TEACHING CULTURE: PERSPECTIVES IN PRACTICE offers multiple viewpoints on the interrelationship between language and culture and how they serve to teach meaning, offer a lens of identity and provide a mechanism for social participation Authentic classroom experiences engage the reader and offer teachers invaluable support as they expand their ideas about how language and culture work together.
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写论文时用的主要参考文献，对于文化教学有很详细深入和探讨，是本好书
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