Vygotskian Perspectives on Literacy Research pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Cambridge Univ Pr

作者:Lee, Carol D. (EDT)/ Smagorinsky, Peter (EDT)

出品人:

页数:294

译者:

出版时间:1999-11

价格:$ 55.37

装帧:Pap

isbn号码:9780521638784

丛书系列:

图书标签:

认知心理学
认知
心理
Vygotsky
Literacy
Literacy Research
Educational Psychology
Cognitive Development
Sociocultural Theory
Learning
Education
Reading
Writing

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具体描述

The authors in this 2000 collection use Vygotsky's cultural-historical theory of human development to frame their analyses of schooling, with particular emphasis on the ways in which literacy practices are mediated by social interaction and cultural artifacts. This volume extends Vygotsky's cultural-historical theoretical framework to embrace nuances of learning and development that are influenced by culture as instantiated through the experiences of race, ethnicity, and language variation. Rather than seeking to provide definitive answers to social questions using Vygotsky's core principles, the authors wrestle with educational problems through the mediation of Vygotsky's theory. In doing so, they both sharpen their focus on the problems and speak back to Vygotsky, helping to extend the foundation of his work to address modern problems. This collection serves as a form of collaborative inquiry that itself will stimulate further consideration of these topics.

书籍简介：跨越边界的对话：当代叙事理论与文化研究的交汇引言：重塑理解的路径本书旨在对当代叙事理论的核心命题进行一次深入的、跨学科的审视与重构。我们聚焦于叙事结构如何不仅是信息的载体，更是社会意义生产、文化记忆构建以及主体性协商的核心场域。本书摒弃了传统叙事学中对“文本内部”结构的过度关注，转而将叙事置于其产生的文化、历史和政治的动态场域之中，探索叙事在不同媒介（从古典文学到数字互动平台）中的变异与效力。第一部分：叙事的本体论转向：从结构到生成本部分探讨了叙事理论自上世纪中叶以来所经历的根本性转变。我们不再将叙事视为一个封闭的、可被完全解析的结构体系，而是将其视为一种持续的、开放的“生成过程”（Process of Becoming）。 1. 时间性与去中心化：巴赫金的遗产与后结构主义的批判我们首先回顾了巴赫金的“对话性”和“复调性”思想，并将其置于后结构主义对中心化意义的批判浪潮中进行考察。重点分析了叙事中的“时间性”（Temporality）是如何被权力结构所塑造和规范的。叙事时间并非线性的、客观的流逝，而是由叙事者和接受者共同协商、反复建构的“异质时间”（Heterogeneous Time）。本书论证，当代叙事研究的焦点必须从“发生了什么”转向“时间是如何被感知和体验的”。 2. 具身性、物质性与叙事体验传统的叙事研究往往将读者视为纯粹的认知主体。本书则引入了现象学和具身认知（Embodied Cognition）的视角，探讨叙事体验的物质基础。叙事是如何通过感官系统、身体感受和环境互动而实现的？我们深入分析了“感觉结构”（Sensory Structuring）在构建叙事沉浸感中的作用，尤其是在考察非文本媒介（如虚拟现实和沉浸式剧场）叙事时，这一视角至关重要。叙事不再是脑海中的抽象构建，而是身体在世界中的一次次行动与感知。 3. 媒介形态的涌现与叙事的拓扑学随着媒介环境的剧烈变化，叙事的“拓扑学”（Topology）——即叙事的空间组织和连接方式——也随之改变。本部分批判性地考察了数字叙事（Digital Narratives）的特质，如超文本的非线性结构、用户能动性（Agency）的引入，以及算法策展（Algorithmic Curation）对叙事流动的干预。我们提出，在新的媒介生态中，叙事不再是一个独立的“作品”，而是一个持续扩散、不断被重新编码的网络节点。第二部分：权力、伦理与社会场域中的叙事协商本部分将叙事研究的焦点从文本内部转移到其与外部社会结构、权力关系和伦理困境的张力之中。 4. 记忆的政治学：创伤、遗忘与公共叙事叙事是集体记忆的主要载体，也是政治斗争的战场。我们详细分析了“创伤叙事”（Trauma Narratives）的复杂性：创伤如何挑战现有语言体系，以及讲述（or failing to tell）创伤如何成为一种政治行为。本书特别关注“不完全的证据”（Incomplete Evidence）和“沉默的结构”（Structures of Silence）在处理历史暴行和制度性压迫时的叙事策略。遗忘并非简单的缺失，而是一种积极的、常被国家或文化所强加的叙事干预。 5. 声音与异质性：倾听边缘的叙事主体本书致力于“倾听”那些在主流叙事范式中被压制或边缘化的声音。我们借鉴了批判种族理论和女性主义批评的成果，探讨了特定身份（基于种族、性别、阶级、性向）的叙事者如何通过重塑语言、颠覆既有原型，来确立其存在的真实性。重点分析了“抵抗性叙事”（Narratives of Resistance）的修辞手法，它们往往依赖于讽刺、戏仿和非标准语法来挑战霸权话语的合法性。 6. 伦理的责任：叙事者、读者与不可知的他者叙事行为本身就是一种伦理承诺。本书探讨了叙事者对所描绘人物的伦理责任，以及读者在接受和再阐释叙事时所承担的伦理义务。当叙事涉及复杂、多元的文化背景时，如何避免文化挪用或简化他者经验？我们提出了“不确定性的伦理”（Ethics of Uncertainty），主张承认叙事在完全把握他者经验时的固有局限性，并将这种不确定性视为叙事真诚性的标志。第三部分：叙事的未来与实践转向本部分将理论讨论导向当代的实践领域，探索叙事在解决现实问题中的潜力。 7. 互动性与协商性叙事：重构作者/读者的二元对立数字时代的互动平台模糊了叙事者和接受者的界限。我们考察了游戏叙事、交互式小说和社交媒体故事流中“参与式叙事”（Participatory Narratives）的兴起。这种模式挑战了传统的“单向传输”模型，迫使我们重新思考“完成度”的概念。叙事不再是等待被解码的终极产品，而是一个持续开放、依赖参与者贡献而演化的生态系统。 8. 跨媒介与世界构建（World-Building）在当代流行文化中，“世界构建”已超越单个作品的范畴，成为一种大规模的文化实践。我们分析了跨媒介叙事（Transmedia Storytelling）如何通过分散叙事线索于不同平台，来制造一个比任何单一媒介都能承载的更丰富、更具韧性的叙事宇宙。这一实践不仅是营销策略，更是一种新的文化理解模式，它要求受众主动地进行信息整合和意义建构。 9. 叙事作为干预：解决问题的叙事本书最后探讨了叙事在社会和心理干预中的实际应用。从叙事疗法（Narrative Therapy）到用以促进跨文化理解的“接触性故事”（Contact Stories），叙事被视为一种主动的工具，用于重塑个人身份、修复社区裂痕和推动社会变革。成功的叙事干预，在于它能够提供一个不同于现状的、可供想象和进入的“替代性现实”。结论：面向未知的叙事景观本书最终主张，叙事研究必须保持其批判的灵活性，警惕任何试图将叙事锁定于固定模式或单一意义的企图。在信息过载和身份政治日益复杂的今天，对叙事生成过程的深刻理解，是我们维持文化批判能力和伦理主体性的关键所在。叙事研究的未来在于其不断向外探索的张力——与新的媒介形态对话，与被压抑的经验对话，与历史的断裂对话。本书提供了一套审视这些对话的分析工具，旨在激发学者和实践者探索叙事未被触及的潜力。