Defending and Parenting Children Who Learn Differently pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Greenwood Pub Group

作者:Teel, Scott

出品人:

页数:205

译者:

出版时间:2007-5

价格:$ 50.79

装帧:HRD

isbn号码:9780275992484

丛书系列:

图书标签:

特殊学习障碍
学习差异
亲子关系
教育心理学
儿童发展
家庭教育
学习策略
行为管理
教育支持
特殊教育

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具体描述

Teel incorporates the fascinating story of Nancy Edison's love for her son Thomas, who had been labeled unteachable, then presents us with the wider array of and issues for children who learn differently. We all know Thomas Edison was a genius of seemingly limitless imagination. Yet few know he was a failure in elementary school. Teel shows us how Edison's mother, Nancy, guided the boy deemed a dunce by officials--even assumed mentally retarded by his father--to become one of the greatest inventors of all time. Edison's progressive and imaginative teaching methods hold lessons even today for all children who learn differently from conventional methods, as well as for the parents and teachers who care about them. Teel also explains how parents can negotiate the educational maze created by the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) and the No Child Left Behind Act (NCLB). An Individualized Education Program is explained in detail, and options such as enlisting the assistance of a professional advocate are also discussed. The latest research about current medication therapies and the origins plus potential benefits of ADHD are reviewed. A leading professional advocate explains what every parent needs to know about the public school system. Other topics addressed include the effectiveness of home schooling and parental and student rights. An extensive list of local and national resources is also offered.

好的，以下是一本关于儿童教育和家庭支持的书籍的详细简介，其内容不涉及您提到的特定书籍。 --- 书籍简介：赋能未来——培养高潜能、高适应性儿童的全面指南导言：新时代的育儿挑战与机遇在二十一世纪，我们面临着前所未有的信息爆炸和快速变化的社会环境。今天的孩子，他们的大脑在不断地被新技术、新观念重塑。传统的教育模式和单一的成功标准，越来越难以适应这些“数字原住民”的独特需求。我们需要的不再是僵化的“标准答案”，而是能够激发孩子内在潜能、培养其强大适应能力和情感韧性的全新育儿哲学。《赋能未来：培养高潜能、高适应性儿童的全面指南》是一本深度剖析现代儿童成长规律、提供实操性策略的育儿圣经。它超越了简单的“成功学”口号，聚焦于如何构建一个支持性的家庭生态系统，让每一个孩子都能在其独特的发展轨道上，实现最优化的自我实现。本书的核心论点是：真正的成功不是达到某个外部标记，而是拥有应对不确定性的能力，以及深度自我理解的智慧。第一部分：理解现代儿童的认知风景本部分深入探讨了当代儿童在认知发展、情感处理和社会互动方面的新特征。第一章：大脑的可塑性与关键期我们将从神经科学的角度出发，阐明儿童大脑的可塑性是如何为终身学习打下基础的。重点分析了“关键期”对语言、社交情感和执行功能发展的影响。我们将解释为什么早期干预和高质量的亲子互动至关重要，并提供了具体的活动来刺激前额叶皮层的发展，这对于未来的规划、决策和情绪调节能力至关重要。第二章：数字时代的注意力与专注力重塑智能设备与持续的信息流正在重塑儿童的注意力模式。本书拒绝“妖魔化”科技，而是着重于如何引导孩子建立“深度专注”的能力。我们探讨了“多任务处理的陷阱”，并提出了“心流培养法”——一种系统性的方法，帮助孩子学会沉浸式学习和工作，从而提高学习效率和创造力。第三章：情商（EQ）的深化：从识别到管理情商不再仅仅是识别他人的情绪，更是自我调节和同理心的复杂交织。本章详细介绍了如何通过“情绪词汇库”的建立，帮助孩子精确命名和理解自己的复杂感受。我们提供了一套“情绪降温技术”，教导父母如何在孩子情绪爆发时，既能提供安全感，又能引导他们进行建设性的情绪处理。第二部分：构建适应性强的家庭系统适应性强的孩子，源于适应性强的家庭。本部分着重于家庭环境的营造和父母角色的转变。第四章：从“控制者”到“教练”的身份转型现代父母常陷入“过度干预”的误区，这反而削弱了孩子的自主性和问题解决能力。本书倡导父母向“发展型教练”转型。我们阐述了如何设置“有界限的自由”，即在清晰的规则下，给予孩子足够的自主权去尝试、失败和学习。书中包含了大量的“教练式提问”范例，帮助父母将指令转变为引导。第五章：培养坚韧性（Grit）和成长型思维（Growth Mindset）坚韧性并非天生，而是后天培养的成果。本书详细解析了卡罗尔·德威克的成长型思维理论，并将其落地到家庭实践中。我们探讨了“努力赞美”与“过程赞美”的区别，以及如何系统性地将“失败”重新定义为“数据点”和“学习机会”。书中提供了“失败庆祝仪式”的建议，旨在消除对错误的恐惧。第六章：家庭的叙事力量：构建积极身份认同每个家庭都有其独特的“故事”和“价值观”。本书强调父母需要有意识地构建积极的家庭叙事，这直接影响孩子对自身的看法。我们指导父母如何识别并重塑那些阻碍孩子成长的负面家庭假设，例如“我们家的人就是不擅长数学”等，转而建立赋能的身份认同。第三部分：实践策略：赋能孩子的内在驱动力本部分提供了针对不同年龄段和发展需求，可立即投入使用的实用工具箱。第七章：激发内在学习动机的“好奇心阶梯” 外在奖励（如金钱、物质）往往会扼杀内在驱动力。本书引入了“好奇心阶梯”模型，引导父母如何通过设置“适度的挑战”和“探索空间”，来激活孩子与生俱来的求知欲。内容包括如何设计项目式学习（PBL）的家庭版本，以及如何利用社区资源进行真实世界的探索。第八章：批判性思维与信息素养的实战训练面对假新闻和信息过载，批判性思维是孩子的生存技能。我们提供了一套循序渐进的方法，教导孩子如何质疑信息来源、区分观点与事实，并进行逻辑推理。特别针对青少年，书中包含了关于社交媒体算法的“透明度对话”，帮助他们理解信息是如何被“投喂”的。第九章：促进深度社交联系的“高质量时间”设计在联系日益碎片化的时代，建立有质量的亲密关系至关重要。本书区分了“在场时间”和“高质量时间”。高质量时间并非时长决定，而是专注度决定。我们提供了“无电子设备之夜”、“两人深度对话”等具体活动模板，旨在深化亲子间的信任和开放沟通。第十章：面向未来的技能：适应、创新与伦理判断展望未来，适应性、创造力和道德判断力将是区分人才的关键。本章聚焦于如何培养孩子的“创新者心态”——即接受模糊性、勇于跨界整合知识的能力。同时，我们探讨了在技术飞速发展的背景下，如何引导孩子建立强大的个人伦理框架，使其成为一个负责任的全球公民。结语：成为孩子成长的盟友《赋能未来》不是一本提供“速成秘方”的书，而是一份邀请函——邀请父母参与一场深刻的自我反思和共同成长的旅程。它旨在帮助父母从焦虑的“管理者”转变为有远见的“盟友”，共同迎接一个充满无限可能性的未来。通过理解、支持和赋能，您的孩子将不仅仅是适应未来，更是塑造未来。 --- 适合人群：关注孩子长期发展，而非短期分数表现的家长。渴望从传统育儿模式中跳脱出来，寻求更具科学性和人性化方法的父母。教育工作者、心理咨询师及所有关心儿童心智成长的专业人士。