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出版者:Rowman & Littlefield Pub Inc

作者:Staines, Gail M./ Bonacci, Mark/ Johnson, Katherine

出品人:

页数:116

译者:

出版时间:2008-1

价格:$ 45.20

装帧:HRD

isbn号码:9780810860247

丛书系列:

图书标签:

社会科学
研究方法
学术研究
数据分析
定量研究
定性研究
社会调查
科学研究
研究设计
学术著作

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具体描述

Social Sciences Research: Research, Writing, and Presentation Strategies for Students is a comprehensive resource manual to help students carry out library research in the social sciences, develop writing strategies for formal papers, and orally present and defend their work. Drawing on their backgrounds in teaching library research and scholarly writing methods, the authors elaborate on how to recognize a scholarly from a popular source, develop research questions, conduct computer-assisted literature searches, and write papers in an acceptable format (i.e., the APA format). Complementing the manual are four appendixes consisting of a list of possible research questions, an example paper, a complete set of worksheets, and blank citation forms to be used to record references, which provide further practice for students. In this second edition, the authors have included more instruction on searches using electronic sources, such as the Internet, as well as new formatting guidelines that have been promulgated in the past five years. The ideal resource for college students, this manual addresses the finer points of research and writing that are not given enough instruction in the classroom.

《社会科学研究》并非一本提供具体研究案例或方法论的指南，而是对社会科学研究领域进行的一次深度探索与反思。它并非填塞着操作层面的技巧，而是试图剖析社会科学研究的本质、发展脉络及其在理解人类社会复杂性中的独特价值。本书的开篇，并非直接进入研究设计或数据分析，而是首先将目光投向了社会科学研究的根基——哲学与理论。作者深入探讨了不同哲学范式（如实证主义、解释主义、批判理论等）如何形塑我们对现实的认知，以及这些范式如何引导研究者提出不同类型的问题，并采用截然不同的研究路径。这种哲学层面的审视，旨在让读者理解，任何一项社会科学研究都并非真空存在，而是深深植根于一套特定的世界观和认识论之中。本书不提供“如何在特定领域使用特定理论”的说明书，而是引导读者去理解理论的起源、演变，以及它们如何成为我们观察和解释社会现象的“滤镜”。随后，本书将笔触转向了社会科学研究的历史进程。它并非罗列各学科的里程碑式发现，而是勾勒出社会科学研究是如何在不同历史时期、受到不同社会思潮和现实问题的影响而不断演变的。它会追溯从启蒙运动时期对理性与进步的追求，到工业革命对社会结构变迁的关注，再到20世纪以来对权力、意识形态、文化多样性等议题的深入反思。这种历史视角，旨在揭示社会科学研究并非一成不变的教条，而是一个充满活力、不断自我修正和创新的领域。读者将从中了解到，我们今天所探讨的研究方法和理论，都承载着历史的印记，并与过去的思想家和研究者们进行了持续的对话。本书的重要篇幅，将聚焦于社会科学研究的核心挑战与困境。它不回避社会科学研究在追求客观性、可重复性，以及如何处理主观性、情境性和价值冲突时所面临的内在张力。作者会探讨研究者在进行研究时，如何面对自身立场可能带来的偏见，如何平衡对精确数据的追求与对意义的理解，以及如何在日益复杂和动态的社会环境中保持研究的有效性和相关性。这部分内容，旨在培养读者对社会科学研究复杂性的深刻认识，而不是提供一劳永逸的解决方案。它鼓励读者思考研究过程中可能遇到的“灰色地带”，以及如何在这些区域中进行审慎的思考和选择。此外，《社会科学研究》还将探讨社会科学知识的生产、传播与应用。它会分析学术界内部的评价体系、研究成果的同行评审过程，以及社会科学知识如何在政策制定、社会改良和公众理解中发挥作用。本书会思考，一个研究成果的价值，不仅仅在于其学术上的严谨，还在于其能否有效地与社会进行沟通，并产生积极的影响。它会讨论研究伦理的重要性，以及研究者在追求知识的过程中应承担的社会责任。总而言之，《社会科学研究》是一次关于社会科学研究本身的对话，一次对我们如何认识和理解人类社会的根本性追问。它不提供具体的工具箱，而是邀请读者一同踏上一场智识的旅程，去理解社会科学研究的深度、广度、历史以及它所面临的永恒挑战。通过对这些根本性问题的探讨，本书旨在提升读者对社会科学研究的整体认知，激发他们对社会现象进行独立思考和审慎判断的能力。它鼓励的是一种批判性的参与，一种对知识生成过程的深刻洞察，以及一种对人类社会复杂性持久的好奇与尊重。