Like the first edition, this completely updated and revised text still focuses on the "theory of mind" hypothesis--an important new psychological approach to autism-- and provides an invaluable discussion about the nature of what is widely recognized as the most severe childhood psychological disorder. But it provides expanded coverage of evolution and new sections on infancy, neurobiology, and cognitive neuroscience.
Simon Baron-Cohen, Professor in Developmental Psychopathology and Director of the Autism Research Centre at the University of Cambridge, is the author of "Mindblindness" (MIT Press, 1997) and "The Essential Difference: The Truth about the Male and Female Mind".
Tager-Flusberg is Research University Professor at the University of Massachusetts and Senior Scientist in the Psychological Sciences Division at the Eunice Kennedy Shriver Center.
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这本书不仅仅是一本关于心理学的学术著作,它更像是一次关于“如何成为更好的人”的引导。作者在《Understanding Other Minds》中,将“心智理论”的应用延伸到了更广泛的社会情境中,例如群体行为、文化差异以及道德判断。她解释了为什么我们会更容易信任与我们相似的人,以及群体思维是如何影响我们的认知和决策的。我深为作者在分析“利他行为”(altruism)和“惩罚行为”(punishment)时所展现出的细致入微而感到折服。她探讨了为什么我们会愿意帮助他人,即使这会让我们付出代价,以及为什么我们又会对他人的错误行为施加惩罚。这让我开始思考,那些我们习以为常的社会规范和道德体系,背后所蕴含的心理基础是什么。这本书的启发性在于,它促使我将对“理解他人”的关注,从个体层面延伸到更广阔的社会层面,让我开始思考,如何通过更深刻的理解,来促进更和谐、更公正的社会。
评分《Understanding Other Minds》以其严谨的学术态度和清晰的逻辑推理,为我解开了许多关于“自我认知”的谜团。当我们试图理解他人时,我们往往会不自觉地将自己的经验和视角投射到对方身上。作者在书中,深入探讨了“自我参照效应”(self-reference effect)和“归因错误”(attribution errors),解释了我们是如何受到自身信念和动机的影响,来理解和评价他人的。我尤其被作者在分析“具身认知”(embodied cognition)时所展现出的创新性所吸引。她认为,我们对他人心智的理解,并非仅仅是纯粹的认知过程,而是与我们的身体体验和感官输入紧密相连。这种观点让我开始意识到,那些我们忽略的身体感受,也可能在我们的“理解他人”的过程中扮演着重要的角色。这本书的价值在于,它不仅仅是关于理解他人,更是关于通过理解他人,来更好地理解自己,认识到自身认知的局限性和可能性。
