Deinstitutionalization and People with Intellectual Disabilities pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Jessica Kingsley Pub

作者:Johnson, Kelley (EDT)/ Rannveig Traustadottir (EDT)

出品人:

页数:296

译者:

出版时间:2005-6

价格:$ 41.75

装帧:Pap

isbn号码:9781843101017

丛书系列:

图书标签:

Deinstitutionalization
Intellectual Disabilities
Disability Studies
Social Policy
Mental Health
History
Community Integration
Human Rights
Social Exclusion
Institutionalization

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具体描述

This international collection of personal and professional perspectives takes a fresh look at deinstitutionalization. It addresses the key steps towards deinstitutionalization as they have been experienced by people with intellectual disabilities: living inside total institutions, moving out, living in the community and moving on to new forms of both institutionalization and community life. Many of the chapters are contributions from people with intellectual disabilities. They are based on a life history approach and give a unique personal account of the lived experiences of institutional life and deinstitutionalization by the people who were subject to it. The life story of Tom Allen (1912-1991) is interspersed throughout the book, providing a powerful testimony of the way institutions and deinstitutionalization have affected one individual over the course of almost a century. Researchers and practitioners will find this book an insightful and accessible reflection on deinstitutionalization, and a source of encouragement for improving the lives of people with intellectual disabilities.

《解放心智：重塑智障人士的社会角色与生活范式》本书并非探讨“非机构化”这一特定社会政策或运动，而是深入剖析智障人士在社会变迁中，其自身潜能的发现、社会角色的重塑以及生活范式演进的宏大叙事。它旨在打破固有的认知壁垒，从更广阔的社会、文化、哲学视角出发，审视智障人士如何从被动的“他者”转变为积极的“行动者”，如何在家庭、社区乃至更广阔的社会舞台上，找到属于自己的位置，实现个体价值的最大化。核心议题与深度探索：认知边界的拓展：我们首先需要挑战“智障”这一标签所带来的刻板印象。本书将深入探讨现代认知科学、神经科学以及心理学在理解人类心智多样性方面的最新进展。我们并非要否认智力发展的个体差异，而是要认识到，智力并非唯一的衡量标准，更不应成为限制一个人潜能发展的枷锁。本书将通过生动的案例和前沿的研究，揭示智障人士在艺术、音乐、手工技艺、人际交往等诸多领域所展现出的独特天赋与创造力。我们将探讨如何通过个性化的教育、支持性环境和创新的训练方法，发掘并培育这些潜在的才能，帮助他们突破认知上的局限，实现自我超越。社会融合的实践与挑战：传统的“机构化”模式，无论其初衷如何，往往将智障人士隔离于主流社会之外，剥夺了他们参与社会生活、建立自主人际关系的机会。本书将聚焦于“社会融合”这一更为普适且具建设性的理念，探讨如何在社区层面构建包容性的支持网络。这包括但不限于：包容性教育的推广：详细阐述如何在普通学校环境中，为智障学生提供必要的支持和个性化教学方案，让他们能够与同龄人一同学习、成长，建立自信与归属感。职业发展的多样化路径：剖析当前社会为智障人士提供的就业机会，分析其优势与不足，并提出构建多元化、适应性强的职业发展模式的设想。这可能涵盖技能培训、庇护性就业、支持性就业、甚至是创造性的创业机会。我们将关注如何通过合理的职业匹配，让每个人都能找到适合自己的工作，体验工作的价值与成就感。社区参与的深度拓展：探讨智障人士如何在社区活动、志愿服务、文化娱乐等方面发挥积极作用。例如，通过参与社区艺术团、环保志愿活动，或者在当地图书馆、社区中心担任兼职，他们不仅能够贡献自己的力量，更能建立广泛的社会联系，获得情感支持。家庭支持体系的强化：认识到家庭在智障人士成长过程中扮演的关键角色。本书将探讨如何为家庭提供更完善的心理、教育、经济和社会支持，赋能家庭成为孩子成长最坚实的后盾。权利与尊严的保障：智障人士作为社会的一份子，理应享有与其他所有人同等的权利和尊严。本书将深入探讨国际人权公约、国内法律法规以及相关的伦理原则，是如何保障智障人士的权益的。我们将关注：自主性与选择权：强调智障人士在人生重大决策中的参与权和选择权，例如居住、教育、职业、医疗以及个人关系的选择。如何构建一个能够支持他们做出自主决定的环境，避免代际决策和过度保护。免受虐待与剥削：揭示在缺乏有效监管和支持的环境下，智障人士可能面临的风险，以及如何通过建立健全的监督机制、提供必要的法律援助，来切实保障他们的安全。尊重个体差异：强调尊重智障人士作为独立个体的独特性，避免将他们简单地归类或贴标签。关注其情感需求、社交需求以及精神层面的追求。面向未来的展望：本书并非止步于现状的分析，而是着眼于未来。我们将对人工智能、虚拟现实等新兴技术如何为智障人士的学习、生活和社交带来新的可能性进行前瞻性探讨。同时，也将审视社会观念的变迁，以及如何通过公众教育、媒体宣传等方式，进一步提升全社会对智障人士的理解、尊重和接纳程度，最终实现一个真正意义上的包容性社会。《解放心智：重塑智障人士的社会角色与生活范式》是一部旨在引发深刻思考、促进社会变革的力作。它邀请读者一同踏上这场探索与理解之旅，共同为构建一个更公平、更包容、更富有人情味的未来而努力。