Themes and Stories in Youth Work Practice

Themes and Stories in Youth Work Practice pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Haworth Pr Inc
作者:Krueger, Mark 编
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:2004-12
价格:$ 214.70
装帧:HRD
isbn号码:9780789025814
丛书系列:
图书标签:
  • Youth Work
  • Adolescence
  • Storytelling
  • Themes
  • Practice
  • Case Studies
  • Qualitative Research
  • Developmental Psychology
  • Social Work
  • Education
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具体描述

Learn to follow the rhythms of building a relationship with youth at risk Themes and Stories in Youth Work Practice takes a refreshing look at the creative possibilities of working with youth in a variety of group care and developmental settings. Author Mark Krueger presents an innovative approach to developing relationships through shared experiences that plays out like modern dance, choreographed according to individual needs and strengths but always open to improvisations that follow the rhythms of life. The book also promotes a framework of understanding youth work through personal stories constructed alone and together by youth and youth workers. Themes and Stories in Youth Work Practice offers a unique perspective on theory and practice as it examines human interaction as an interpersonal, inter-subjective, and contextual process. The book recounts a day in the life of a youth worker, examines qualitative inquiries conducted by youth workers, recalls personal stories, and addresses the ways youth workers' experiences influence their interactions with youth. Counselors working in community centers, group homes, treatment centers, and community and group care programs will discover how to use the interactive dance between workers and youth at risk to create human compositions, advancing the story and getting a feel of where they are in moments of connection, discovery, and empowerment. From the author: Youth work is like a modern dance. We bring ourselves to the moment and try to interact in synch with youths' rhythms for trusting and growing. As we interact, we are in a sense, in and passing through youth. The challenge is to know ourselves so that we can know each other, and this comes about in part through a constant exploration of our stories. It also comes about when we are in youth work with youth, learning how to dance. Geared toward experienced youth workers but equally relevant for students and anyone new to the field, Themes and Stories in Youth Work Practice is an enlightening read for anyone working in, or for, residential treatment centers, group homes, shelters, foster care, juvenile justice programs, community-based youth serving organizations, after school programs, recreation programs, camps, churches, and neighborhood centers.

