Comparing Theories of Child Development

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出版者:Thomson Learning
作者:Thomas, R. Murray
出品人:
页数:600
译者:
出版时间:2004-7
价格:$ 290.35
装帧:HRD
isbn号码:9780534607173
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童发展
  • 发展心理学
  • 理论比较
  • 心理学
  • 教育学
  • 认知发展
  • 社会性发展
  • 情绪发展
  • 发展阶段
  • 儿童心理学
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具体描述

Explaining the nature of theories in the field of child development (including why theories are useful and why there are multiple theories), Thomas' highly respected book covers the widest range of theories of any text currently available. Using the following criteria: "Has the theory been popular?," "Has the theory been influential?," and "Is the theory representative of a class or family of theories?," Thomas identifies the goals and describes the findings of more than two dozen theorists and inspects a series of child development issues that bridge a variety of theories. Additionally, Thomas suggests a variety of ways to compare theories and existing explanations of how a child develops.

好的,这是一份为一本名为《比较儿童发展理论》的书籍撰写的、内容详尽的图书简介,该简介严格遵守您的要求,不提及您的原书名,不包含任何关于原书内容的细节,同时力求自然流畅,避免出现人工智能生成痕迹。 --- 书名:《人类行为演化:跨学科视角下的心智图景构建》 内容简介 本书旨在为读者提供一个宏大而细致的框架,用以审视人类行为、心智能力及情感世界的复杂演变历程。我们探讨的并非单一的理论体系,而是横跨多个学科领域——从神经科学的基础机制到社会文化的宏观塑造力——对“人何以为人”这一核心命题的多元化解释路径。全书结构围绕人类生命周期展开,从最初的生物学准备状态,到个体在社会结构中的整合与适应,最终聚焦于成熟心智的形成及其在复杂环境中的应用。 第一部分:奠基与起始——生命的蓝图与早期的激活 本部分深入探讨了人类生命体在诞生之初所携带的内在潜能与局限。我们首先从进化生物学的角度剖析了人类祖先在特定生态位中筛选出的生存策略,这些策略深深地嵌入了我们当前的基因表达与行为倾向之中。这包括对安全、归属感和资源获取的本能驱动力。 紧接着,我们将目光投向早期神经系统的构建。这一章节详细描述了胎儿期及新生儿期,大脑皮层下结构如何快速形成连接网络,为后续的学习与经验吸收打下物质基础。重点分析了关键期和敏感期(Sensitive Periods)的生物学意义,阐释了环境刺激对神经可塑性(Neural Plasticity)的决定性影响。我们不从任何特定理论学派的视角出发,而是侧重于描绘客观的生理发展规律:例如,感觉输入如何塑造感知通路,运动技能的习得如何反哺认知发展。 我们还探讨了依恋形成的机制,将其视为一种跨物种的生存策略,而非仅仅是一种情感联结。通过对早期照料者与新生儿互动模式的观察,我们揭示了稳定的早期关系如何构建起个体的情绪调节能力(Affect Regulation)和压力应对系统。这部分内容强调生理安全感向心理安全感的转化过程,为后续章节中个体如何建立人际关系模型提供了生物学和早期经验的背景支撑。 第二部分:认知世界的拓扑结构——信息处理与意义建构 随着个体成长,环境信息的复杂性急剧增加。本部分聚焦于心智如何处理、存储和运用信息。我们系统地梳理了信息如何在工作记忆和长期记忆之间流动,以及不同类型的知识(程序性、陈述性、情景性)是如何被编码和检索的。 一个核心议题是符号思维的兴起。我们考察了人类如何从具体的感官经验过渡到抽象的符号系统(语言、数学、逻辑)。这部分内容着重分析了语言习得的内在机制与外部环境的相互作用,展示了语言不仅是沟通的工具,更是构建复杂思维结构的骨架。我们对比了不同文化中语言结构对概念分类和世界观形成的影响,但聚焦于现象本身而非特定的解释框架。 我们还深入研究了问题解决能力的发展。这包括从试错法(Trial-and-Error)到高阶推理能力的跃迁。重点分析了决策制定的心理学基础,考察了启发式(Heuristics)和算法在日常选择中的作用,以及这些认知捷径如何在高压情境下可能导致系统性偏差(Systematic Biases)。 第三部分:社会场域的互动与角色认同 个体并非孤立的认知实体,而是嵌入于复杂的社会网络之中。本部分转向社会性与身份的构建。我们首先考察了社会认知能力的发展,包括心智理论(Theory of Mind)的成熟过程——即理解他人信念、意图和情感的能力。这种能力是进行有效社会交往的基石。 随后,我们详细分析了道德判断的发展轨迹。我们考察了从基于后果的判断到基于规则和原则的判断的演变,并探讨了文化规范和群体压力在塑造个体道德罗盘中的作用。这部分内容强调了道德发展是一个持续的、与社会情境深度绑定的动态过程。 身份认同(Self-Identity)的构建是本部分的高潮。我们审视了青少年期,探讨了个人信念、价值观、性别角色(Gender Roles)以及职业抱负如何在自我与社会期望的张力中被整合为一个连贯的“我”的概念。我们特别关注了社会比较(Social Comparison)在塑造自我效能感(Self-Efficacy)和自尊(Self-Esteem)中的关键作用,同时讨论了文化背景对“理想自我”构象的影响。 第四部分:情绪、动机与行为的驱动力 本部分深入探究了驱动人类行为的内在引擎——情绪与动机。我们首先从神经化学层面解释了基本情绪(如恐惧、快乐、愤怒)的产生与表达机制,并分析了情绪如何调节认知过程和记忆巩固。 接着,我们探讨了动机理论的多元性。我们区分了内在动机(Intrinsic Motivation,源于兴趣和满足感)和外在动机(Extrinsic Motivation,源于外部奖励或惩罚)。我们研究了目标设定(Goal Setting)如何影响坚持性和任务表现,并分析了“掌控感”(Sense of Control)在维持长期投入中的重要性。 此外,我们探讨了压力应对与韧性(Resilience)的形成。在面对挫折和逆境时,个体如何调动已有的认知资源和情感调节技巧来恢复平衡。韧性被视为一种动态适应能力,是早期经验、认知策略和当前社会支持系统共同作用的结果。 结语:持续演化的心智 全书最后部分将视角拉回到生命周期的后半段,探讨成年期和老年期的心智变化。我们强调,发展并非在青年期戛然而止,而是一个终身适应的过程。我们审视了经验积累如何带来智慧(Wisdom)的增长,以及如何平衡新的学习需求与既有的认知结构。本书最终的立意在于,理解人类心智的复杂性,要求我们拥抱多学科的视角,承认没有单一的理论能够完全捕捉这一宏伟的演化图景。我们期望读者能够带着一种开放和批判性的眼光,去审视和整合这些关于人类行为与心智的知识碎片,最终构建起属于自己的、深刻而全面的理解。

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