评分这本书对我而言,最大的收获在于它帮助我认识到了“沟通”的本质远比我之前想象的要复杂。我们常常认为,只要把话说清楚了,对方就一定能理解。然而,《Understanding Other Minds》让我明白,有效的沟通不仅仅是信息的传递,更是一种心智的连接。作者在书中,通过对“共同知识”(common ground)和“共享意图”(shared intention)的探讨,清晰地阐述了,为什么有时即使我们说了同样的话,不同的人也会有截然不同的理解。她详细分析了“语用推理”(pragmatic inference)的过程,解释了我们是如何在对话中推断出对方的言外之意和潜在意图的。我尤其被作者在分析“幽默”和“讽刺”时所展现出的深刻洞察力所吸引。她解释了为什么这些语言形式如此有趣,以及它们为何需要我们具备高度的“心智理论”能力才能理解。读这本书,就像是在学习一门“高级沟通术”,它教会了我如何更精准地表达自己,以及如何更敏锐地捕捉他人的言外之意,从而避免不必要的误解和摩擦。
评分这本书对于我理解社交互动中的细微之处起到了至关重要的作用。在许多情况下,我们之所以会感到困惑、误解,甚至冲突,很大程度上是因为我们未能准确地把握对方的心理状态。作者在《Understanding Other Minds》中,通过对“心智理论”不同模型的深入探讨,为我提供了理解这一复杂过程的框架。《心智理论》的进化根源、生物学基础以及它在人类社会中的重要性,都被作者以一种非常易于理解的方式呈现出来。我特别被书中关于“模仿”和“同情”的章节所吸引。作者解释了我们如何在潜意识中模仿他人的肢体语言和面部表情,以及这种模仿如何帮助我们建立情感连接和理解对方的情感状态。这种对非语言沟通的深入挖掘,让我对平日里被我忽略的无数细节有了新的认识。同样,关于“同情”的讨论,也让我理解了为什么有些人似乎天生就比其他人更具同情心,以及这种能力是如何影响我们的决策和人际关系的。读这本书,就像是进行了一次深刻的“社交心理学”培训,它教会了我如何更好地倾听、观察,以及如何避免那些可能导致沟通障碍的认知偏差。
评分阅读《Understanding Other Minds》的过程,是一次对“内在世界”与“外在行为”之间关系的深刻反思。我们总是试图从他人的言行举止中解读出其内心的想法和感受,但这种解读并非易事。作者以一种严谨而又不失趣味的方式,剖析了“心理状态”(mental states)的本质,以及我们如何通过观察和推断来理解这些状态。她详细阐述了“信念”(belief)、“愿望”(desire)、“意图”(intention)等核心概念,并深入探讨了它们之间的相互作用。我尤其欣赏作者在解释“心智理论”发展障碍,例如自闭症谱系障碍时所展现出的敏感性和科学性。她没有将这些障碍简单地标签化,而是从认知功能的角度进行分析,让我们理解了这些个体在理解他人心智方面可能遇到的困难,这不仅增加了我们的科学认知,也培养了我们的同情心。这本书让我明白,理解他人并非一蹴而就,它是一个持续学习和调整的过程,需要我们不断地更新我们的模型和假设。
评分《Understanding Other Minds》带给我的最大震撼,莫过于它对我们日常生活中那些看似理所当然的心理活动的深度剖析。在阅读之前,我从未深入思考过,当我说“我知道你在想什么”时,这句话背后到底蕴含着怎样的心理机制。作者以一种循序渐进的方式,将“心智理论”(Theory of Mind)这一核心概念层层剥开,从最基础的意图识别,到理解信念、欲望,再到洞察谎言与欺骗,每一步都伴随着令人茅塞顿开的见解。她巧妙地引入了发展心理学的研究成果,让我得以一窥儿童是如何一步步发展出理解他人心智的能力,这不仅让我对孩子的成长过程有了更深的理解,也让我重新审视了自己早期的一些认知发展经历。书中关于“错误信念任务”的讨论,更是让我对“视角采择”(perspective-taking)这一能力有了前所未有的清晰认识。作者并没有止步于理论的介绍,而是结合了神经科学的最新发现,将抽象的心理过程与大脑的物理活动联系起来,这种跨学科的整合,让整个课题显得更加真实和可信。读这本书,就像是在为自己配备一副能够看穿他人内心活动的“X光眼镜”,当然,这种“眼镜”并非是超能力,而是基于科学的理解,让我能够更理性、更 empathetic 地去解读他人的行为和动机。
