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出版者:McGraw-Hill

作者:Grant, Gordon (EDT)/ Goward, Peter (EDT)/ Richardson, Malcolm (EDT)/ Ramcharan, Paul (EDT)

出品人:

页数:757

译者:

出版时间:

价格:68.95

装帧:Pap

isbn号码:9780335214396

丛书系列:

图书标签:

学习障碍
特殊教育
教育心理学
认知障碍
阅读障碍
书写障碍
计算障碍
发展障碍
儿童发展
教育干预

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具体描述

《理解与赋能：共赴成长之路》这是一本深入探讨学习障碍的读物，旨在为家长、教育工作者以及所有关心孩子成长的人们提供全面、实用的指导。本书并非关于具体的学习方法或教学技巧，而是聚焦于学习障碍背后更深层次的理解、接纳与赋能。我们相信，理解是改变的起点。学习障碍，一个常常被误解甚至污名化的词汇。许多人将其简单地归结为“笨”、“懒惰”或“不努力”，却忽略了其背后复杂的神经学差异。本书将带领读者走进一个全新的视角，深入剖析学习障碍是如何影响个体的认知、学习过程以及情感发展。我们将探讨不同类型的学习障碍，例如阅读障碍（Dyslexia）、书写障碍（Dysgraphia）和计算障碍（Dyscalculia），并非为了给孩子贴标签，而是为了更精准地识别和理解他们独特的学习挑战。本书将从科学的角度，解释学习障碍的成因，包括遗传、大脑发育差异以及环境因素等。我们不会陷入枯燥的学术理论，而是以生动、易懂的语言，辅以真实的案例研究，帮助读者建立起对学习障碍的科学认知。理解这些差异，不是为了寻找“缺陷”，而是为了看到每个孩子身上蕴含的独特潜能。接纳是爱的基石，更是赋能的前提。一旦我们理解了学习障碍的本质，接纳便成为我们应对挑战的关键。本书强调，接纳并非简单的纵容，而是以一种无条件的积极关怀，去拥抱孩子本来的样子，欣赏他们的长处，同时也理解并支持他们的短处。我们将分享如何与孩子建立牢固、信任的关系，让他们感受到自己是被爱、被理解的，从而建立起健康的自尊和自信。本书会深入探讨如何营造一个支持性的学习环境，无论是家庭还是学校。我们将提供实操性的建议，指导家长和教师如何观察孩子，识别他们学习中的困难点，并提供恰当的支持，而非强迫他们以“主流”的方式学习。这可能意味着调整教学策略，提供辅助工具，或者仅仅是给予更多的耐心和鼓励。关键在于，我们要帮助孩子找到最适合自己的学习路径，而不是让他们去适应一个并不适合他们的系统。赋能是释放潜能的钥匙，更是引导孩子走向成功的指南。理解和接纳的最终目的，是为了赋能。赋能，是帮助孩子认识到自己的价值，发掘他们的内在动力，并赋予他们解决问题、应对挑战的能力。本书将提供一系列实用策略，帮助家长和教育者成为孩子成长道路上的引导者，而非决策者。我们将分享如何帮助孩子设定可实现的目标，并一步步去达成。如何培养他们的毅力、韧性和自我管理能力。如何鼓励他们主动探索、尝试新事物，并从错误中学习。本书还会探讨如何引导孩子发展他们的优势和兴趣，因为往往在这些领域，他们能够展现出非凡的天赋和热情。对于教育工作者，本书将提供如何在课堂中支持有学习障碍的学生，创造包容性的学习氛围，以及如何与其他教育专业人士协作，为孩子提供多方位的支持。对于家长，本书将提供如何在家庭生活中营造积极的学习氛围，如何与学校有效沟通，以及如何应对在支持孩子过程中可能遇到的挑战和困惑。这本书不是一本“如何治愈学习障碍”的指南，因为学习障碍并非一种需要被“治愈”的疾病。它是一种大脑运作方式的差异，而我们可以学会与之共处，并在这个差异中发光发热。《理解与赋能：共赴成长之路》旨在打破对学习障碍的刻板印象，为每一个孩子，无论他们是否面临学习上的挑战，都能找到属于自己的成功之路。它是一次对教育理念的深度反思，一次对生命潜能的探索，更是一次关于爱、理解与成长的温暖邀约。我们希望通过这本书，能够启发更多人，用更开放、更包容的心态，陪伴孩子们在人生的旅途中，自信、快乐地前行。