Schooling And Difference in Africa pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Univ of Toronto Pr

作者:Dei, George J. Sefa/ Asgharzadeh, Alireza/ Bahador, Sharon Eblaghie/ Shahjahan, Riyad Ahmed

出品人:

页数:336

译者:

出版时间:2006-12

价格:$ 51.92

装帧:Pap

isbn号码:9780802048943

丛书系列:

图书标签:

非洲教育
教育差异
学校教育
社会不平等
文化差异
教育政策
非洲研究
发展中国家
教育公平
社会学

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具体描述

Since the 1950s when most African countries gained political independence, schooling has presented very difficult challenges. In the discussion of these challenges, however, the issue of diversity has received relatively little attention. Schooling and Difference in Africa aims to understand how differences such as ethnicity, class, gender, language, religion, and disability play out in African schools systems, and more specifically in Ghana. Together, George J. Sefa Dei, Alireza Asgharzadeh, Sharon Eblaghie Bahador, and Riyad Ahmed Shahjahan promote 'educational inclusion' in the context of African schooling. The aspects of diversity explored in this study include: minority / majority relations, race, ethnicity, gender, language, class, religion, and physical (dis)ability. The authors build their analyses of these issues around a series of interviews, which project a perspective that policy makers and administrators rarely seek out. By studying the challenges of inclusive education in Ghana and, further, by making comparisons with the Canadian context, this volume seeks to shed light on the ongoing struggle for an empowering school system in Africa and elsewhere.

《非洲的教育与差异》这是一部深入探讨非洲大陆教育现状的学术著作，它并非对非洲某一国或某一地区教育体系的简单罗列，而是试图从更宏观、更具批判性的视角，剖析教育在非洲社会变迁中所扮演的角色，以及它如何与非洲社会内部存在的各种“差异”相互作用、相互塑造。本书的核心关注点在于“差异”。作者并非将非洲视为一个同质化的整体，而是敏锐地捕捉到非洲内部错综复杂的社会、文化、经济、政治及地理差异。这些差异体现在：殖民遗留的教育模式与本土教育传统的张力：非洲许多国家的教育体系深受殖民历史影响，学校制度、教学语言、课程设置等方面都带有明显的西方印记。本书深入分析了这种移植的教育模式如何与非洲原有的知识体系、学习方式以及社区教育实践发生碰撞，以及这种碰撞如何催生出新的教育形态和挑战。例如，关于使用欧洲语言作为教学语言的争议，对非洲本土语言和知识的边缘化，以及如何在全球化背景下重新确立本土教育的价值和意义。城乡教育资源分配的不平等：非洲大陆普遍存在着城乡教育差距，城市地区往往拥有更优质的教育资源、更完善的学校设施和更高比例的受过良好教育的人口。本书详细考察了这种资源分布不均如何影响不同地域学生的学习机会和未来发展，以及它如何加剧社会阶层固化。作者通过案例研究，揭示了乡村地区教育面临的困境，如师资短缺、基础设施落后、课程内容与当地生活脱节等，并探讨了旨在缩小城乡差距的各种政策和实践。性别、种族、族裔在教育中的影响：虽然教育被视为实现公平的重要途径，但在非洲许多地方，性别、种族、族裔等身份因素依然深刻地影响着受教育的机会和质量。本书批判性地审视了女性在教育中的地位，分析了性别歧视如何体现在入学率、课程选择、教师晋升等各个环节。同时，它也探讨了族裔和身份认同如何在教育内容和学校氛围中发挥作用，以及如何处理不同族裔群体之间的教育公平问题。社会经济地位与教育机会的关联：贫困是影响非洲教育公平的最普遍因素之一。本书深入分析了社会经济背景如何决定了家庭为子女提供教育的能力，以及贫困家庭的儿童如何在教育体系中面临更大的障碍。它关注了学费、教材、交通等直接和间接的经济成本，以及这些成本如何将一部分非洲儿童排除在教育机会之外。政治稳定性、冲突与教育的断裂：许多非洲国家经历过政治动荡、内战和武装冲突，这些不稳定因素对教育系统造成了毁灭性的破坏。本书探讨了冲突如何导致学校关闭、师生流离失所、教育设施损毁，以及战后重建教育体系所面临的巨大挑战。它分析了教育在和平建设和冲突后恢复中的作用，以及如何为受冲突影响的儿童提供心理支持和教育机会。本书并非仅仅是现象的描述，更着重于对这些差异进行深刻的理论分析和批判性解读。作者借鉴了后殖民主义、批判教育学、社会学等多个学科的理论框架，以期揭示教育与非洲社会权力结构、发展模式、文化认同之间的复杂联系。《非洲的教育与差异》是一部引人深思的作品，它挑战了许多关于非洲教育的刻板印象，并为理解非洲大陆复杂而动态的教育图景提供了一个重要的分析视角。它不仅对教育研究者、社会学家、非洲研究学者具有重要价值，也对所有关心全球教育公平和发展的人们具有启示意义。本书鼓励读者超越简单的“发展中国家”标签，去审视非洲教育的独特语境，并思考如何在尊重多样性的基础上，构建更具包容性和韧性的教育未来。