评分《Understanding Other Minds》让我开始重新审视自己和他人的“意图”。我们常常会基于一个人的行为来推断其意图,但往往这些推断是片面的,甚至是错误的。作者在这本书中,为我们提供了一个更系统、更严谨的框架来理解“意图”的复杂性。她区分了不同层面的意图,例如是纯粹的行动意图,还是带有情感和目标的意图,以及这些意图是如何随着情境和人际关系的变化而变化的。我印象深刻的是,作者在探讨“二阶信念”(second-order belief)时,不仅仅是解释了“我相信你知道”,更是深入分析了“我认为你认为……”这样的层层递进的心理建构是如何影响我们的沟通和决策。这让我意识到,很多时候,我们与他人的互动,并非是简单的一对一信息传递,而是一种复杂的心理博弈。书中关于“心理视角”(mental perspective)的讨论,也让我明白了为什么有些人更容易站在他人的角度思考问题,而有些人则显得更加自我中心。这本书的价值在于,它并没有直接给出“如何理解他人”的简单答案,而是提供了一套强大的分析工具,让我能够自己去探索和理解。
评分《Understanding Other Minds》为我提供了一个全新的视角来理解“信任”与“欺骗”的心理机制。我们之所以能够与他人建立稳定的关系,很大程度上依赖于我们对彼此的信任,而这种信任的建立,离不开我们理解对方的意图和可信度。作者深入分析了“信念更新”(belief updating)的过程,解释了我们是如何根据新的信息来调整我们对他人意图和诚实度的判断。书中关于“社会信号”(social cues)的讨论,让我意识到,那些微小的表情、语气和肢体语言,都可能包含着关于他人真实意图的重要信息。我尤其被作者在探讨“虚伪”(deception)这一主题时所展现出的深刻洞察力所吸引。她解释了为什么人们会选择欺骗,以及我们是如何去识别和应对欺骗的。这让我对人际关系中的复杂性有了更深的认识,也明白了为什么有些关系会因为信任的破裂而走向终结。这本书的价值在于,它不仅仅是关于理解他人,更是关于如何在理解他人的基础上,建立更健康、更稳定的关系。
评分初次翻开《Understanding Other Minds》,我怀揣着一种既期待又略带不安的心情。期待的是,我希望能从中找到解释我自身行为和他人行为的钥匙,能够更深刻地理解人与人之间的连接与隔阂。不安则源于对这个课题的复杂性以及我自己可能存在的认知局限性的担忧。然而,从第一页开始,我就被作者流畅而富有洞察力的文字所吸引。这本书并非仅仅罗列理论,更像是一场引人入胜的智力探险,带领读者穿越心理学的迷宫,探索那些塑造我们内心世界的隐秘力量。作者善于将抽象的概念具象化,通过生动的例子和引人入胜的叙事,将那些晦涩的心理学理论变得触手可及。我尤其欣赏作者在探讨“理论-理论”与“模拟理论”等核心观点时所展现出的细致入微,她不仅仅是将这些理论摆在那里,更是巧妙地将它们置于更广阔的认知科学和哲学背景下进行审视,让我能够理解这些观点的来龙去脉及其潜在的哲学意涵。读这本书的过程,与其说是在学习,不如说是在进行一次自我反思和探索,每一次的阅读都像是在照镜子,让我看到自己是如何感知、理解和回应世界的,也如何可能与他人建立深刻的联系。这本书的价值不仅仅在于它所提供的知识,更在于它激发了我持续思考和探索的欲望,让我对“我”以及“他人”有了更立体、更具深度的认知。
评分《Understanding Other Minds》这本书,让我对“同情”这一人类特有的品质有了全新的认识。我一直认为,同情就是简单地感受到他人的痛苦,然后产生想要帮助的冲动。然而,作者在这本书中,将同情进行了更细致的划分,例如“认知同情”(cognitive empathy)和“情感同情”(affective empathy),并深入分析了它们之间的区别与联系。她解释了我们是如何通过“情景采择”(situational perspective-taking)来理解他人的处境,以及我们又是如何通过“情感模仿”(emotional mimicry)来体会他人的感受。我尤其被作者在探讨“同情疲劳”(compassion fatigue)时所展现出的深刻洞察力所吸引。她解释了为什么那些长期从事助人行业的人,可能会因为过度的付出而感到身心俱疲,以及如何有效地应对这种状态。这本书的价值在于,它不仅仅是关于如何去同情他人,更是关于如何以一种更健康、更可持续的方式去实践同情,从而在关怀他人的同时,也关照好自己的内心。
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