When Children ask about God

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出版者:Random House Inc
作者:Kushner, Harold S.
出品人:
页数:208
译者:
出版时间:1995-1
价格:102.00元
装帧:Pap
isbn号码:9780805210330
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童读物
  • 宗教
  • 神学
  • 基督教
  • 信仰
  • 提问
  • 解答
  • 亲子关系
  • 儿童教育
  • 上帝
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具体描述

Who made God? Can God hear my prayers? Why does God let people die? The author of When Bad Things Happen to Good People helps parents understand their children's fears and fantasies, and offers advice on answering their questions about religion, the Bible, illness, and bereavement.

一本探讨儿童如何理解和询问有关神的概念的书籍。 这本书深入探究了孩子们在成长过程中,面对“神”这个抽象概念时,他们是如何思考、提问以及寻求理解的。作者以敏锐的观察力和温暖的笔触,描绘了孩子们心中那些充满好奇、有时甚至略显天马行空的关于神的问题。这些问题可能源于日常生活的点滴,也可能来自对世界运行方式的困惑。 书中详细阐述了不同年龄段的孩子在理解神这个概念时所表现出的特点。对于年幼的孩子,神可能是一个能够满足他们愿望的“神奇人物”,或者是一个存在于他们想象中的神秘力量。随着年龄的增长,他们的思考会变得更加复杂,开始尝试理解神与爱、善良、正义等道德概念的联系,以及神如何在他们的生活和他们所处的社会中扮演角色。 作者通过大量的真实案例和富有洞察力的分析,展示了家长、老师以及其他引导者如何有效地回应孩子们的提问。这并非简单地给出标准答案,而是强调倾听、理解和引导的重要性。书中提供了一系列实用的建议和策略,帮助成年人以一种既尊重孩子的天真,又不失准确性的方式,与他们一起探索关于神的话题。这些建议包括: 耐心倾听和不加评判的接纳: 鼓励成年人在面对孩子提出的任何关于神的问题时,都保持开放的心态,认真倾听,不轻易否定或嘲笑。每一个问题都承载着孩子的好奇心和求知欲,值得被认真对待。 用孩子能理解的语言来解释: 避免使用过于抽象或教条的词汇,而是运用孩子们熟悉的日常语境、故事、类比来解释关于神的概念。例如,可以将神比作看不见但能感受到爱和温暖的父母,或者比作创造了美丽大自然的艺术家。 鼓励孩子自己思考和探索: 提供引导性的问题,鼓励孩子自己去观察、去感受、去思考,而不是直接灌输。例如,当孩子问“神在哪里”时,可以引导他们思考,我们看不到风,但能感受到它;我们看不到爱,但能感受到爱带来的温暖。 将信仰与生活经验联系起来: 帮助孩子将抽象的神的概念与他们生活中的具体事件联系起来,例如,在遇到困难时,鼓励他们思考如何从爱和希望中获得力量;在看到美好的事物时,引导他们感恩创造这一切的“伟大力量”。 承认未知和神秘: 承认关于神的概念本身就包含着我们无法完全理解的神秘之处,这有助于培养孩子的谦逊和敬畏之心,也让他们明白,有些问题可能没有一个固定的、唯一的答案。 尊重不同的观点: 在适当的时候,也可以向孩子介绍,世界上存在着不同的文化和信仰,人们对神的理解和表达方式多种多样。这有助于培养孩子的包容性和多元化的思维。 此外,这本书还探讨了孩子们在面对关于神的问题时,可能会出现的各种情感反应,比如恐惧、疑惑、希望,以及如何通过沟通来帮助他们处理这些情绪。书中强调,引导孩子认识神,不仅仅是知识的传授,更是心灵的陪伴和价值观的塑造。 作者还深入分析了文化、社会环境以及家庭背景对孩子理解神概念的影响。不同文化背景下的孩子们,可能会从不同的角度提出关于神的问题,而家庭的信仰实践和沟通方式,更是直接影响着孩子对神的初步认知。 这本书并非一本教义手册,也不是一本试图统一所有关于神观点的书籍。相反,它是一份邀请,邀请成年人与孩子一同踏上这场关于生命、关于宇宙、关于存在的探索之旅。它鼓励我们重新审视自己对神的理解,并在与孩子们的交流中,发现新的视角和更深的意义。 通过阅读这本书,读者可以更好地理解孩子们纯真的好奇心背后所蕴含的深刻思考,并学会如何以一种充满爱和智慧的方式,陪伴他们一同探索这个宏大而又充满个人意义的议题。最终,这本书旨在帮助孩子们在建立对神的理解的同时,也能培养出健全的人格、善良的心灵以及对世界的好奇与热爱。

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