《青年工作实践中的主题与叙事》 本书深入探讨了青年工作中至关重要的两大支柱——主题与叙事。这两者不仅是指导青年工作者实践的蓝图,更是与青年建立深层连接、激发其内在潜能的强大工具。我们将从多个角度剖析这两者的含义、作用以及如何在实际工作中灵活运用。 第一部分:理解青年工作中的“主题” “主题”在青年工作中扮演着多重角色。它是一个核心的焦点,围绕着青年活动的组织、规划和执行;它是一种价值观的传递,帮助青年认识并认同特定的理念、道德准则或社会责任;它也是一种情感的触达,能够引发青年的共鸣、兴趣和参与热情。 主题的定义与分类: 我们将首先界定“主题”在青年工作语境下的具体含义。这包括但不限于: 发展性主题: 如领导力培养、团队合作、创新思维、解决问题能力等,旨在促进青年的个人成长和技能提升。 社会性主题: 如环境保护、社区服务、公民参与、文化多样性、反欺凌等,关注青年如何成为积极的社会公民。 个人性主题: 如自我认知、情感管理、目标设定、健康生活方式、职业规划等,聚焦于青年的内心世界和个人发展。 兴趣性主题: 如艺术创作、体育运动、科技探索、历史文化等,以青年的兴趣爱好为切入点,引导其深入学习和探索。 主题选择的标准与原则: 如何选择一个既能吸引青年又能达成教育目标的主题?我们将探讨以下关键原则: 相关性: 主题应与青年的年龄、生活经验、社会背景以及他们所面临的挑战息息相关。 吸引力: 主题应具有趣味性、挑战性,能够激发青年的好奇心和参与欲望。 教育性: 主题应蕴含教育意义,能够引导青年学习新知识、掌握新技能、形成积极价值观。 灵活性: 主题应允许青年在探索过程中有自主性,能够根据自身特点进行个性化解读和实践。 可操作性: 主题的设计应便于青年工作者进行活动设计和资源整合,确保实践的可行性。 主题的设计与实施: 一旦选定了主题,如何将其转化为具体的青年活动?我们将提供实用的方法和步骤: 头脑风暴与需求分析: 如何通过与青年互动,了解他们的真实想法和需求,从而确定最适宜的主题。 目标设定: 明确通过该主题活动希望达到的具体学习目标和发展目标。 活动形式的设计: 讨论各种适合主题的活动形式,如工作坊、项目式学习、角色扮演、户外探险、社区实践、辩论赛、艺术创作等。 资源整合与利用: 如何有效利用社区资源、学校资源、志愿者的支持以及技术工具来丰富活动内容。 评估与反思: 如何在活动过程中和结束后进行有效的评估,了解活动效果,并为未来的工作提供参考。 第二部分:探索青年工作中的“叙事” “叙事”是连接青年工作者与青年之间情感和意义的桥梁。它不仅仅是讲故事,更是通过故事来传递价值、塑造认同、激发思考、培养同理心。叙事能够让抽象的道理变得生动具体,让枯燥的知识变得引人入胜。 叙事的本质与力量: 我们将深入探讨叙事在青年工作中的独特价值: 意义的建构: 故事如何帮助青年理解自己、理解世界,并赋予他们的经历以意义。 情感的连接: 优秀的故事能够触动青年的心灵,建立情感共鸣,增强群体凝聚力。 价值观的传承: 通过故事,可以将积极的价值观、道德准则以及人生智慧传递给青年。 认同感的塑造: 故事可以帮助青年建立个人身份认同、群体认同和文化认同。 观点的表达: 叙事是一种强大的沟通工具,能够让青年清晰地表达自己的想法、感受和经历。 不同类型的叙事及其应用: 个人叙事: 鼓励青年讲述自己的经历、成长故事、挑战与克服,从而增强自我认知和自信。 集体叙事: 共同创造和分享关于团队、社区或特定群体的故事,建立归属感和共同记忆。 榜样叙事: 分享历史上或当代的杰出人物、普通人的励志故事,为青年提供榜样和激励。 隐喻叙事: 利用比喻、象征等手法,将复杂的概念或道理以更易理解和记忆的方式呈现。 挑战叙事: 讲述关于面对困难、克服逆境的故事,培养青年的韧性和抗挫能力。 如何讲好一个故事: 本部分将提供一系列实用的叙事技巧: 结构与情节: 如何构建一个引人入胜的故事开头、发展、高潮和结局。 人物塑造: 如何创造鲜活、 relatable 的人物形象,让青年能够产生代入感。 细节与描绘: 如何运用生动的语言和细节,让故事场景和人物情感跃然纸上。 情感的传递: 如何在故事中融入真挚的情感,引发听众的共鸣。 引导性提问: 在讲述故事后,如何通过提问引导青年进行深入思考和讨论。 叙事与主题的融合: 将主题与叙事巧妙结合,是青年工作中提升影响力的关键。我们将探讨: 故事化主题: 如何将抽象的主题转化为具体的故事,让青年更容易理解和接受。 主题驱动的叙事创作: 引导青年围绕特定主题进行故事创作,表达他们的理解和想法。 利用故事增强主题活动的吸引力: 如何在活动中穿插与主题相关的真实或虚构故事,增加趣味性和教育性。 引导青年通过叙事来反思主题: 鼓励青年分享他们对主题的理解,并用故事的形式表达出来。 第三部分:实践策略与案例分析 本书最后将聚焦于主题与叙事在青年工作实践中的具体应用。我们将通过丰富的案例分析,展示如何将理论转化为行动,并提供可借鉴的实践策略。 案例研究: 社区服务项目: 如何以“服务社区”为主题,通过讲述社区居民的故事,激发青年的服务热情。 领导力培训: 如何围绕“责任与担当”主题,分享领导者在挑战中成长的故事,培养青年的领导力。 环境保护教育: 如何以“绿色生活”为主题,通过讲述动植物的故事或濒危物种的故事,提升青年的环保意识。 跨文化交流活动: 如何以“理解与包容”为主题,通过不同文化背景青年的个人故事,促进相互理解。 青年工作者角色: 青年工作者在运用主题与叙事时,应扮演怎样的角色?是引导者、故事讲述者、还是促进者? 工具与资源: 推荐一些可以辅助运用主题与叙事的方法和工具,如故事板、情绪图、角色卡、互动式平台等。 未来展望: 探讨在不断变化的社会环境中,如何继续创新和优化主题与叙事在青年工作中的应用。 本书旨在为青年工作者提供一套系统而实用的理论框架和实践指南,帮助他们更有效地与青年沟通,激发青年活力,引导其健康成长,并最终赋能青年成为具有批判性思维、社会责任感和积极人生态度的未来公民。

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