Handbook of Moral Development

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出版者:Lawrence Erlbaum Assoc Inc
作者:Killen, Melanie (EDT)/ Smetana, Judith (EDT)
出品人:
页数:816
译者:
出版时间:2005-7
价格:$ 333.35
装帧:HRD
isbn号码:9780805847512
丛书系列:
图书标签:
  • 道德发展
  • 道德心理学
  • 发展心理学
  • 伦理学
  • 儿童发展
  • 青少年发展
  • 教育心理学
  • 社会心理学
  • 认知发展
  • 人格心理学
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具体描述

The psychological study of moral development has expanded greatly, both in terms of the diversity of theoretical perspectives that are represented in the field, as well as in the range of topics that have been studied. This Handbook of Moral Development represents the diversity and multidisciplinary influences on current theorizing about the psychological study of moral development and the range and broad scope of topics being considered by scholars in the field. The book is divided into six parts: structuralism and moral development stages social domain theory and social justice conscience and internalization social interactional, sociocultural and comparative approaches empathy, emotions and aggression moral education, character development and community service. This Handbook will be of interest to scholars, policy makers, educators, and professionals who work with children.

好的,这是一份关于《道德发展手册》的图书简介,它聚焦于道德心理学、伦理学以及相关社会科学领域,旨在全面介绍该领域的前沿理论、研究方法和实际应用,但不包含原书的具体内容: --- 《道德发展手册》:重塑人类道德的认知、情感与实践 导言:道德领域的广阔图景 人类社会赖以维系的基石之一,无疑是共享的道德框架。然而,从个体心智的萌芽到成熟社会的复杂伦理决策,道德是如何形成、演变并指导行为的?《道德发展手册》并非一本简单的理论综述,而是一项雄心勃勃的学术工程,旨在汇集当代道德心理学、发展心理学、哲学伦理学、社会学以及神经科学等多个学科的尖端见解,为研究者、教育工作者和政策制定者提供一个全面、深入且高度实用的参考平台。本书致力于探讨道德的“是什么”、“为什么”和“如何”——即道德的结构、驱动因素及其在真实世界中的动态表现。 第一部分:理论基础与历史沿革 本手册的开篇部分将系统梳理道德发展研究的历史脉络与核心理论支柱。 1. 经典理论的重估与批判: 我们将回顾并深入分析皮亚杰(Piaget)的认知阶段论、科尔伯格(Kohlberg)的道德推理层次结构,以及吉利根(Gilligan)对“关怀伦理”的补充性视角。重点将放在对这些经典模型的现代修正、局限性辨识,以及如何将这些理论应用于跨文化和发展阶段的研究。 2. 情感与直觉的兴起: 近年来,道德研究的焦点已从纯粹的理性推理转向情感、直觉和系统化的认知过程。本部分详述了以乔纳森·海特(Jonathan Haidt)的社会直觉模型(Social Intuitionist Model)为代表的认知神经科学路径,探讨了移情、厌恶、愤怒等基本情感在道德判断中的核心作用。同时,也会引入近期对“快速情绪反应”与“慢速反思过程”相互作用的研究。 3. 演化视角的嵌入: 道德的起源并非凭空产生,而是深深植根于人类的社会性与生存策略。手册将整合演化心理学的发现,探讨合作、互惠利他主义(Reciprocal Altruism)以及群体内部偏好等机制,如何塑造了我们对公平、公正和忠诚的原始倾向。 第二部分:发展的维度与机制 道德发展是一个贯穿生命周期的复杂过程。本部分聚焦于影响这一发展的关键机制、环境因素及其在不同生命阶段的具体表现。 1. 认知与执行功能的交织: 道德判断需要高度的执行功能,如工作记忆、认知灵活性和抑制控制。本部分考察了这些执行功能如何随年龄增长而成熟,以及执行功能障碍(如常见于某些神经发展障碍的个体中)如何直接影响道德行为的实施。我们将探讨“知道什么是对的”和“做到什么是对的”之间的鸿沟如何被认知成熟度所弥合。 2. 社会化与文化塑造: 家庭、同伴群体、学校和媒体是重要的道德载体。手册详细分析了权威、管教风格(如归因训练、诱导内疚感)如何影响儿童的道德内化。此外,跨文化比较研究将揭示不同文化规范如何优先强调特定的道德价值(例如,集体主义文化中对“责任”的强调,与个人主义文化中对“权利”的强调)。 3. 道德的身份认同与自我叙事: 随着个体成熟,道德不再仅仅是一套规则,而是成为自我身份的核心部分。本部分探讨了道德自我概念的形成,以及个体如何构建和维护一套连贯的道德叙事来解释自身行为、合理化选择,并与他人建立道德联系。 第三部分:道德的实践领域与应用研究 道德发展研究的价值最终体现在其对现实世界复杂问题的解决能力上。本手册的后半部分将这些理论应用于当前的伦理困境和实际干预领域。 1. 道德的冲突与两难情境: 现实中的道德决策往往不是简单的对错选择,而是价值之间的权衡。本部分探讨了如“电车难题”的变体在神经科学层面是如何被处理的,并分析了在医疗伦理、环境责任和技术伦理(如人工智能的道德代理问题)中,不同道德框架的适用性与冲突点。 2. 道德的促进与干预: 如何有效地“教导”道德?本部分详细回顾了各种教育干预措施的实证效果,包括基于对话的讨论法、角色扮演、社区服务学习(Service Learning)以及利用虚拟现实技术模拟道德困境的教学设计。研究重点在于哪些干预措施能够真正促进深层次的道德推理转变,而非仅仅是表面的顺从。 3. 偏见、歧视与道德圈的扩展: 道德感往往具有内群体偏向性。本部分深入研究了群体认同、刻板印象和社会认知偏差如何限制了道德关怀的范围。手册将讨论如何通过“去类别化”(Decategorization)、“共同目标设定”和“移情桥接”等策略,有效扩大个体的道德关注范围,促进跨群体间的理解与公平对待。 结论:面向未来的道德科学 《道德发展手册》总结了当前研究的瓶颈,并展望了该领域未来的研究方向,特别是在技术进步(如基因编辑、数字监控)对人类道德基础提出挑战的背景下,道德科学必须如何调整其理论框架以应对新出现的伦理前沿。本书旨在激励下一代学者,以更精细的工具、更广阔的视野,继续探索塑造人类共同未来的核心力量——道德。 ---

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