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出版者:Natl Academy Pr

作者:Lloyd, Cynthia B./ Institute of Medicine (U. S.)

出品人:

页数:720

译者:

出版时间:2005-5

价格:$ 83.62

装帧:Pap

isbn号码:9780309095280

丛书系列:

图书标签:

全球成长
跨文化
青少年
国际教育
文化认同
成长故事
全球公民
多元文化
个人发展
教育

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具体描述

The transition to adulthood is a critical stage in human development during which young people leave childhood behind, and take on new roles and responsibilities. Recognizing the need to learn more about this crucial period of life, the National Research Council and the Institute of Medicine convened a panel of experts to examine how the transition to adulthood is changing in developing countries in light of globalization and what the implications of these changes might be for those responsible for designing youth policies and programmes. According to the panel's findings, important transformations in young people's lives are under way. In much of the developing world adolescence is a stage of life that is gaining in significance. Young people now have more time than ever before to acquire the information and skills necessary to become effective participants in decisions about their futures. Nevertheless, the book highlights the persistent disadvantages for young women relative to young men, and the special needs of the poor. Youth living in sub-Saharan Africa are also identified to be of special concern.

《世界公民的养成》在当今这个联系日益紧密的地球村，理解和拥抱不同文化、培养全球视野已不再是可选项，而是现代公民的必备素养。本书《世界公民的养成》正是为了回应这一时代需求而生，它并非一本讲述具体旅行经历或历史事件的叙事性读物，而是一本指导读者如何构建全球思维、理解世界运作方式、并积极参与到跨文化交流中的实用指南。本书深入浅出地探讨了“全球公民”这一概念的内涵与外延。我们并非指那些拥有多重国籍或常年旅居海外的人士，而是指那些具备广阔胸怀、能够跳出自身文化圈的限制，去理解、欣赏并尊重世界多元文化的人。成为一名世界公民，意味着拥有对全球性议题（如气候变化、贫困、人权、技术发展等）的认知，并意识到个人行为在其中所扮演的角色。它是一种责任感，一种超越国界、民族、宗教隔阂的同理心与互助精神。《世界公民的养成》将从多个维度剖析培养全球公民的路径。首先，它会引导读者审视自身的文化背景，认识到文化是如何塑造我们的价值观、信仰和行为模式的。理解“文化滤镜”的存在，是跨越文化障碍的第一步。接着，本书将带领读者走进一个更加广阔的文化光谱，通过介绍不同社会在历史传承、社会结构、思维方式、艺术表现等方面的独特之处，来启迪读者的多元认知。这并非要求读者成为某文化的研究专家，而是要建立一种开放的心态，愿意去学习、去倾听、去理解那些与自己截然不同的观点和生活方式。在实际操作层面，本书将提供一系列行之有效的方法和建议。例如，如何通过阅读不同国家的文学作品、观看世界电影、聆听不同地域的音乐来体验异域文化；如何利用现代科技，如在线学习平台、跨国社交媒体、虚拟现实技术等，与世界各地的人们建立联系，进行有意义的交流；如何培养批判性思维，辨别信息来源的可靠性，避免刻板印象和偏见；以及如何在日常生活中，从小事做起，践行包容、尊重和合作的价值观。本书特别强调了“同理心”在成为世界公民过程中的关键作用。同理心是一种能够设身处地为他人着想的能力，是理解他人痛苦、喜悦和困境的基础。通过学习和实践同理心，读者将能够更深刻地理解不同文化背景下的人们所面临的挑战，并从中找到共通的人性连接。此外，本书还将探讨沟通技巧的重要性，尤其是在跨文化交流中，如何有效地表达自己的观点，同时又能理解并回应对方的意图，避免因语言或文化差异而产生的误解。《世界公民的养成》并非鼓励读者抛弃自己的身份认同，而是倡导一种“在地”与“全球”相统一的身份建构。在扎根自身文化的同时，也能拥抱更广阔的世界，成为连接不同文明的桥梁。本书将鼓励读者积极参与到能够促进国际理解和合作的活动中，无论是在社区层面组织文化交流活动，还是支持致力于全球性问题的非营利组织，抑或是以负责任的态度参与到全球化经济活动中。本书的结构设计严谨而富有启发性。每个章节都围绕着培养全球公民的一个具体方面展开，并辅以丰富的案例分析、思考题和实践练习，帮助读者将理论知识转化为实际行动。从对世界地图的重新审视，到对全球性议题的深入解读，再到对个人内在成长的引导，《世界公民的养成》力求为每一位渴望成为更具全球视野和责任感的人士提供一张清晰、可行的路线图。总而言之，《世界公民的养成》是一本赋能之书，它将帮助您打破文化壁垒，拓展视野，培养跨文化沟通与协作能力，最终成为一个更加成熟、更有担当的世界公民。它不仅是对个人成长的投资，更是对构建一个更加和平、繁荣和可持续世界的贡献。翻开这本书，开启您的全球公民养成之旅。