The Growth of Social Knowledge pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Greenwood Pub Group

作者:Szmatka, Jacek (EDT)/ Lundeen, Gerald W./ Lovaglia, Michael J. (EDT)/ Wysienska, Kinga (EDT)

出品人:

页数:275

译者:

出版时间:2002-10

价格:$ 121.98

装帧:HRD

isbn号码:9780275972134

丛书系列:

图书标签:

社会知识
知识社会学
社会认知
知识增长
社会学习
集体智慧
文化演化
信息传播
认知发展
社会建构主义

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具体描述

Analyzes and describes processes of scientific, cumulative knowledge growth in sociology. This timely, comprehensive analysis of the latest advances in group processes research shows how cutting edge technologies, such as laboratory experiments, simulations, and complex systems combine, with the rigor of cumulative research programs to change the way we see the social world. Group processes researchers study society scientifically, and have used sociological theory to build scientific, cumulative knowledge about the social world. Over the last 20 years, they have been extremely successful in advancing this knowledge through the reciprocal interplay of theory and experiment. The synthesis of such knowledge--uniting theory, simulation, and experiment--provides substantive explanations for social phenomena and predictions about events in complex social systems. This volume explores aspects of this synthesis from the perspective of group processes research. Providing deep analyses of methodological issues related to the synthesis of the theories, simulations, and experiments of group processes research, the authors also offer empirical examples of various studies that have been conducted. They investigate the ways in which theoretical research programs coordinate theory and empirical research in sociology to produce scientific progress and how computer simulations have evolved into an important component of theoretical research programs. This illustration of the relationships between theory construction and the method of theory verification advances our understanding of the field and may lead to a radical shift in the methodology and substance of modern social science.

《社会认知的发展：从孩童到文明》这本书深入探索了人类社会认知能力的演进历程，从个体初生的懵懂，到群体协作的复杂性，再到文明的崛起与传承，勾勒出一幅宏大而细腻的画卷。它并非一本关于特定社会现象的书，也不是对某个社会理论的简单阐述，而是聚焦于“认知”——我们如何理解世界、理解他人、理解社会自身——在人类发展过程中扮演的核心角色。开篇，作者首先将我们带回人类的起点，考察作为社会性动物，人类最原始的认知能力如何为社会性的发展奠定基础。这包括婴儿时期对父母的依恋，对面孔的辨识，对情感的初步感知，以及通过模仿学习周围世界和他人行为的早期阶段。这些最基础的认知机制，如“心智理论”（Theory of Mind）——理解他人拥有与自己不同的思想、信念和意图的能力——是如何在亲子互动和社会交往中逐渐萌芽和发展的。本书将细致地分析，正是这种理解他人内在状态的能力，使得个体能够预测他人的行为，进行有效的合作，并建立起信任。随着个体认知能力的成熟，本书进一步探讨了儿童如何从个体认知过渡到更复杂的社会认知。这涉及到对规则的理解，对公平和正义的感知，以及在群体中定位自我，形成群体认同的过程。例如，书中会详细阐述儿童如何在游戏中学习合作与竞争，如何在与同伴的互动中理解社会规范，以及如何通过语言和叙事来构建和理解社会关系。作者强调，儿童在发展过程中，不仅是被动地接受社会信息，更是在积极地建构自己对社会的认知模型。进入成人社会，认知能力的重要性愈发凸显。本书将聚焦于个体在社会网络中的认知运作，例如如何形成对群体的刻板印象和偏见，如何在群体决策中受到社会证明和社会影响，以及如何通过信息传播和交流来构建集体认知。这里并非直接分析具体的社会新闻或事件，而是探讨产生这些现象背后的认知机制。例如，当人们面对海量信息时，大脑是如何进行筛选、加工和存储的？当一个想法在人群中传播时，其背后的认知心理是什么？本书将通过对认知心理学、社会心理学以及认知科学的研究成果的梳理，来解答这些问题。更进一步，本书将社会认知的发展上升到文明层面。作者认为，文明的进步，无论是科学技术的突破，还是社会制度的演进，都离不开社会认知能力的集体提升。这包括了知识的积累与传承，抽象概念的理解与运用，以及形成跨代际的文化和价值观。例如，科学理论的建立和传播，法律体系的形成，乃至宗教和哲学思想的演变，都依赖于人类社会能够积累、分享和发展复杂的认知框架。本书会探讨，是什么样的认知能力使得人类能够创造出文字、数学、艺术等符号系统，并利用这些系统来传递和扩展知识，从而驱动文明的持续进步。本书的独特之处在于，它将宏观的文明演进与微观的个体认知发展紧密地联系起来。它认为，脱离了对个体和社会认知机制的理解，我们便无法真正理解社会为何会以某种方式组织，为何某些观念能够被广泛接受，为何某些社会变革能够发生。本书强调，社会的复杂性和多样性，根植于人类认知能力的内在发展和群体互动。在论述过程中，本书将避免对具体社会问题或时事进行评判，而是专注于揭示其背后普遍存在的认知原理。读者在阅读本书时，将能够更深刻地理解自己与他人、与社会之间的联系，以及人类社会如何通过不断演进的认知能力，从最简单的群体生活，发展到今天如此复杂而精妙的文明世界。它是一次关于人类心智如何构建和理解我们所处的社会世界的深刻旅程，旨在提供一种更具洞察力的视角来看待我们自身以及我们所生活的社会。