们如何向孩子解释“异性恋”或“传统家庭结构”,更重要的是,如何引导孩子理解“尊重差异”的核心价值。书中对于“沟通中的权力动态”的分析也十分犀利,它提醒我们,即便带着最好的意图,父母的话语力量也可能无意中压制了孩子的自主探索。阅读时,我不断地被提醒要将重点放在建立信任和保持连接上,而不是仅仅完成“知识传授”的任务。总而言之,这本书更像是一本关于如何培养一个具有健康自我认知、懂得尊重他人界限、并能在情感上保持成熟的成年人的“软技能”指南,而性教育只是其中一个至关重要的实践领域。它的价值是深远且长期的。
评分这本关于亲子性教育的书籍,在我最近的阅读清单里算是相当出挑的一本。我得说,作者在处理一个极其敏感又至关重要的话题时,展现出了令人赞叹的细腻和周全。它并非那种只会堆砌晦涩的生物学术语,或者沉溺于说教的教条主义读物。恰恰相反,这本书的魅力在于它的“可操作性”和“共情力”。我尤其欣赏它如何一步步引导父母放下自己的尴尬和焦虑,真正进入孩子的世界观去理解他们对性的好奇心从何而来,以及他们真正需要的是什么样的信息。书里提供的那套“分阶段对话脚本”简直是救命稻草,它不是让你照本宣科,而是提供了一个框架,让你知道在孩子不同年龄段,如何用最自然、最贴近生活场景的方式开启话题。比如,它讲到如何利用日常的家庭活动,比如洗澡、看电视节目中的情节,作为过渡点,这种方法论非常实用,让我这个平时觉得无从下口的家长,找到了一个可以立即尝试的切入点。整个阅读过程更像是一场自我教育,让我重新审视了自己对性、身体自主权以及亲密关系的理解,从而能以一个更开放、更自信的姿态去面对我的孩子。这本书真正强调的不是“禁忌”,而是“健康沟通”和“尊重界限”,这才是现代育儿中缺失的关键一环。
评分说实话,市面上关于亲子沟通的书籍很多,但真正能做到像这本书一样,将“脆弱性”和“权威性”结合得如此和谐的,实属罕见。它的语言风格是如此的坦诚和温暖,让人感觉作者就像一位经验丰富、站在你身边,陪你一起面对挑战的良师益友。我非常欣赏书中对于“非评判性倾听”技巧的细致拆解。很多时候,孩子不是因为害怕被批评而闭嘴,而是因为他们感觉自己的探索和疑问在父母那里得不到真正的接纳。这本书提供了一整套如何构造一个安全、无评判的对话空间的具体技巧,包括如何回应那些让你脸红心跳的提问,如何巧妙地将话题引向更深入的伦理和责任层面,而不是仅仅停留在生理层面。此外,它对技术和媒体影响的讨论也相当与时俱进,没有将网络世界视为洪水猛兽,而是教导父母如何与孩子一起,将互联网变成一个信息学习和讨论的工具,而非单纯的管制对象。这种与时俱进的态度,让这本书的指导价值远超一般的老派育儿书籍。
评分这本书的结构安排堪称一绝,它像是一张精心绘制的地图,引导读者穿越为人父母最不安的领地。我发现它在理论深度和实践指导之间找到了一个完美的平衡点。它没有止步于告诉我们“应该做什么”,而是深入挖掘了“为什么我们要这样做”背后的心理学基础和儿童发展规律。比如,它详细分析了青春期前夕孩子开始产生的性别认同的好奇心,以及如何通过日常的绘本推荐和非正式讨论来铺垫基础知识,避免了在危机时刻的仓促应对。更让我赞赏的是,书中对于“父母自身的情感准备”的关注。作者清楚地认识到,父母的认知和情感障碍是性教育最大的绊脚石。因此,书中的许多章节其实是在进行一场“自我疗愈”式的引导,帮助父母梳理自己的原生家庭经验对当下教育方式的影响。这种双管齐下的策略,使得这本书不仅仅是一本育儿指南,更是一本自我成长的书籍。阅读时,我经常会停下来,反思自己小时候是如何被教育的,从而更加清晰地看到自己需要打破的旧有模式。
评分读完这本书,我的第一感受是如释重负,仿佛卸下了一个沉重的思想包袱。我一直担心自己“说错话”或者“说得太多/太少”,但作者巧妙地将这种焦虑消解了。这本书的叙事风格极其接地气,用词非常生活化,完全没有那种高高在上的专家腔调。它没有试图将性描绘成某种需要羞耻或恐惧的洪水猛兽,而是将其置于人类发展、情感连接和个人健康的大背景下进行阐述。书中对于“身体自主权”的强调尤其让我印象深刻,它不只是教父母如何教导孩子识别坏人,更是教导孩子如何清晰、坚定地表达自己的意愿和感受,这是一种赋权,而非限制。我喜欢作者反复提及的“持续性对话”理念,即性教育不是一次性的讲座,而是一场漫长、动态的家庭交流。这种理念的植入,让我不再追求完美的一蹴而就,而是更注重保持沟通的频率和质量。书中还花了大量篇幅讨论如何处理孩子问及的、关于“爱”与“性”的复杂情感问题,这些恰恰是很多传统教材避而不谈的灰色地带,这本书却给出了非常成熟和富有同理心的指导方针。
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