Adlerian Counseling

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出版者:Routledge
作者:Sweeney, Thomas John
出品人:
页数:552
译者:
出版时间:
价格:60.95
装帧:HRD
isbn号码:9781560325109
丛书系列:
图书标签:
  • 心理咨询
  • 阿德勒心理学
  • 个人心理学
  • 心理治疗
  • 人本主义心理学
  • 人格心理学
  • 咨询理论
  • 自我成长
  • 积极心理学
  • 家庭治疗
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具体描述

探寻心灵深处的旅程:《人际连接与自我认知》 一、 导论:构建意义的内在罗盘 本书旨在深入剖析个体在复杂社会结构中,如何通过构建意义、建立深度人际联结,最终实现健全的自我认知。我们不再将心理健康视为对病理的修正,而是看作一种持续动态的、追求卓越与社会贡献的过程。本书的视角,建立在对人类驱动力的深刻洞察之上,强调个体行为的潜在目的性与社会性。 第一部分将重点考察“生活风格”的概念。生活风格并非僵硬的性格标签,而是个体对世界、对他人、对自我形成的一套独特的、根深蒂固的信念系统与行为模式的总和。这种风格在童年早期便已确立,它回答了“我是谁?”、“世界是什么样的?”以及“我该如何应对?”这三个核心问题。我们会详细探讨早期家庭环境、出生顺序(尽管不是决定性因素,却是影响因素之一)如何塑形这些初期的假设。更重要的是,我们将揭示生活风格的“地下运作”——那些潜意识中驱动我们采取行动的动机,以及它们如何可能导致“非理性”或“自我挫败”的模式。例如,过度追求完美(安全感不足的体现)或慢性逃避(对失败的恐惧)。 二、 核心理论:从分离到联结 本书的理论基础摒弃了纯粹的生物决定论和个体原子化观点,坚定地拥护社会心理学的立场。我们认为,人类最根本的驱动力是“社会兴趣”(Social Interest)——一种与他人合作、为共同福祉努力的内在倾向。社会兴趣的强度和广度,是衡量心理健康与成熟度的黄金标准。 1. 劣势感与过度补偿: 人类天生带有对无助的感知,即“劣势感”。这种感觉是成长的催化剂,而非障碍。问题出在个体如何应对这种感觉:健康的应对方式是转向合作与努力,以期达到优越感(指克服挑战,而非凌驾于他人之上);不健康的应对方式则是“过度补偿”,表现为权力斗争、寻求过度的赞扬或固执的控制欲。我们将通过案例分析,展示过度补偿如何毒害人际关系并固化负面的生活风格。 2. 目的性行为与现象学视角: 书中强调,所有的行为都是有目的的。要理解一个人,必须采用现象学的方法——即理解个体如何“看待”世界,而非世界“本身是什么样”。咨询的重点在于发掘行为背后的“目的”,例如,一个看似“懒惰”的人,其行为的真正目的可能是逃避被评判的风险。我们详细阐述了如何通过提问,引导当事人从“行为的表象”转向“行为的目的性”。 三、 实践维度:建立信任与促进洞察 本书的实践部分,聚焦于咨询关系本身——这被视为改变发生的“实验室”。 1. 建立信任:作为社会兴趣的体现: 咨询关系的建立,首先是咨询师自身社会兴趣的展现。咨询师必须以无条件的接纳和深刻的共情,为来访者提供一个安全的空间,去“犯错”和“尝试新的行为”。我们详细讨论了如何识别和应对来访者在关系中可能出现的“抵抗”,并将其视为来访者旧有生活风格在新的情境中的自然投射。抵抗不是障碍,而是了解其生活风格运作机制的宝贵线索。 2. 解释的艺术:聚焦于“何时”而非“为何”: 在提供洞察时,我们主张谨慎和适度。过早或过于严厉的解释,只会触发来访者的防御机制。解释的重点在于“何时”某一致性模式开始出现(例如,在他们提到童年经历时),而不是试图确定“为什么”它会在那个特定的时间发生。解释的目的是激发来访者自身的“自我觉察”,让他们自己得出结论,从而内化改变的动力。我们提供了区分“事实”与“解释”的清晰框架。 3. 聚焦于“未来目标”而非“过去原因”: 尽管理解过去对形成生活风格至关重要,但本书更强调“向前看”。咨询的目的是帮助来访者制定一个更具建设性和社会贡献性的“未来目标”。我们探讨了如何通过“假设性提问”(“如果问题突然解决了,那会是什么样子的?”)和“例外提问”(“有没有哪个时候情况稍微好转了一点?”)来激活来访者的内在资源,并引导他们想象一个与旧有生活风格不一致的新行为模式。 四、 社会联结的拓宽:从个体到社群 本书的最后一部分,将个体觉察延伸至更广阔的社会场域。成熟的个体不仅要认识自我,更要积极地参与到比自身利益更宏大的集体中。 1. 勇气与行动: 真正的改变发生在行动之中。我们详细阐述了“鼓励”(Encouragement)的重要性——鼓励不是赞扬,而是帮助个体相信自己有能力克服挑战并有价值地生活。这种鼓励是建立在对个体社会兴趣潜力的认可之上。我们提供了一系列结构化的练习,旨在帮助来访者在日常生活中进行“实验性行为”,测试他们旧有的信念,并在更具建设性的互动中获得新的经验。 2. 婚姻与亲职中的合作: 亲密关系和亲子教养是社会兴趣最直接的体现场域。我们将探讨如何识别伴侣或亲子关系中的权力斗争模式,并引导家庭成员从“对立”转向“合作”。在亲职教育中,我们强调父母应是“合作的榜样”,而非“权威的执行者”,培养孩子独立思考和贡献社会的责任感。 结论:持续的追求与人性的潜力 本书总结道,心理健康是一个持续的“追求卓越”的过程,它需要我们不断地审视自己的生活风格,以更广阔的社会兴趣取代狭隘的自我中心。通过对人际连接的深化和对自身动机的诚实面对,每一个人都有潜力发现并实现其内在的人性光辉。本书提供了一个哲学框架和一套实用的工具,帮助读者踏上这段既具挑战性又充满回报的自我探索与社会融入的旅程。

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